教えてください

(I Does Yumi's grandmother always go shopping with her furoshiki? , she 2) When did Yumi get the furoshiki? 3) Where was Yumi's furoshiki made? 4) What does Yumi think about using furoshiki? She got it ago. It was UI She thinks it's for the 主体的に学習に取り組む態度 あなたの持ち物について, 作られた場所を伝える英文を, (例)にならって自由に書いてみましょう。 (例) My bag was made in China. 一相手に伝わるように, 英文を書こうとする意欲が大切です。

教えてください

由美(Yumi)が書いたスピーチの原稿を読んで,あとの問いに答えなさい。 I have an interesting thing to show you. Look. This is (call) furoshiki. It's used when we carry things. We can put it in our pocket and use it many times. My grandmother always uses her furoshiki when she goes 5 shopping. She gave me this furoshiki two years ago. It was made in Kyoto. Ilike it very much. I don't use it when I go shopping, but I use it when I travel. I wrap my clothes in it. I also use it when I take a gift to someone's house. If we use furoshiki, we don't have to use plastic bags or paper bags. I think using furoshiki is good for the earth. I hope many people will use furoshiki. )内の語を適切な形に直しなさい。 (2) 次のア~エから本文の内容にあうものを1つ選び, 記号で答え (1) 下線部の( ((1X2)3点×2(3)4点×4) なさい。 ア 由美はスピーチをしながら, 祖母の写真を見せています。 イ 由美は,祖母がくれた風呂敷をあまり気に入っていません。 ウ 由美は買い物や旅行に行くときに風呂敷を使います。 エ 由美は,風呂敷を使えば, ビニール袋や紙袋を使う必要が ないと言っています。 (3) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 1) Does Yumi's grandmother always go shopping with her furoshiki? (1 1を she 2) When did Yumi get the furoshiki? 3) Where was Yumi's furoshiki made? ー It was 4) What does Yumi think about using furoshiki? ー She got it ago. in | She thinks it's for the

悪影響を、英語で書きたいんですけど、まだ、習ってないし、難しいので使えません。そこで、パラフレーズを使えって言われたんですけど、悪影響を、もっと簡単な言い方ありますか？

答えが△BCMと△EDCです！ △ABMと等しいのは、△BCMなのは分かったのですが どうして△EDCとも等しいのかが分かりません💦

(6) 右の図で,D, Eはそれぞれ△ABC の辺BC, CA上の点, Mは辺 CA の中点で, BE//DM であ る。△ABM と面積の等しい三角形をすべて答えなさい。 E M も B

教えてください🙇‍♀️🙏

項式 A+ 基本の再確認 数の性質の証明 2つの続いた奇数の積は、その間の 10式 式の計算の利用(2) の教科書 p.33~35 B 実力をためそう 1章 AO 図形の性質の証明 右の図のような 3つの続いた整数で、真ん中の数の平 方から1をひいた数は、他の2つの数の積 になることを証明しなさい。 (証明) A 基本が身につく Op.35 例2 ○ p.33~34 満数の2乗より1小さくなることを証 ぐうすう 1 1 1 数の性質の証明 |きすう 2つの続いた奇数で、大きい奇数の em 1辺がamの正方形の なさい。 平方から小さい奇数の平方をひいた差は8 の倍数になることを証明したい。次の問い に答えなさい。 (1) 小さい奇数を整数nを使って,2n-1 とするとき,大きい奇数を, nを使って 表しなさい。 am 土地の周囲に、幅zm Tm (証明) の道がある。この道の 面積をSm, 道の真ん中を通る線の長さる emとすると,S=rl となることを証 したい。次の問いに答えなさい。 なさい。 (2) 2つの続いた奇数で, 大きい奇数の平 方から小さい奇数の平方をひいた差は8 の倍数になることを次のように証明した。 口にあてはまる文字式を書きなさい。 (証明)(1)より, 2つの続いた奇数は、 整数nを使って,小さいほうから, 図形の性質の証明 右の図のよう Aの 2右の図のように、 線分AB上に点Cがあ (2) 道の真ん中を通る線は,1辺が何mの 正方形になりますか。 に,縦がzm, 横が ymの長方形の土地 のまわりに幅amの 道がついている。この道の面積をS㎡?, 道 の真ん中を通る線の長さを@mとするとき、 S=al となることを次のように証明した。 口をうめて,証明を完成させなさい。 |(証明) 道の面積Sm?は、 am- m A り、線分AB, AC, BC Im を直径とする円の中心 をそれぞれ0, P, Qとする。AO=a, AP=b, 斜線部分の面積をS, 円Pの円周 の長さをeとするとき, S=e(a-b) とな ることを証明しなさい。 (証明) em しゃせん 2n-1, と表される。 (3) S=zl であることを次のように証明し た。口にあてはまる文字式を書きなさい。 (証明) 道の面積S㎡°は,(1)より. このとき,この2つの奇数の平方の差 は、 )?-(2n-1)? S= …D 道の真ん中を通る線の長さ@mは, 1 =4+4n+1-4n+4n-1 辺が Dmの正方形の周 の長さであるから, 道の真ん中を通る線の長さ@mは、 l=( D×4 nは整数だから、 は8 =4a+4x の倍数である。したがって, 2つの続 いた奇数で,大きい奇数の平方から小 さい奇数の平方をひいた差は8の倍数 になる。 この式の両辺にxをかけて zl=z(4a+4.x) =4ar+4.2 の, のより S=xl 数学園3年 0, 2より S==al →C実力をのばそう p.29 4 数学業3年 25

