このページ分からなすぎて手につきません(＞＜) 誰か優しい方教えてくださいm(_ _)m

JEB2A1-P1A3-01 20-SAJ9-1ASeし いてのレポートを, B. では、 Kumiko がアメリカ滞在についてのレボートを書いていて これらを読んで, あとの設問に答えなさい。Jま (配点 25) itnoieil 970W NDO ode 800 A. Alice's Report other family is a big ① one. This is Judy. She is my cousin*. She lives in England.She has a smal family. She lives with her father, mother and sister. They live in an apartment*. Judy's grandparents* live far away. Judy and her family visit VTTI them once a year. Won juo ar oda This is Roberto. He is my pen pal*. He lives in Chile*. He has a big family He lives with his father, mother, brothers, sisters and grandparents. They live in a big house. His aunt, uncle and cousins live in a house next door. They see each other every day. Swon one at s19dW MPCU 12 aps Rom& ro courG pGLGS B. Kumiko's Report g6229m 6 9V69lIns Last year I stayed with an American family, I lived with the Green family in the state of Texas*. I went to school with my American sister, Cindy. At first English was very (② ) and I was homesick*. But Mr. Green, Mrs. Green and Cindy were very kind. I studied English very hard. School was interesting. I enjoyed life in the United States. Now I'm in Japan. I often write to my American family and they write to me. Next year the Greens are going to visit me. 101ood odd ot (6Wani om iloT (注) cousin= いとこ apartment= アパート (マンション)0ds woH grandparents=祖父母 pen pal= 文通相手 Chile= チリoidW the state of Texas= テキサス州 homesick=ホームシックの (1) 下線部①の one が指すものを, 本文から抜き出して1語で答えなさい。

(3)を教えてください

often / 3 日本文の意味を表す英文を完成しましょう。 ob (1) 私は犬を4ひき飼っています。I have tour bogs (2) 私は毎週3冊本を読みます。 Ireadthree books every week. (3)私はおやつにリンゴを1つ食べます。 Sl 90% I for a snack. アドバイス) (3) 数えられるものが1つで, その単語が母音 (アイウエオに似た音) で始まる場合は, 単語の前に an を置きます。 トトトトトトト>

解説を読んでもよくわからないので教えてくださたい!お願いします。

学習 5 図形問題への利用 em 問題 右の図のように, 1辺rmの正方形の土地の周りに, 幅amの道 をつけた。道の中心を通る線の長さをlm, 道の面積をS㎡'とすると き, Sをa, lの式で表せ。 とam Em 道の中心を通る線の長さは, (+ラa×2)×4=4(zta) (m) より, 4=4(+a) 道の面積は,(z+2a)?ーポ=4ax+4a=4a(か+a) (m°) より, S=4a(x+a) ここで, S=4a(eta)=ax4(z+a) だから, S=al 圏 S=al 9 右の(1), (2)の図のように, 長方形や 円形をした土地の周りに, 同じ幅の道 をつけた。道の中心を通る線の長さを em, 道の面積をS㎡'とするとき,そ れぞれにおいて, Sを見の式で表せ。 口(1) lm 口(2) em rm -4m -6m Im ym 33

学校で文字式の利用(連続する整数、2けたの正の整数)について勉強しているが、全然わかりません… 教科書に説明の手順など、のっているのですが わかりません… 説明の仕方を詳しく教えていただけないでしょうか？

一 のお ○ー….m のどのよす ことなん とんな 説明しよう 連続する5つの整数の和について, どんなことが予想できるでしょうか。 また, その予想が正しいかどうかを, 文字式を使って説明しましょう。 17+18+19+20+213D =L+9+9+ 201+202+203+204+205= ?連続する7つの整数の場合など, このほかにもいろいろな場合を考えて予想しよう。 その予想が正しいかどうかを, 文字式を使って説明できるかな。 偶数と奇数の和 ひろげよう 2つの整数について, その和が ぐうすう きすう 偶数になるか, 奇数になるか, いろいろな場合を調べましょう。 8+カ 6+(ム-) 2+5 ろけ。 で調べたことから, 偶数, 奇数については, その和は,いっも (偶数)+(奇数)= (奇数) (奇数)+(奇数) = (偶数) (偶数)+(偶数)= (偶数) となることが予想されます。 このことを,文字式を使って説明するために, まずは,偶数と奇数を, 文字を使って表しましょう。 偶数は, 2 でわり切れる数だから, [偶数) [奇数) 2×整数 と表されます。 つまり, -4=2×(-2) -2=2×(-1) -3=2×(-2) +1 -1=2x (-1) +1 1=2× 0 +1 mを整数とすると, 2mと表されます。 また,奇数は,偶数より1大きい数と 0=2× 考えて, nを整数とすると, 2n+1と 3=2× 1 +1 2=2× 表されます。 2 u 2 n +1 とかえた

