鉛筆で丸をしているところの解き方を教えてください。 一問からでも大丈夫です。

実験 1. [1] 図1のように, 斜面上のS点に台車 の先端をあわせ、手 でささえ, 台車に記 録タイマーを通した 紙テープをつけた。 [2] 台車から手をはなすと, 台車は斜面を下った。こ のときの斜面上の台車の運動を、1秒間に50回打点する 記録タイマーを用いて紙テープに記録した。 [3] 図2のように, 打点が重なり合わず、はっきり区 「別できる最初の打点を0打点目とし, その打点から5打 点ごとに印をつけた。 印は35打点目までつけて, 0打点 目からの距離をそれぞれ調べた。 表は, そのときの30 打点目までの結果をまとめたものである。 図2 記録した紙テープ 台車1 打 打点 20 印をつけた打点 [打点目 ] 5 10 15 25 30 0打点目からの距離 [cm] 3.5 9.7 18.6 30.2 44.5 61.5 実験2. 図3のように, 水平な台の上に傾きの異なる斜面 X, Yをつくり, 質量が等しい台車 Ⅰ ⅡIの先端を, X 上のA点, Y上のP点にそれぞれあわせて手でささえた。 A点とP点, X上のD点とY上のR点は, それぞれ水平 な台から同じ高さにあり, A点からD点までの距離を三 等分するX上の地点をB点 C点とし, P点からR点ま での距離を二等分するY上の地点をQ点とした。 次に, 手を台車 Ⅰ ⅡIから同時にはなすと, 台車は斜面を下り、 台車の先端がそれぞれD点, R点に達した。 ただし,実験1,2において, 台車や紙テープにはた らくまさつや空気の抵抗は無視できるものとする。 図3 A点 図 1 記録タイマー 紙テープ台車 S点 B点 斜面X (1) よく出る _C点 台車ⅡⅠ D点 P点 打点 斜面Y 斜面 Q点 水平な台 問1. 実験1について, 次の (1)~(3) に答えなさい。 0打点目から5打点目までの間の台車の 平均の速さとして, 最も適当なものを, ア~エから選 びなさい｡ (2点) R点 ア. 0.07cm/秒 イ. 0.35cm/秒 35cm/秒 ウ.3.5cm/秒 (2) 0打点目から35打点目までの距離は何cmと考えら れるか,最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 (2点) ア, 10打点目 イ, 20打点目 ウ.25打点目 エ.30打点目 2.実験2について,次の (1)~(3) に答えなさい。 7. 65.0 cm イ.75.8cm ウ. 78.5cm 工.81.2cm (3) S点から斜面上を9.7cm 下った地点に台車の先端を あわせ、同様の実験を行ったところ, 紙テープに記録 された各打点は図2と同じであった。 0打点目を図2 と同様に決めるとき, 0打点目から30.2cmの距離に ある打点は, 0打点目から何打点目のものと考えられ るか, 最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 (2点) (1) 次の文の①,②の れぞれア, イから選びなさい。(2点) }に当てはまるものをそ 台車が斜面を下っているときの速さのふえ方を比 べると,①{ア.台車 Ⅰ イ. 台車ⅡI} の方がふえ方が 大きい。また,台車IがD点に達するまでの時間と台 車ⅡIがR点に達するまでの時間を比べると、②台 Ⅰ イ. 台車ⅡI}の方が時間がかかる。 (2) 台車がA点,D点, P点にあるときの台車にはた ら重力の斜面に平行な分力を,それぞれ FA, FD Fp とするとき, FA, FD, Fpの関係を表したものと して,最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 (1点) 7. FA=FD, FD> Fp 1. FA=Fp. Fp> Fp FA>FD. FD> Fp エ.FA>Fp, Fp > Fo 図4 ((3) 図4は,台車 Ⅰ がA点 置 からD点まで下っている｣位 ときの, 台車Ⅰ の位置工 ネルギーの変化を表した ものである。 Q点での台 車ⅡIの運動エネルギー は, B点での台車Ⅰ の運 動エネルギーの何倍か, 書きなさい。 (2点) 位置エネルギーの大きさ A点B点 C点 D点 台車の位置 AUMSTOFDAJ TUOTE endhone ill

