英文の略と問題の答え教えて欲しいです お手数おかけ致しますがよろしくお願いします🥺

3年 05~。 年 組 番 名前 Q& 1本文の内容と合っているものには○を, まちがっているものには×を( )内に書き入れま しょう。 1. Astro Boy and Doraemon speak friendly with people. 2. A lot of robot animations have been watched and enjoyed in Japan for many years. 3. Japanese scientists have never been able to create any robots. 4. Japan's robotics technology is more advanced than that of any other country. 5. ASIMO danced with people in many countries. こぶ 2 本文を読んで、 次の問いに答えましょう。 1. What can Astro Boy and Doraemon do? の 2. What have many boys and girls dreamed of? 3. Why do some boys and girls become scientists later in their lives? 4. What is becoming a reality now? 5. What did ASIMO do after the Great East Japan Earthquake hit thé o Tohoku area in 2011? Toe s gHints for Reading Astro Boy 鉄腕アトム [アニメのキャラクター名] dream of …を夢見る advanced 進歩し highly 高度に the Great East Japan Earthquake 東日本大震災 the New York Stock Exchange Opening Bell ニューヨーク証券取引 cheer up…を元気づける ている 所の開始ベル

( )に入るのが分からないので教えてください！

次の(1) から(20) までの( )に入れるのに最も適切なものを1, 2, 3, 4の中から一つ選びなさい。 1 A: Matt, do you have the ( B: Yes. It's 2:15. 1 time 2 second 3 minute 4 moment Mary was very ( ) to hear about Tom's wedding. 4 good 1 happy 2 cute 3 difficult 4: Isn't that coat just the style you've been looking for? B: You're right. I'll ( )it on. 1 test. 2 check 3 try 4 look My brother often uses his ( )when he studies English. 1 dictionary 2 stamp 3 bridge 4 wall I went to the train station to ( )my friend. 1 meet 2 know 3 look 4 show Mr. and Mrs. Smith have three ( ). One is a boy and the others are girls. 1 2 daughters 3 children 4 sisters Sons On arriving at Narita, John ( ) dollars for yen. 1 sold 2 exported 3 exchanged 4 tore My sister is very ( ) because I broke her CD player. 1 sleepy 2 angry 3 hungry 4 pretty Peter wanted to buy that camera, but the ( ) was too high. 1 money 2 price 3 sale 4 store )New York “the Big Apple." 3 speak (10) We sometimes ( 1 say 2 tell 4 call

4つ全部教えてください！

(1) あなたにとって写真を撮るのは楽しいですか。 Is( for / take /it/you/to/fun ) pictures? 。 ま (2) 私は彼に,9時に駅に来るようには伝えませんでした。 I(tell /come/him/to/to / didn't/the station ) at nine. (3) あなたが宿題を終わらせるのを手伝うことはできません。全 I(finish / can't/you/help/your ) homework. (4) あなたは私に今買い物に行ってほしいのですか。 Do(go shopping / want / you / me/ to ) now?

答えを教えていただきたいです

eupons u 1ot boau ors nqe To ebmrd owa9T 1Tsleog adt ts lno. |2 次の1,2の問いに答えなさい。 ed a lni of beau ai oa0 Mib 1 次の英文中の から に入る語として,下の(1)から(6)のア,イ,ウ,エのうち, それぞれ最も適切なものはどれか。 A Today, people use a lot of *passwords they use computers and *smartphones. making your passwords, you should think about them a lot. You should this - Some people always try to *find out your passwords. If other people know your passwords, they can get your *information. By using your information, they can things with your *money. So, your passwords should not be too You should use big *letters like A, B, or C, small letters like a, b, or c, like 1, 2, or 3, and even “&”, “!", or “?" together. If you make a short password like “1234”, other people will find out your password in two or three *seconds. 09g bosusum vllnaiy *smartphone(s) =スマートフォン *information =情報 [注) *password(s) =Dパスワード vig Stenlaldegran *money =金 *letter(s) =文字 STadi hnd out =見つけ出す *second(s) =秒 101 ordt yaia ウ when ウ During (1) ア what イ that エ but ア Before イ After adエ Because (3) ア leave イremember ウ forget エ change ndT Sll,on .dO nedu anmyolitpgt 2o dol n oee uoy deoroni bine-Fol エ buy mbib gw.e difficult (4) ア rescue catch write vnd olidl oyom ovsd bloodavoilTodtet vm easy Jpuods Tmsqet ai yarvBq olidon node ウ sports イ exciting Bo ウ エ 9T エ animals (5) ア important 1 ned b 6) ア seasons 2W イ numbers .bius boti J日 00t IshY haon snoso 2 次の(1),(2),(3)の( )内の語句を意味が通るように並べかえて,(1)と(2)はア, イ、ウ, エ, (3)はア,イ, ウ, エ, オの記号を用いて答えなさい。l evI Jneg oeln ai nobt aid a laida 1 dan (1) This room (ア by イ cleaned ウ my mother エ is) every day. ウ my friend aiェ see) tomorowaV adai the station 1.blugda イ practice ウ doesn't (2) Ill go to (ア to Bab mi enalg vasqi, ji,iv od Jmew I t エ the piano オ have) today. (3) Lisa (アto ロ ーutveg afitoar" () aotnib attqaue (abe) る bingani yliaaiy"