至急です‪💦‬‪💦‬ あなたのように丁寧に生活することに憧れます を英文に訳していただきたいです!!🙇‍♀️

受動態の文の構成の仕方とどんな活用方法か教えてください😢

that節のSVOOの文法合ってますか？

20 人 の I0 ム enm 例 例 my friend. Ken Cooking is interesting playing basketball is exciting often| tells that my me grandmother 5 MY friend, Rina of fen te lls me that to study is interestind. 6 My 9rand mother offen teacheme that to help mothef is inferestey)

こういう感じの前置詞の問題がとても苦手です。単語帳を作ってってやったことあるんですけど、どの時にこれ！っていうのがなかなかわからなくて、、何かいい勉強法ありますか？🙇‍♂️

に入る最も適当な語をそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ) sovon o'clock, 発展問題 1 次の( 口(1) Lot's wait for him here ( イ by ウ to ア till )six o'clock, *口(2) Ifwe take n tnxi, we'll get home ( I for s b ア in イ until ウ by ) front of the station, 口(3) We nre going to meet him ( イ in ウ at )a heavy snow, u ア on LI() They could not climb the mountain because ( ウ of it ノmy stay in London, I visited many famous places. ウ During ア in イ at odt e (ウ ※口(5)( While エ ア For イ Among dam )it? 口(6) Where is my dictionary? Will you look ( ウ in Gongrau イ ア at イ for 口(7) We will leave Japan ( ) the morning of 20th of August, イ ア at イ on ウ in Bnuone 口(8) She cut the tape ( )a knife, (ア) ア with イ by ウ in エ at 口(9) It's just ten o'clock ( )my watch. ア in イ with ウ by (10) The sun sets ( ) the west. O of gok ア) vita nt inw tauin ue[7) ア in イ at ウ by エ for オ with ※口(11) We cannot live ( ) air and water. ア in イ with ウ without Jol n oron 2 次の英文の に適当な前置詞を書きなさい。 April. lordms soo Ct 口(1) In Japan school begins h 口(2) That house .. W.i.th. 口(3) What month comes just at tek November? a red roof ismy uncle's. - December does. (4) When we got To the station, it began to rain. 口(5) The ship started from Kobe On 口(6) Yesterday my father went to Okinawa a rainy morning in March. by plane. (7) How long does it take from here to the station (8) Mike spoke to me n. On. foot? bocat Jor 口 (10) She will be back Japanese. .inviting me to the party. ※口(9) Thank you a few minutes. ※口(1) The train runs betmeen bet.meen Kyoto and Nara. TO00 rf ロロ

(3年理科) 染色体、遺伝子、DMAの違いを教えてください🙇🏻