(１)と(3)をどうやって解くのか解説見ても理解できなかったので詳しく教えて欲しいです なるはやでお願いします🙏

6 下の図1のように, 直線ℓ上に台形ABCDと台形EFGHがあり、点Cと点Fが重なっている。 台形ABCD ~台形EFGHで,相似比は2:3である。 台形EFGHを固定し, 台形ABCDを直線ℓにそって, 矢印の向きに毎秒1cmの速さで動かし, 点Aが辺HG上にくるまで移動させる。 図2のように,x秒後に2つの台形が重なってできる図形の面積をycm² とする。 このとき,あとの問いに答えなさい。 l 図2 4 cm A l B x秒後 44cm A B 6 cm D E F C E D F C (1) x=1のとき、yの値を求めなさい。 y cm² H H (2) 台形ABCDを動かしはじめてから,点Aが辺HG上に くるまでのæの変域を求めなさい。 また、そのときのxとyの関係を表したグラフをかき なさい。 (3) 重なってできる図形の面積が台形ABCDの面積の半 分となるxの値は2つある。 その値をそれぞれ求めなさ い。 y (cm²) 20 15 10 5 G 0 -5 10 15 x ()

(7)(8)(9)それぞれの解き方が分かりません 解説(出来れば詳しく)お願いします ちなみにですが (7)→エ6分 (8)→ウ126度 (9)→イ224πcm² 早急にご対応頂けますよう、お願い申し上げます

(7) ABさんは1周600mの池の周りを同じ地点から反対方向に同時に歩き出した。 2人 (エ) 36 12 A 会ってから、Aさんは9分後に出発した地点に着いた。Bさんの歩く速さを毎分60mとすると。 2人が歩き始めてから出会うまでにかかった時間を求めなさい。 解答群 (ア)3分 (イ) 4分 (ウ) 5分 soub-01 B (エ) 6分 (オ) 7分 (カ) 8分 (8) 右図のような正五角形ABCDE と, 直角三角形CFGがある。lob ∠xの大きさを求めなさい。 解答群 (ア) 108° (1) 120° () 126° (I) 138° (オ) 144° (カ) 162° (9) 底面の円の半径が8cmの円錐を右図のように水平面上に 置き,頂点Oを中心として転がしたところ, 円錐はちょうど 2回転半でもとの位置に戻った。円錐の表面積を求めなさい。 ただし, 円周率はとする。 解答群 (ア) 196cm² (イ)224cm² (3) 2787cm² (1) 304cm² (*) 3467cm² (+) 380 cm² 解答群(7) 2013 (1) 1/3 (イ) 9 7 18 (オ) E -100-mi x D 72° F

これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

写真の問題がよくわかりません。 解説お願いいたします｡m(_ _)m

(5) ゆうこさんは,1日に読んだ本のページ数を記録しています。次の表は, ある週の月曜日から土曜日における曜日ごとに読んだ本のページ数を、月曜日 に読んだ25ページを基準にして、それより多い場合には正の数少ない場合に は負の数で表しています。 6日間に読んだページ数の平均を求めなさい。 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 月曜日に読んだ ページ数との差 0 -2 1 +1 -4 -6 +5

