画像の問題で（３）の答えが24なのですが 答えしか載っていないのでなぜ24になるのかを教えてください。

8 袋の図は、関数y=axとy=2x+bのグラフで、A,Bは2つのグラフの為、Cは直線 ABと軸との交点である。 また、Aから軸にひいた華線をADとする。 荒Aの標 が (4,16)であるとき、次の問いに答えなさい。 んだん ひょうげん 1.2 (2×5=10) 【思考・判断・表現】 (1) aとbの値を求めなさい。 y めんせき ひ (2) AACOとABOCの面積の比を求めなさい。 もと (3) △ABOの面積を求めなさい。 8 てん B O A D -IC

②の解説の意味がよく分かりません！解説をお願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️

図形の 勤 1 下の図のように, 長方形 ABCD と 台形 EFGH が直線上に並んでいる。 A D E2cm H 4 cm l- Da 14cm B 6cm- C 6 cm G (F) 台形を固定し, 長方形が矢印の方向に毎 秒1cm の速さで辺CD と辺GH が重な るまで移動する。 長方形が動き始めてか ら秒後の2つの図形が重なる部分の 面積をy cm) とする。 次の問いに答えな さい。

関数y=ax²の範囲です。 (3)～(5)の途中式と解説をお願いします。 書き込んでるところまでは分かりました。

CAB もののように変わっている。 11 2点を通る直動を (4) AOを求めなさい。 1日1個とします。 [/2.41] 月 点Cを直線ABに対して点と同じ側にとっ AGBAACBとなるようにとるとき、点の座標を C(

分からないので教えてください。

次の [ []内の語(句) を日本語の意味に合うように並べかえた時、 16 21 に当てはまる語(句) をそれぞれ選びなさい。 但し、 1つ不要な語(句)が含ま れています。 Juode Mon (Q) 私は今忙しすぎて買い物に行けません。 WoT Ishia adi 1992 解答番号 16 I 16 17 now.anog sved Les Y pesher") of need sved o m] [ 1 shopping / ② cannot / 3 busy / 4 to / 5 go / 6 too / 7 am (2) 子どもの頃はよくお父さんとチェスをした。 yuoy borainit to 解答番号 18 no 18 When I was a boy, 19 17 bols dimidraad dlosluo Y Syllca: A [ 1 would / ② like / 3 I/ 4 with / 5 play / 6 often / 7 my dad / 8 chess ] oot bluoda uoy Anidi I Y (3) 何か書くものを貸してくれますか。 byfadbagot ybula of ins 解答番号 20 20 ral seu of ins Doy of sm 21 21 ? daint YE Can 19 21 Ji gniob boqqote I oe annod esw I o A [ 1 write / 2 me / ③ you / 4 something / 5 lend / 6⑥ borrow / 7 to / ⑧ with ]

これの比の式がよく分かりません。教えてください🥲🥲🥲🥲

(2)下の図の△ABCで、点Dは辺BC上にあり、点Eは線分AD上にある。 AE = 4 cm, ED=2cm, BD=2cm,DC=6cmのとき, △ABCの面積は△ABEの面積の何倍になるか 求めよ。 r AE = AD = 4 = 6 = 2 = 3 + 1/ BD=BC= 2=8· $₂21² ABC = 4 x ²² AABE A = 6 AABE B 2cm AABDAABE 4ABC=YA ABD E 2cm 8 4cm 6cm C

問4 5が分かりません。 答えは ア ウ 3:5でした

AGE PAGE***** 問4 メンデルの実験についての(2)について、子の代に現れなかったしわ形の種子は、孫の代で現れま した。しわ形の種子の数は、孫の代の種子全体の数の約何%ですか。 また,孫の代になる受精卵に は,しわ形の種子をつくる遺伝子aは,すべての遺伝子 A と a の合計の約何%含まれますか。それ ぞれ最も適切なものを,次のア~オの中から一つずつ選び、その記号を書きなさい。(4点) リウ ア約25% イル約33% ウ約50% 工 約 67% オ 約75% ・日 +/cit ****** ** (Aa 問5 遺伝子の組み合わせが, AA かAa か わからない丸形の種子のエンドウと, しわ形の種子のエ ンドウを親の代として交配しました｡ 交配してできた種子(子の代) の形質は、丸形の種子としわ形 まの種子の数の比が1:1でした。 子の代を育て, すべて自家受粉させて種子(孫の代)をつくるとき, この種子(孫の代) の形質について, 丸形の種子としわ形の種子の数の比を、最も簡単な整数の比で 表しなさい。 (3点)

問4、問5、ひろげようの所の答えを教えて欲しいです。

これまでに調べたことをまとめると、次のようになります。 平行線にはさまれ CESOR 右の図のように、2つの直線が。 3つの平行な直線と交わっているときっ 次の関係が成り立つ。 ① a:b=a': 6′ ② a:d'′=b:6′' 問4 右の図で,直線,g,r, s が 平行のとき, a:d=b:b=c:c が成り立つ理由をいいなさい。 問5 右の図で,直線, g,r, sが 平行のとき, x,y,zの値を 求めなさい。 ▶p.2233 P 9 r S Þ r 9 S C 30AA xcm q a 3 24cm 00:3=3 AS b ひろげよう AB=6cm, AC=4cmの△ABCをかきましょう。 また,∠Aの二等分線をひき, 辺BCとの交点を Dとします。 BD と DC の長さを測って, BD:DC を求めると, どんなことがわかるでしょうか。 18 cm ycm 平行線と線分の比の性質を使って,図形の性質を証明しましょう。 b' B 110cm 9cm z cm 6 cm 27cm 24cm ( 5章 5 図形と相似

