時代区分と時代名分けてまとめてみたのですが、これで合っていますか?

時代区分 旧石器時代 新石器時代 縄文時代 弥生時代 古墳時代 飛鳥時代 原始 奈良時代 平安時代 古代 鎌倉時代 室町時代 戦国時代 安土桃山時代 中世

（3）と（4）がわかりません。 解説お願いします！

8 各辺の長さがそれぞれ 10cm、20cm、30cm、質量 100kg(質量 100g の重さを 1N とする)の直方体が水平な机の上に置いてある。 これにつ いて、次の問いに答えよ。 直方体の密度Ig/cni] を求めよ。 ただし、小数第二位を四捨五入し小 数第一位まで答えよ。 (2) 直方体のA面が机と接するとき、直方体が机を押す圧力を答えよ。 直方体のB面が机と接するとき、 A面が机と接するときの圧力と .30cm B面 |20cm A面 C面 10cm 比べた。直方体が机を押す圧力を同じにしたい。 ①AB どちらの面 が机と接するときに、 ②何 kg のおもりをのせればいいか答えよ。 直方体のC面が机と接するとき、直方体に上向きに 400Nの力を加えた。直方体が机を押す圧力を答え よ。 16

（3）と（4）がわかりません。 解説お願いします。

8 各辺の長さがそれぞれ 10cm、20cm、30cm、質量 100kg(質量 100g の重さを 1N とする)の直方体が水平な机の上に置いてある。 これにつ いて、次の問いに答えよ。 直方体の密度Ig/cni] を求めよ。 ただし、小数第二位を四捨五入し小 数第一位まで答えよ。 (2) 直方体のA面が机と接するとき、直方体が机を押す圧力を答えよ。 直方体のB面が机と接するとき、 A面が机と接するときの圧力と .30cm B面 |20cm A面 C面 10cm 比べた。直方体が机を押す圧力を同じにしたい。 ①AB どちらの面 が机と接するときに、 ②何 kg のおもりをのせればいいか答えよ。 直方体のC面が机と接するとき、直方体に上向きに 400Nの力を加えた。直方体が机を押す圧力を答え よ。 16

添削をお願いします！ 明日の中学生最後のテストでここから1つ出るらしいので、満点を取れるようにしたいです！

【問題) 平成31年度 次の[質問]に対して[条件]に従い5文以上の英文で書きなさい。 質問:What is the best way to learn English for you ? あなたにとって装語を学がための 条件1:1文目は質問に対する答えを書きなさい。 条件2:2文目以降は、その理由が伝わるように2文以上で書きなさい。 最良の方法は? の The best way for me to study English is to read a lbt of textbooks. 2 The textbeok contains words and qrammar. s0 even one person can Hudy. I can look it up even if 1 don't unberstand something . 平成30年度 次の[質問]に対して[条件]に従い5文以上の英文で書きなさい。 質問:When you are a high school student, what do you want to try ? 高校まで何をやりたい 条件1:1文目は I want to に続けて、質問に対する答えを書きなさい。 条件2:2文目以降は、その理由が伝わるように 2文以上で書きなさい。 の Iwant to make a lot of friends when I ama high school student. 2I g0 to high school where I don't have friends in the same junior high school. I want to have a fun high school life, so I want To do y bet to make friends. 平成29年度 次の[質問]に対して[条件]に従い5文以上の英文で書きなさい。 質問:Which do you like to do in your free time, stay at home or go out ? 条件1:1文目は Ilike to に続けて、 質問に対する答えを書きなさい。 条件2:2文目以降は、その理由が伝わるように2文以上で書きなさい。 0 Ilike to stay at home. much. So I want to play games ②I like game very much. So I want to play qames all my free time. Alko, I like crafting. I wart to make a key chain in my room. 9ome very

3、4、５の問題が分からないので教えていただきたいです。

ある中学校の陸上部の部員は, 去年は全体で 35人でした。 3 今年は,女子が 20%増え, 逆強に男子が 20%減ったため, 全体で1人減りました。 今年の女子,男子それぞれの部員の人数を求めなさい。 10 周囲が3600mの池があります。この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると 15分後にはじめて出会います。 また,同じ方向にまわると, AはBに30分後にはじめて 追いつきます。A, Bそれぞれの速さは分速何mですか。

解き方教えてほしいです🙇‍♀️

問3:右の図は,1辺の長さが8cmの立方体である。 D C 辺FGの中点をMとし,EからAMに垂線EIを引 くとき,次の長さを求めなさい。 (1) 線分AM 8cm A I B IG 'H M F E (2) 垂線EI

英作文なのですが何を書けばいいかわかりません。日本語でいいのでヒントをくれませんか？

tomos s llten mott e Hi, Judy, wal tleruin g l w gigood Thank you for your e-mail. I'mhappy to know that you enjoy your life in Japan. Your job at the theme park sounds exciting! Anditis important to study foreign languages and cultures. Ilearned that from my own experience. Ill tell you about that. y dlgain iopedtalige want to wutzp Itis fun to read your e-mail and know your life in Japan. I'm looking forward to your next e-mail. lot sd2 Jadd wer Bye, niun Kate odh 2 dest

Aに入るものはcostとacceptではどちらでしょうか？

uta is talking with Lia, an exchange student from Sweden. Lia Have you ever heard of the word “cashless"? Yuta : Of course, I have! \It means you don't pay by 2Ou paper money or coins. Lia : That's right. My country has become a cashless society. \Only a few people carry cash now And in 2023, Sweden will probably never A ) cash. 1ita Pooll

教えてください!三平方の定理と空間図形です。

立方体と三平方の定理 4 右の図のような, 田 E つ(A) (2 D C 1辺が6cm である立 方体について,次の問 いに答えなさい。 B A H IG (1) 三角錐ABCFの体積 E F を求めなさい。 (2) (1)の三角錐について, 底面を△AFC とするときの高さを求めなさい。 ★まず,△AFCの面積を求めよう。 4章 関数ビ=ax" ト。

なぜエになるのか教えてください🙏

Student: The paintings are beautiful! Are they all different? m Mark: That's right. The paintings are very simple. Many of them use only four colors--red, yellow, black and white, but they can express so many things. We make the colors from natural products, such as rock and coal. Student: Isee. Then, 4 ABC Mark: No problem! 1シ