なおすところあったら教えてください アドバイスお願いします

you can walk to there in near the station.l often go to there with my dog 駅の近くでそこまで歩いて行け ます。私はよく犬と一緒にそこ に行きます A

この文の最後のoffはなんですか？

have been to the station to see Amy off. (エイミーを見送りに駅まで行っていました。)

大至急！誰か教えてください！ 文の中でtheを入れるのはどういうときですか。 theの意味とか使い方ぎわからないです。 先生に聞いたんですが理解できなくて…。 明日期末テストで急いでます。 私の言ってることがわからなければ聴いてください。

最初の問題の答え教えてくれませんか💦

B 1 問題 いろいろな問題に挑戦しよう! |対話文を完成させよう 次の文の (5点×3) に適する語を入れて, 対話文を完成させなさい。 many books in aren't. I have only two books. A: your room? B:No, A:Where did you see Mr. Green? him in front of the station. A: you doing at two yesterday afternoon? B:Iwas studying with Tom then. 2 語(句)を並べかえよう 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて, 全文を書きなさい。 (1) 私は昨夜,おじの家にいました。 (7点×2) (at / was / house / I / uncle's / my)last night. (2) リサはそのレストランで昼食を食べましたか。 (eat / Lisa / the restaurant / lunch / at / did / ?) じOruov uoY adfo od 3 「教科書以外の文を読んでみよう 次の対話文を読んで, あとの英文の (7点×3) に適する語や数字を書きなさい。 Ken: Are you studying Japanese, Tom? Tom:Yes. I like kanji. It's interesting. For example, this is the kanji for “fish" and this is for “spring." And these two kanji make another kanji. It's sawara. Ken: That's right. I like the fish. Kanji was made in China about 3,300 years ago. And it 5 came to Japan more than 1,500 years ago. Tom:Oh, really? I didn't know that. (注) made makeの過去分詞 China 中国 (1) Tom is interested in (2) The kanji for and“ make the kanji for sawara. (3) Kanji came to Japan from China over years ago. 自己表現 ■あなたは最近どこへ行きましたか。 (例) にならって, 最近行った場所の名を あげて,その感想も書いてみよう。 しよう! (例) Iwent to Kinkakuji. It was interesting.

答えを教えてください！お願いします🙇🙏

is this T-shirt? It's twelve dollars. (old / many / much) )内から選んで入れなさい。 (3点x5) 正しい英文になるように, に適する語を( are. (we/you/ they) (1) Are you and Ken brothers, Shin? 一 Yes, (2) How is she from? She's from China. (What / Where / Who) (4) Tuesday comes Wednesday.(on / before / after) (5) I met Ann Tokyo Station yesterday. (of/ at / on) 2次の会話が成り立つように _に適する語を入れなさい。 (3点×4) pencil is this? B:Oh, it's mine. Thank you. (2) A:How does take to get to the station? B:About twenty minutes. (3) A:Why was Mark late for school today? B: he got up late this morning. (4) A: students are there in your school? B:About two hundred. 3日本文に合うように、 _に適する語を入れなさい。 (4点×5 (1 ロンドンでは何時ですか。 What is in London? (2) 明日,だれが彼らといっしょに博物館に行くのですか。 will go to the museum with tomorrow? (3) もし今度の土曜日が雨なら, 彼らは家にいるでしょう。 fit rainy next Saturday, they stay home. (4) 私たちはその店の前で彼女を待ちました。 We waited her front of the store. (5) 明日, 朝の9時に会いましょう。 Let's meet nine the morning tomorrow.

どうしてhaveじゃなくてhasなんですか？

already arrived at the station. (3) 3日間ずっと晴れています。 継続用法の現在完了形。 It has been sunny for three days. (4) ジョシュは1時間ずっとその門題ーついて者コ