この問題全部わからないので解いて欲しいです🙏 テスト勉強で今答え求めてるのでお願いします。

第5章 気象とその変化 練習問題 1 スキー場に行ったSさんは、スキー靴で雪の上を歩こうとするとスキー靴がもぐってしまった。 しかし, スキー靴にスキー板をつけて歩くともぐらなかったので、雪が受ける圧力が小さくなるからではないかと 〈考え、このことを確かめるため、次の実験を行った。 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN と して,あとの問いに答えなさい。 【実験】 〔I〕 図1のように、質量 4kg の直方体 A と,質量2kgの直方体Bを用意した。 〔II〕 図2のように,スポンジの上に直方体Aを水平にのせ, スポンジのへこむ深さを測定した。 [ⅢI] 図3のように,[II] と同じスポンジの上に、直方体A をのせた直方体Bを水平になるようにのせ, スポンジのへこむ深さを測定した。 図1 ) やパスカル(巻き心者用(直方体A スポンジ 10cm 直方体A 2cm 40005 直方体B 50cm 25cm 1つ選びなさい。 10cm 5cm 50 MISION 4000-500- (1) スポンジのへこむ深さは, [II]と[ⅢI] でどちらが深いか。 (2) 図2のときと図3のときで、 スポンジが受ける圧力の大きさはそれぞれ何Paか。 ] 図3[ 大きさ: ON アせんぬきを使うと, びんのせんを簡単にあけることができる。 イ くいは,先をとがらせると地面に打ち込みやすくなる。 コウリュックサックの肩ひもは、幅を広くすると肩にくいこみにくくなる。 I ドライバー(ねじ回し)を使うと、簡単にねじを回すことができる。 図1 図3 x [cm] 図2 ] (3) 次のア~エのうち, スキー靴にスキー板をつけたときと同じように,圧力が小さくなる現象はどれか。 stoties [9] 図1のような質量2kg のレンガを, 図2のA~Cのように, 接する面をか えて同じスポンジの上に置いた。 図2の Aのように置いたとき, スポンジがレ 20cmb ンガから受ける圧力の大きさは4000Pa になることがわかっている。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N として,次の問いに答えなさい。 (1) 図1のxの値を求めなさい。 図3 (2) 図2のA~Cの置き方を, スポンジのへこむ深さが小さい順に並べなさい。 [ (3) 図2のBのように置いたとき, スポンジがレンガから受ける圧力は何Paか。 (4) 図3のように,同じレンガを,cの面が上下に重なるようにスポンジの上に 積み重ねていくと,スポンジのへこむ深さは図2のAのように置いたときと 同じになった。このとき、レンガは何個積み重ねたか。 ただし,スポンジのヘ こむ深さは、スポンジがレンガから受ける圧力に比例するものとする。 [ 5cm C 図2 直方体B a b 7c bc | スポンジ AAB C fon 直方体A a |スポンジ| ] スポンジ C Good - DUM [A a スポンジ LAGU [11*$500 (0) ] ] C. a スポンジ

途中まで考えましたが分かりません やり方お願いします

l/1mのとき、∠xの大きさを 求めよ。 l m x 70° 138°

この問題の解き方を教えてください(..) 答えは7:1です！

資料 I エンドウは被子植物であり,① に花粉がつくことで受粉が行われる。 受粉後 花粉からは花粉管が胚珠へ向かってのび,この花粉管の中を ② が移動する。 ⅡI エンドウの遺伝子は対になって存在している。 ② などの生殖細胞がつくられる とき, 対になっていた遺伝子は、分かれて別々の生殖細胞に入る。このことを③ の法則という。 実験 Ⅰ 実験前の準備として, エンドウの種子を丸形に する遺伝子をAとし, しわ形にする遺伝子をaと して, 遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aa で あるエンドウを,この順にAA型, Aa 型, aa 型と表すことにした。 ⅡI エンドウの丸形の種子を育てて, 自家受粉が起 こらない条件で,親P, Qとしてかけ合わせた。 このかけ合わせでできた子Rの種子は. すべて丸 形だった。 親の遺伝子の組み合わせはわかって いなかったが、 親QはAA型であることがわかっ ていた。 00 親P 子R Aa AA型の親Q Aa型の株S Am 孫T 子Rの種子をすべて育てて、 自家受粉が起こらない条件で, 丸形の種子から育てた Aa型の株Sの花粉を使って受粉させた。その結果, 子Rがつくった孫Tの種子には, 丸形のものとしわ形のものがあった。 図は, 実験の流れを模式的に表したものである。 (4) 孫Tについて、丸形の種子としわ形の種子の理論上の数の比(丸形:しわ形) を、最も簡単 な整数の比で表しなさい。ただし、実験において、いずれの株も同じ数の種子をつくったも のとする。