英語 中学生 5年弱前 この本文の中にある熟語全部教えて欲しいです💧 お願いします🙇♀️ |Goal過去のある時点でしていたことを伝えよう。 ボプが、停電が起きたときの様子を日記に書きました。 Part 1 Words & Phrases We had a.. power outage.. at.. our house this power outage [páuar àutid3] 停電 It happened. around. seven.. thirty Mom We. were making.a evening. > around and I_were. in the kitchen. mom [mám] お母さん cherry pie. ロ kitchen [kítJan] He ran into dad [déd] お父さん - Dad..was fixing his.computer. then. the kitchen.He looked scared. ロ fix (ing) [fiks(in)] O scared [skéard] Jane [dséin] She came to Jane was studying in. her._room. ジェーン ロ flashlight [f1é/lait] the kitchen_with..a flashlight_.and.. said, "Are you Two hours ロ not ~ at all OK, Dad?” She.wasn't.afraid at..all. O hour(s) [áuar(z)] ロ light (s) [láit(s)] later, the liqhts in the house_came back.on. Question What happened around seven thirty? Read Aloud 寺 0 twenty D)発音 [auar] hour, power, flower 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この問題、解説を見ると理解はするんですが、もっと簡単な解き方がありそう、と思ってしまうんです🥺 どなたか初見の心で(？)といて頂きたいです🙇🏼♀️🙇🏼♀️ 1 右の図の直角三角形 ABCにおいて, Aから斜辺BCに垂線AH CA C 用 立a H をひいたところ, BH=4cm, CH=3cm であった。 線分 AH の長さを求めなさい。 ちの A B の の。 未解決 回答数: 2
英語 中学生 5年弱前 この英文を全て日本語訳にして欲しいです But the winner was just a poor New Words boy. When the ruler saw Sukh, he said, “Here is some silver. silver [silvarl leave iv 2stupid Istiupid 2man [men 2men [me Leave that white horse here and go home!" But Sukh said, “I won't sell my horse!"" “What! Stupid boy! Men, beat 2beat bt のkick(ed) kik 2happen(ed) hapanid) 2leap(ed) fall 5 him up!” The men beat and kicked Sukh. The ruler took the white horse away from him. 2quick kwik The ruler was happy. He wanted to show the white horse to shoot ja →D shot many people. One day, he hada party. He tried to ride on the horse. Then it happened. The white horse leaped up and the ruler fell off him. The white horse ran away. The ruler said, “Quick. Catch him. Ifyou can't 15 catch him, shoot him!" His men shot arrows at the white horse, but the white horse 2arrow(s kept on running. 2outsid 20 Dinjure (/That night, when Sukh was in bed, there came a sound from 2die lde outside. He leaped up and ran out. He found his white horse there. The horse was injured. “White horse, my dear white horse, please don't die!” Sukin tried * go ho take * ride c to help his horse, but the horse was too tired. The next day, he fall of 25 run d died. keep 未解決 回答数: 1
英語 中学生 5年弱前 (2)と(3)をできれば説明も込みで教えて欲しいです💦 (2) 各組の左の語と下線部の発音が異なるものを, ア~エから1つずつ選びなさい。 (a) hold ア brought イ ウ goal エ lonely Over (b) hungry ア tunnel イ country ウ love エ promise (C) blew ア true イ rule ウ stood エ movie (3) 次のア~サの語で, 最も強いアクセントが第2音節にあるものを, 3つ選びなさい。 ア ex-er-cise イ an-i-mal ウ eve-ry-thing en-ter-tain エ オ hap-pi-ness カ in-te-ri-or キ u-ni-ver-si-ty ク dif-fi-cult ケ con-tin-ue コ to-geth-er サ per-son-al-i-ty 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問題教えていただきたいです🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️ FG、EDの長さはどうやったら分かるんでしょうか、、、 4|右の図のように, 3点A(0, 4), B(-4, 0), (4, 0)がある。 4点D, E, F, Gがそれぞれ線分OC, CA, AB, BO上に あるとき,次の問いに答えなさい。 4 F E (1) 点Dの×座標が1のとき,長方形DEFGの面積を求めなさい。 