分かる人教えてください。🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは1.8km／hです。

③1秒間に50 cm動いている物体の運動の速さ 何 km/hか。 市産ぶミ 応k) て いマhmH ま と 王

教えてください

3000 4] 化学変化と質量の関係を調べる実験を行った。あとの問いに答えよ。 [実験) 図1のように,炭素の粉末0.15gと,さまざまな質量の酸化銅の粉末を乳ばちの中でよく 混ぜ合わせてから, すべて試験管に入れた。 この試験管をガスバーナーで十分に加熱し て、混合物を反応させた。しばらく経ってから反応後の試験管に残ったものを取り出し, 質量を測定したところ, 表1の結果を得た。5回目の実験を行ったとき, 酸化銅と炭素が どちらも余ることなく反応するようすが観察できた。ただし, 炭素の粉末は酸化銅とのみ 反応するものとする。 S さ関 イ )[図e [1 酸化銅の粉末 炭素の粉末 図1 15:ズ(O14 表1 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 6回目 用意した酸化銅の 質量[g] 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 反応後の試験管に 残ったものの質量 [g] 0.44 0.73 1.02 1.31 1.60 2.00 この実験では, 酸化銅の粉末は酸素がうばわれる化学変化が起きた。このような化学変化を何

こちらの問題についてです。答えは4.4cmなのですが、3枚目の解説で線引きした式がどういうふうに考えれば成り立つのか教えていただけたらありがたいです！！

ばねを用いて実験1~3を行った。 1~6の問いに答えなさい。ただし, 100g の物体にはたら。 【実験2] 実験1のばねとおもりを用いて, 図3のように,おもりを水槽の水にすべて沈めて、 [実験3] 実験1のばねを用いて,図4のような直方体の物体を,図5のように,面aを下にして 5 工高 2017年 力の大きさを1Nとする。 1個の質量は20gである。 した。 ーばね ばねの のび お味天者 印 水槽 |水 おもり 面c ものさし 4cm 「面b 面a 10cm 5cm. 図1 図2 図3 図4 図5 表1は実験1,2の結果をまとめたものであり, 表2は実験3の結果をまとめたものである。 おもりの個数 表1実験1|ばねののび[cm] 実験2ばねののび[cm] 0 1 2 3 4 5 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 下にした面 面a 面b 面c 表2実験3 ばねののび[cm) 5.0 4.0 3.5 Y

こちらの問題についてです。答えは3枚目の通りなのですが、なぜこうなるのですか？教えていただけたらありがたいです

2017年 図Iのように, 大きさと形が同じで, 質量がそれぞれ600gと 800gの直方体P, Qを 41 の問いに答えなさい。 ただし, 質量 100g の物体にはたらく重力の大きさを1.0N とします。ま 浮力の大きさについて調べるため, 次のような実験を行いました。これについて, あとのい。 糸の重さは考えないものとします。 GN人EN 実験 意した。 記を ねばかりの値を測定した。 Sれる 前でか 図I 図I ルばねばかり 直方体P(600g) 0. 直方体Q(800g) 3のよ本 面A 面A 糸 20cm 面C 面B | 面C 面B 水面から直方体の 下面までの深さ '5cm なさ 10cm 水 その結果を表Iにまとめた。 4 表王 水面から直方体の下面までの深さ[cm] 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 直方体P 6.05.0|4.0| 3.0| 2.0 1.0 0 ばねばかりの値[N] 直方体Q 8.0|7.0|6.0 5.0 4.0 |3.0 2.0 1.0 0 5 2で, 面Aを面Bにかえて, 3の操作をし, その結果を表IIにまとめた。 表I 水面から直方体の下面までの深さ[cm] 0 2 4 6 8 10 直方体P 6.0|4.0|2.0 0 ばねばかりの値[N] 直方体Q 8.0|6.0|4.0 2.0 0

この3問教えてください🖐🏻

7 下の図のように, AB= 10cm の DABCD があります。 辺 AB上に, AE= 4cm となる点Eをとり, 線分 ECをひ きます。線分 ECと対角線 BD との交点をFと し,点Fを通って辺BCに平行な直線と辺AB との交点をGとします。 このとき, 線分 EGの 長さを求めなさい。 (埼玉) A D 4cm 10cm E。 G F 2 B C

自動車生産台数の推移でイがアメリカです。 なぜ2009年頃は急落しているのですか？

資料2 (万台) 3000 2500 アー 2000 ウ -イ 1500 1000 旧西ドイツ ードイツ, 500 エ FE OL 1985 90 95 2000 05 10 15 19年 (2020/21年版「日本国勢図会」)

