教えて下さい！

ある温泉の入湯料は, おとな1人400円, 子ども 1人200円である。 この温泉の午前中の利用者 口数は,おとなと子どもをあわせて340人であった。午後の利用者数は, 午前中の利用者と比べて, おとなが12%増え,子どもは20%減ったため, 午後の入湯料金の合計は112000円であった。この とき、午後のおとなと子どもの利用者数をそれぞれ求めなさい。 020。

教えて下さい！

8A町から峠を越えてB町まで往復した。行きも帰りも, 上りは時速 ロ 2km, 下りは時速6kmで歩いたところ,行きは3時間40分, 帰りは 3時間かかった。A町からB町までの道のりを求めなさい。

この問題が分かりません(´・ω・｀) 2枚目の画像の方の1問目はあってるかどうかも、 教えてください┏●

2vil aole S aet 4 次の下線部分が、S(主語)、 V(動詞)、O(目的語)のどれにあたるか答えなさい。 (p.12や p.14も参考にしてみよう。) Jsgol lay (1) Don't ride an elephant to catch a grasshopper. く (2) The second one is from Brazil. (3) Proverbs from different countries often include familiar local animals.

全く分かりません。 細かく教えていただけると嬉しいです！ お願いします。

図で,Oは原点, A, Bは関数y=2のグラフ上の点で, 点A, Bのx座標は それぞれ1,3であり, C, Dはx軸上の点で, 直線AC, BDはいずれもy軸 と平行である。また, Eは線分ACと BOとの交点である。 四角形ECDBの面積は△AOBの面積の何倍か, 求めよ。 7 2/ 5 A く愛知〉 B E D

こちらの問題教えて頂きたいです！

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語(句)を選びなさい。 -(e)r, -(e)stの つけ方 1. This city is ( large / larger ) than that one. 比較級 最上級 1)tall - taller- tallest 2)large - larger - largest 3) big- bigger - biggest 4) easy - easier- easiest 不規則変化 good-better- best (この街はあの街より広い。) 2. Question A is as(difficult / more difficult) as Question B. (質問Aは質問Bと同じくらい難しい。) many - more-most much-more- most 03. Question C is the ( easier / easiest ) of the three. (質問Cは3つの中でいちばんやさしい。) つづりの長い語 つづりが長い次のよう な語は,more, the mostを前につけて, 比較級·最上級を作る。 beautiful, interesting. difficult B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. Tatsuya is [as / not / as / tall] Yoshiaki. (→例文2 の) (達也は良秋ほど背が高くありません。) as ~ as Yoshiaki. Tatsuya is ●「~」のところに形容 詞·副詞の原級が入 2. [more / which / important / is], English or Japanese? る。 (→例文 5) 否定形は, not as as で,「…ほど~ でない」の意味となる。 (→例文6) (英語と日本語ではどちらがより大切ですか。) English or Japanese? 03. Who [in / the earliest / your family / gets up」? (あなたの家族でだれがいちばん早く起きますか。) Who

3問とも教えてください！

2各組の文が同じ内容になるように( (1) I met Suzan before going home. )に適語を入れなさい。 e1daiw 1 iwe olvaT 1oom (blooons)Idarw 1 →Iwent home ( )I met Suzan. (2) We were too tired to run. inami High Sehool → We were ( )tired( )we couldn't run. (3) It was raining hard, but we played soccer. → We played soccer ( )it was raining hard. 5row +

（3）が分かりません。 お願いします！

15 1次関数の利用 (速さ, 「点の移動) 101 5 途中の学校までは歩き,学校から運動場までは走ったとこ 1800 る、出発してから15分後に運動場に着いた。 Aさんの妹 はAさんが出発してから4分後に家を出発し,分速180m で運動場まで走った。右の図は, Aさんが家を出発してか 450 らょ分後の道のりをymとして,Aさんのようすを表した 0 2968 10 12 14 16 (分) るる グラフである。次の問いに答えなさい。 口1) 右上の図に妹が進んだようすを表すグラフをかき入れ,その直線の式を求めなさい。 る コ 口2) 妹がAさんに追いついたときのエ, yの値をそれぞれ求めなさい。 LI3)妹が学校でAさんに追いつくためには, 妹はAさんが出発してから何分何秒後に出発すれ よいか,求めなさい。 Eto-

Our familyって現在完了形を使う時にhave lived じゃなくて、has livedになるのは何故ですか？

和訳する問題です。 My mother is the worst cook in my family. ▶️母は家族の中でいちばん料理がへたです。 解説では↑なのですが、 ▶️私の母は家族の中でいちばん料理ができません。 でもいいのでしょうか？

至急⚠️答え合わせと(2)教えてください🙏

If he coMES Te 「未来でも現在形 練習 次の文の( )内から適する語を選び,○で囲みなさい。 (1) Mr. Miller ( am/(is/ are ) going to talk about his family. (2) (When/If / So) he was in Canada, he worked as a volunteer. (3) You'll be hungry (but/for / if) you don't have breakfast. (4) They (aren't/ don't/ won't) going to sing karaoke. (5)(Where (When/ Why ) will Aya move to Sydney? 一 Next month.