(１)⑵なんですが、何回解説読んでもわからないです... どなたか教えていただけないでしょうか、、 もしお時間あれば3の③も教えて頂きたいです。

33 単元 T 遺伝の規則性 エンドウの種子をまいて育て、 遺伝の規則性を調べた。 エンドウ の種子の子葉の色が黄色の性形質になる遺伝子をA, 緑色の潜性形質 になる遺伝子をaとすると, 子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合わせは、 AAとAa があり, 種子を観察しただけではどちらの遺伝子の組み合わ せをもつのかわからない。 そこで、 子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合 わせを確かめようと考え, <仮説>を立てた。 L~9d 5点×4=20点 アでは種子Yの遺伝 手に必ずAがふくは れるため、 予葉はすべて 黄色になるから。 <確> 子葉が黄色で遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの種子を 種子Xとし、 種子Xをまいて育てたエンドウのめしべに, つけてできる種子を種子Yとする。 種子Xの遺伝子の組み合わせは, 種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて[(2 であれば AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ3であれば, Aa と決まる。 2019東京改 1) ①にあてはまる内容として適当なものは, 次のアとイのどちらか。 ア 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 と C1において, 誤ったほうを選んだ場合, 種子Xの遺伝子の組 み合わせを調べることができない。その理由を「種子Y」「A」の語を 用いて簡単に書きなさい。 口3 2にあてはまる内容として適当なものを, 次のアーウから1つ選び なさい。また、 3にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 アすべて子葉が黄色の種子 イ子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1 4 国p12 5点×4=20点 4 地球上に最初 5億年前 4億年前 3億年前 2億年前 1 億年前 に現れた脊椎動物は、 水中に生活する魚類 であり、その後, 陸 上で生活する脊椎動 物のグループに進化 してきたと考えられ ている。図は脊推動 物の化石が発見され 新生代 V 古生代 中生代 日 動のために足か 発達した。 金類は卵を水中で # は虫類は のであ

最初の写真のようになんで2乗が消えるんですか？

l docomo 16:24 C962% そ 解説の手順 2- 2c +1= 0 2 (z- 1)°= 0 平方根を使って二次方程式を解きなさい O 3 -1=0 4 -1=0 2 =1 2|3 へ

写真の問題の解答と解説をお願いしますm(_ _)m

4 光と音, 運動の規則性 本 次の各問いに答えなさい。 1.綾香さんは,カーリン グ競技のストーンの動き に興味をもち,水平面上 における物体の運動につ いて調べるため、台車や 木片を用いて次の実験 図29 I, Iを行った。 実験I. 図28のように 台車を水平面上に置い 図28 記録テープ) 記録 タイマー 台車 水平面 rttum 記録テープ 区間。 区間b 図30 [cm] 12 て手で軽く押し, 1秒 間に60回打点する記 録タイマーで台車の運 動のようすを調べた。 図 29は,台車の運動 を記録したテープの一 部であり,図30は, テー プに記録された打点が 重なっている部分を除 テ10| 2 0 ABCDEFGHIJKL 9 8 テープの長さ

受験あるので早急に知りたいです!! １から５番目順番教えてください🙇‍♂️ また、理由も付け加えてもらえると嬉しいです 　　　　よろしくお願いします!!((／＿；)／)

9:37 l 99%自 閉じる 4 豊場くんが山を登り始めてからしばらくすると、図のような露頭が現れた。この地層について、 次のD~のを起こった順に並べかえたとき、5番目にくるものを選び、記号で答えなさい。 0 地層A、Bが堆積した。( 地層C、D、Eが堆積した。 断層が生じた後、隆起した。1 D C 沈降した。 D 侵食された。レ C-不整合面 しゅう曲して地層が傾いた。 海面上まで隆起し、侵食をうけた。 6) A (5)地層Cから三葉虫の化石が見つかった。地層Cが堆積したのはどの時代か。最も適当なものを、 次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 中生代 イ 新生代第三紀 ウ 新生代第四紀 エ 古生代 (6)豊場くんは山頂につくと、となりの山に向かって大きな声でヤッホーと叫んだ。すると、豊場 んが叫んでから4.3秒後に山びこが返ってきた。豊場くんがいる山頂からとなりの山まで何m

この解説をお願いします

ペコーッ Il 書きかえ Il 9 8 次のき糧の文がほぼ同じ内容を表すように、 に適する骨を書きなさい。 Did he each this fshs USRNSBSIZYDOSIeUI半BWR Ysterday iwas too bwy towathTV 。 _ esterdsy twsで れs busy icouldmt wateh TV. ve neVer eaten such a big apple. sthe X be apple that T have ever eaten. ase lend me ten thousand yen," he said to me. MIHNSRRSONIRS _。 XX tenthousandyen. に The boys are playing tennis. 本計 are my brothers. 8 Theboys_く 7/) / tennis are my brothers. [Tcantcook Esh. Laonetnow メ<jhuA(Z X (/(。 cook fssh. 。、) There are no flowers in-this 同上 Ma This garden does 了 _have | Mt.Fuji is the highest mountain in Japan. 【 Mt. Fuji is かる// (0のEd の7 の2^ | 2人人 2 other mountain in JaDan. ⑲ | 3S not necessary for you to hunry. au dontxaeCesc27/ 0 _ hurry Thave an aunt living im 0 [ have an auntペ he he がINNVO in Nagoya. | Can you tell the number th the stem in this school? (6) 友 、 。 flowers. (8) 00) り Can you tell<_ me XX nhnber students this school has? When did 0 build the church? When < the church Mul [ 66

この問題　できれば全部教えて欲しいです

mo ES 間iiisiiiiiinsnninneeeessesn ーークーろー、 ,。。 | 1 次の文の( )内から適する語句を選び, 記号をつでかこみなさい。 ⑪ 』(ア stady イ studqies ゥ studied (アア Do イ Does 2用語AEGS (3) Mike andI(ア were エエ will study ) math 1ast weekend. (栃木〉 エエ Have ) she like popular music? fmame ウ am ⑭ 4: IS there a flower shop on this Street? 本串上人7Y6S、 it is see 1t over there. エ mas ) in the same class last year. (沖縄 (徳島〉 抽INONIHiSntt | ウ Yes, there is. エエ No, there isnt. ) You can 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 Q There werent any people in the room. There were people in the room. 罰 Our school has about 400 students. about 400 students in our school. 9 | Do you have time now ? 文誤舞 you noW ?