中２一次関数のこの問題の解き方が、わからないです。 わかりやすく教えていただけるとありがたいです

3 佐藤さんは朝9:00に家を出て、 分速120mで家から1200m離れた 図書館に行きました。 図書館では20分だけ本を読んで、 分速 100mで家 に戻りました。 (1) 佐藤さんの移動の様子をグラフにしなさい。 (2) 佐藤さんが家に戻った時間を求めなさい。 (E) (3) 弟が9時30分に家を出て、 分速200mで同じ図書館に向かいました。 佐藤さんと弟がすれちがうのは、何時何分ですか。 弟の移動の様子をグラ フを記入して求めなさい。 (A) 2000 1000 0 y (m) IIII TCT-C -TL. IL TI ・T+L・ JT I 411 LLLLLL JULI 1111 LII ST _L イート I I I HII 770 I L-T 7777 --T-- 7 JULI LITTLI TT 11T JULI 1 I T I II I III TIT I I T IIII JL. [ I J 111TL I I I I 1 I F I 「┓ ´¯ I 1 7 L TII 1 III I I I 5 10 15 20 1 I I I I I I I ¯¯¯T I II III T -+-ト J_L IIII LII FT-1 LLE I IIII [¯¯¯[ 1+ TITT --- II の図形の性質などを書きなさい T1 I I T 25 I I I 1 II I I TILFL I T J_LIJ. I II I ETI t 1 7777 F+ I 1 LITTL. I I 1 I 1 30 + -I- 1 + I 1-1- 1 I L -1. I I TI T I 35 1 I I LI II I I TT ¯¯ 14−11+ II 1 1 I 11 T1-1-T I I LJ III 71111 1 1 -+ I 40 I I 1 I I I ¯¯ii III - F + LIT 1 I IIIT II TAIT I 1 LI II 1 T I I I 7441 1 I 1 ITI 1 I I -141 II I --+ 111 LIJU II I 1 I 45 I I J II II -1-T J_L IIII |||| TITL-1- 1 11 II IIII TTT II -T+ 1 「 1 I ---- II JLIL I I I 1 ¯¯ 50 (S) x (分)

(2)の問題です。解説の+1ってなんですか？

練習問題 1 右の図は,Tさんの中学校で男子が握力測定をし,その結果をヒ ストグラムに表したものです。 これをもとにして,次の各問に答え なさい。 (1) 握力測定を受けた生徒は何人ですか。 [ 〕 (2) 握力がちょうど35kgの生徒は、握力の強い方から数えて何番 目から何番目の範囲に入っていますか。 ( 番目から 番目 ] (3) 度数が最も大きい階級の階級値を,仮の平均値として, 測定を 受けた生徒の握力の平均値を,四捨五入によって小数第1位まで 求めなさい。 10 2 右の表は, F さんのクラスの生徒35人の通学時間を,度数分布表に表 したものです。これをもとにして,次の各問に答えなさい。 (1) 通学時間が20分の生徒は、どの階級に属しますか。 5 (人) 20 24 28 32 36 40 44 48 階級 (分) 以上 未満 44 ( 春 (kg LO 度数(人)

この問題教えてくださいm(_ _)m

ア 2 反復 反復記号について,あとの問いに答えよう。 (1) 次の楽譜の演奏順序を①〜⑧の番号で書きなさい。 イ (a): [① (b) ① (2) (2) (0->> (2) 次の楽譜と同じ演奏順序になるものを,ア〜ウより1つ選び,記号に○をつけなさい。 1. 12. (2) |1,2. 3 ③3 3 ④4) (4 4 (4) (5) (5) 6 ⑤5 D.C. (6) (6) D.C. 12. D.S. ] Coda 13. Coda 7 Coda ⑦7) ] ●江 (4) (8)

なぜ（p+6）の二乗とpの2乗の差が12になるのかわかりません。（1）のものです。

097 (1) p=-2 (2) 44 解説 (1) OABC=1:3 より BC=30A これより (Cのx座標 ) - (Bのx座標) =3x (Aのx座標) =3×2 B(p, ap²)) YA y=ax2 A(2, 4a) IC =6 よって (Cのx座標 ) = p+6 BC // OAより 傾きは等しいから a(p+6)²-ap²_4a 6 2 a≠0より (+6)-p=12 12p+36=12 12p=-24 よって p=-2 (2) a=-p=2 ₂ A(2, 8), B(-2, 8) (Cのx座標)=p+6=4より,y座標は y=2x4²=32 よって C (4,32) OA/BCであるから △OAC: △OBC=OA: BC=1:3 よって, 線分OBを1:2に内分する点をRとする と,直線CR は台形OACBの面積を2等分する。 ( R のx座標 ) C(4, 32) 2