G O B D C x 11 (2) 長方形DEFGが正方形となるとき,点Dの×座標を求めなさい。 人0S 主 学中 本 の共主 。 (3) AAFEと長方形DEFGの面積が等しくなるとき,点Dの×座標を求めなさい。 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 この英作、間違いがあれば教えて欲しいです🙏🏻 3 入試に 出た! 思考力判断力·表現力を問う活用問題 2 解答は 100 p.8 読んだ英文をふまえて書く英作文 1 A練習問題)高校生の優香は、 アメリカの姉妹校から来る生徒たちに, 日本で体験してもらいた lis be い活動を提案するプレゼンテーションを行うごことになりました。次の資料①は活動を提案するために優香 が作成したものの一部であり, 優香はこれらの活動からいずれか1つを選んで提案しようとしています。 ま た,資料のは優香がプレゼンテーションの原稿を作成するために, ジョーンズ先生からの助言をまとめて 書いたものの一部です。 あなたが優香なら, どのような原積高を書きますか。資料①と資料②に基づいて、 あとの原稿中の[ 資料の sl b ]に3文以上の英文を書いて, 原稿を完成しなさい。 (50 点)(広島) Wearing a yukata Playing the wadaiko Learning shodo Making okonomiyaki 資料の o0 W How to give a good presentation to the students from our sister school 1. Which activity is the best? I should choose one activity that I want them to try. 2. How should I explain the activity? They don't know much about Japanese culture, so-I should tell them what it is. 3. Why is/the activity good for them? I should give them at least one reason to support my idea. a原稿 Hello, everyone. My name is Yuka. I'm going to tell you about the activity that I want you to try. . That's all. Thank you for listening. ヒント1| 資料のに注目。何を書 けばいいかが書いてあ る。1~3の順番で、 質問に答える形で書い (注) presentation プレゼンテーション explain 説明する at least 少なくとも エthink legning shodp for. Caanti. te you Leaning s the best. Jou ていく。 yOk I血 trachitcoral may. It. ヒント2| 資料のの1に対応する は、表現がたくさん る。I think ~ is t best for you., I wc you to try~. など faulorite mord. with Fude. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解説をみてもよく分かりません、、、 教えていただきたいです🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️ 80.0 2 -より大きく VII より小さい整数は何個あるか求めなさい。 未解決 回答数: 2
英語 中学生 約5年前 この長文を日本語に訳してください 質 Akira: Because I love cooking. I often cook for my family. Cooking udon is fun. Hamburgers Susan: What are your plans for the future, Akira ? 答 Akira: I want to learn cooking and become a cook. Susan: Why ? are good, but I like Japanese food better. Do you like Japanese food ? Susan: Sure. I have never had natto, but I sometimes eat tempura and sukiyaki. Tofu is m.. favorite food. Akira: I'm glad to hear that. I've heard sushi is becoming more popular in some foreign countries. That is right. Susan: Akira: I want to be a cook and work in a foreign country some day. Susan: Then I will visit you. Akira: That's nice. Susan: Which country do you want to live in after you become a cook ? Akira: Well, u2z9n ale Susan: I think so. How about my country, Australia? U AO Akira: I want to go there, but I want to live in America. Susan: Why ? Akira: Because I want to be a cook ina big city. Susan: There are big cities in Australia. Akira: I mean a big city like New York. Susan: I see. Akira: I know Sydney is a big city in Australia. But New York is a big city in the world. cook:料理人, 料理する hamburger: ハンバーガー 注 favorite: 大好きな。 plan: 計画 future: 将来 foreign:外国の Sydney: シドニー(オーストラリアの都市) (1) 下線部Dの内容は何ですか。 その内容を日本語で具体的に書きなさい。 (10点) 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 なぜinではだめなのか教えてください🙇♀️ Where Was yer poncil case bemght 2 A Y pencil case mes boiught in Usgy beuaht at atya Veasiya was 未解決 回答数: 3
