中学2年生　保健体育 運動音痴でも体育の評価4以上を取ることは出来ると思いますか？また、そうするためには何をすれば良いでしょうか。

中学数学で、規則性の問題です！（高校受験対策） 答えはn=29で、解説には 「n段目で新たに加えるマッチ棒は、 ４+ 2 × ( n - 1 ) = 2n + 2 (本)だから、 = 2n + 2 = 60 」と書いていました。 本当に解説見ても分からなくて、どうか教... 続きを読む

6) 図のように, マッチ棒1本を1辺とする正方形をつくり,階段状に並べていく。 図は,1段目から3段目まで並べたところを表している。この並べ方にしたがって 1段ずつ順に並べたとき, n段目を並べるときに新しく加えたマッチ棒は60本であっ た。nの値を求めよ。 1段目 2段目 3段目

(bー1)をする意味がわかりません。 教えてください！

51次方程式の利用 下の図のように,長さが1m の棒を並べて, 1辺の長さが1mの立方体を, 横に6個つくる。 長 さが1m の棒を108本使うとき, bの値を求めなさ い。 〈10点×2)(R3 三重) 6個の立方体 8r ステップ r 長さが1m の棒 出 8t 2個目以降の立方体をつくるとき, 必要な 棒の本数は[ ]本ずつ増える。 るす問士気 (は)

発音記号のところにある ▼ ▲ ↑ こういう感じの記号はどういう意味なのか教えてほしいです

pleased [pli:zd プリーズド] 形気に入っている, 喜んでいる

この問題が分からないのでわかる方教えて頂きたいです!!🙇🙏💦

たりー入ve (4) ヒトのほおの細胞を採取する方法を「綿棒」という語句を使っ て簡単に説明せよ。

「中学2年生　地学・湿度」の問題で質問です〜 写真の➅の問題がわかんないです！ どなたでもいいので教えてもらえると嬉しいです！ ちなみに、答えは　う　です！

7.室温18Cの部屋で、 くみ置きの水を入れた金属製のコップに、 氷水を少しずつ加えて水温を下げていき、 コップの表面にくもりができるときの温度を調べたところ、 6℃であった。 表は飽和水蒸気量を表している。 飽和水蒸気量 飽和水蒸気量 表 気温 気温 ガラス棒 [g/m®] [g/m3] O℃ 4.8 12℃ 10.7 2℃ 5.6 14℃ 12.1 4℃ 6.4 16℃ 13.6 氷水 6℃ 7.3 -18℃ 15.4 8℃ 8.3 20℃ 17.3 金属製の コップ 10℃ 9.4 22℃ 19.4 コップの表面がくもった理由を、 凝結という言葉を使って答えなさい。 2 コップの表面がくもったときの温度を何というか。 この空気1m3あたりには、 何gの水蒸気が含まれていたか。 の 実験のときの湿度を求めなさい。 小数第1位を四捨五入して整数で答えること。 ⑤ この部屋では、 1mあたり、あと何gの水蒸気を含むことができるか。 実験をした部屋が200m°あったとすると、この部屋には、あと何gの水蒸気を含むことができるか。 次のうちから近いものを選び記号で答えなさい。 う。1500g え、2000g あ、500g い.1000g 面のできるしてみを再現する実験をした。実験は次の手順で行った。 問に答えなさい。 図

教えてください🙏お願いします🙇‍♀️

【実験) 気温が25℃の実験室で, 図6のように, くみ置きの水を入れた金 図0 温度計 氷水 属製のコップに氷水を入れていくと, 水温が15℃になったときに ガラス棒で コップの表面がくもり始めました。 図7は, 気温と飽和水蒸気量の かき混ぜる。 関係をグラフで示したものです。 金属製の コップ

解説をお願いします🙇‍♀️答えは2です

(2) 実験室の湖度について調べるために, 次のような実験を行った。 また, 気温ごとの飽和水蒸気量を調べ, 表に示した。 ガラス棒 (実験)次のD, ②の順に操作を行った。 の ある日,気温 20℃の実験室で, 金属製のコップにくみおきした水を入れ, 水温を測定したところ, 実験室の気温と同じであった。 の右の図のように, ピーカーに入れた 0℃の氷水を, 金属製のコップに少し 加え,ガラス棒でかき混ぜて, 水混を下げる操作を行った。 この操作をくり 返し,コップの表面に水滴がかすかにつきはじめたとき, 水温を測定したと ころ,4℃であった。 ビーカー 氷水 金属製の コップ 気温(℃) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 (g/m') 8.3 10.7| 12.1 |13.615.4 17.3 19.421.8 4.8 5.6 6.4 7.3 9.4 この実験室で、水を水蒸気に変えて放出する加加配器を運転したところ, 室温は 20℃のままで, 湿度が 60% になった。このとき, 加湿器から実験室内の空気小に放出された水蒸気量は, およそ何gか。 最も適するも のを次の1~5の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ただし, コップの水温とコップに接している空気 の温度は等しいものとし, 実験宝内の漫度は均一で, 実験室内の空気の休積は 200mであるものとする。 1. 400g 2. 800g 3. 1040g 4. 1600g 5. 2080g 温度計

（問）この問題の時の水か得た熱量は何Jですか？ 図2を利用して求めなさい。ただし水の1gの温度を1度上昇させるのに必要な熱量は4.2Jです という問題の求める式が分かりません(´・ω・｀) 教えていただけると幸いですm(_ _)m

図1のような実験装置を用いて, 水100gにひたした5Ωの電熱線にいろいろと電圧 を変えて電流を流し,それぞれ5分間の水の上昇温度を測定しました。図2は, その結 果をグラフに表したものです。 次の各間に答えなさい。 図1 図2 電源装置 12 10 計 水100g 電熱線 (52) 5 10 15 20 電力 [W] 2 木の上昇温度℃ かきまぜ棒

(１)③がなぜbの向きに電流が流れるのか分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

電流をつくり出す方法 4 図1のように,コイルの上から 図 1 本 p.114 | p.282~284 4 b 棒磁石 N a 棒磁石のN極を近づけると, aの向き に電流が流れた。 口(1) 次の0~③のようにしたとき, 流 れる電流の向きはa, bのどちらか。 ① 棒磁石のN極にコイルを下から近づける。図2 コイルに棒磁石のS極を上から近づける。 コイルに棒磁石のN極を下から近づける。 口(2)記述E図1で,コイルに流れる電流を大 きくするには, 棒磁石をどのように動かせ ばよいか。簡単に書きなさい。 口(3) 記述E図2のように, 棒磁石のS極を矢印のように動かした。 このときどのように電流が流れるか。簡単に書きなさい。 (1 コイル 検流計 2 |S コイル 回3