単元名[１次関数の利用] 1枚目が例題で2枚目が問いなのですが、(1)(2)どちらも分からないので詳しく教えていただけると嬉しいです🙏

1 ラフの利用 と例題1直子さんは, 駅を出発して図書館に向かいました。 最初は走って行き, 途中から歩いたところ, 30分で図 書館に着きました。明さんは, 自転車で直子さんと同 時に図書館を出発し, 直子さんと同じ道を通って分速 300 m で駅に向かいました。 次の図は, 2人が出発し てからェ分後に, 駅からym の地点にいるとして, エ とyの関係をグラフに表したものです。0<ェ<10のと きのrとyの関係を表す式を, それぞれ求めなさい。 Y 4000人明さん 3000 直子さん 2000 1000 0 10 20 30

この問題の解説をお願いしたいです！ 答えは 1 20cm 2 3000立方cm 3 30cm

7 図1のように,BC = 50 cm, CE = 30 cm の長方形を底面とし,AB = 40 cm の直 方体の水そうが水平に置かれています。水そうの中には,水そうを区切るための長方形 のしきりがあり,側面や底面に垂直に固定されています。しきりの辺のうち, GH = 30 cm であることはわかっています。 水の入っていないこの水そうに,給水口から一定の割合で水を入れます。 水面の高さは,辺 AB上の目盛り0, 辺 DC上の目盛り2に水面がふれているところ でそれぞれ測るものとし,水を入れ始めてからx分後の水面の高さをy em とします。 給水口から水を入れると,水は図1の矢印の方向から見てしきりの左側に入り始めま した。図2は,水を入れ始めてからx分後の水面の高さy cm を目盛り①で測り,その 値が 40 cm になるまでのxとyの関係を表したグラフです。 水そうとしきりの厚さは考えないものとして,あとの問いに答えなさい。 あたい 図1 図2 (cm)y 給水口 40 A D H E 40 cm 30 cm 20 30 cm C 目盛り2 G 目盛りの 50 cm x(分) 20 6 10 しきりの辺 FG の長さを求めなさい。 (2) 給水口から,毎分何 cm°の割合で水を入れたか求めなさい。 中2数-17 (3) 側面としきりとの間の距離 BG の長さを求めなさい。

方程式の利用です。 この問題の一番下の式の2500×(1+0.2)=3000は、なぜ(1+0.2)をかけるのでしょうか。 教えてください🙇

整理編 ロ 校を +y, 十の位 量を求めなさい。 (10点)(岩手) 警数は 必要なたまねぎの ひき肉たまねぎ 分量をxgとする。 家庭科の教科書に 教科書 120g 45g 書かれているひき肉 とたまねぎの割合は, 120:45=8:3 …① はなこさんが作ろうとしているハンバーグのひき肉 とたまねぎの割合は, 96:x2 ①と②は等しいから, 8:3396:x はなこ 96g を解くと、 8×x=3×96 x%336 ×7=37 36g 8K町では、 空き缶のリサイクルを推進する ために、アルミ缶1個を2円, スチール缶1 個を1円と交換している。 K町のA中学校で は、アルミ缶とスチール缶を集めてリサイク ルに協力し、交換したお金は寄附している。 A中学校では先月, アルミ缶とスチール缶を 合わせて4000個集め, お金と交換した。 今 月は,先月に比べ, アルミ缶の個固数が20%、 スチール缶の個数が10%それぞれ増えたの で、 今月集めたアルミ缶とスチール缶を交換 した金額の合計は, 先月より1150円多かっ た。 今月集めたアルミ缶の個数を求めなさい。 (12点)(福岡) 28 時間は、 6 間=時間 先月集めたアルミ缶の個数をx個, スチール缶の個 数をy個とする。 今月は, 先月に比べ, アルミ缶の個数が20%, スチ ール缶の個数が10%それぞれ増えたから, 増えた個数 は,アルミ缶がェx0.2=0.2x (個) スチール缶がy×0.1%3D0.1g (個) となる。 よって, 先月集めた缶の個数の関係と先月より増え 1 時間 2 りをxkm mとすると, た金額の関係から。 000p=f+ 2×0.2x+1×0.1y=D1150 ビスチール缶で先月より 増えた金額 =120 アルミ缶で先月より増えた金額 道のりは80km この連立方程式を解くと, エ=2500, y=1500 したがって, 今月集めたアルミ缶の個数は、 2500×(1+0.2)%3000 (個) 3000個 方合って正解。

一次関数の応用問題です。 ⑴⑵までは解けましたが、⑶の答えがどうしても合いません。 解説お願いしたいです。 答えは2400mになります。

【問2】 AさんとBさんが学校を出発して、 学校から3000m離れた公園まで歩いて行った。 最初にAさんが学校を出発し、一定の速さで公 園に向かったが、買い物でコンビニ立ち寄り、 そこで10分間過ごした。Aさんは、その後最初 の速さで公園まで歩いた。Bさんは、Aさんの 出発から20分後、一定の速さで歩き、2分30秒 早く公園着いた。下の図は、AさんとBさんの 歩く様子をグラフにしたものです。このとき、 次の問いに答えなさい。 y(m) 3000 Aさん 900 Bさん 15 20 25 X(分)