減数分裂の意味がわかりません(><) 生殖細胞の核が合体すると染色体は元の数にもどるとはどういうことなんでしょうか、教えてください

の子孫の残しカ とること。 上人 が分と同じ種類の新しい個体をつく リ・ 凍計0やと。 の 織 体有分像によってなかま をふやす方法。 の 分妥 親の体が2つに分かれぐ新しい個体をつくる。 剛 ミカツキモ, アメーバ, ゾウリムシ @ 生還 休の一部が成長して新しい個体をつくる。 サッマイモジャガイモ。オニュユリ, オランダイチゴ () 逢 内なる2種類の生渡細胸とよばれる特別な細胞によっ て新しい個体をつくる方法。 "小数分裂 生殖細胞がつくられると きに行われる特別な細胞分列 の 染色体の数が半分になる 2つっの生: じゅせい 23 殖細胞が 受 の 用が接して有結し ⑭ に 植物の有性生殖 花粉がめ しべ -。 アア]

出来れば全部お願いします

昌 8 がの和文の動 意して全文を日本人にな: piaymuがの ? asp Dirk is hat も eggenewe re 】 hey/erd ha your shoee2 the man was honesに nother me ya nouid ry otoour Parents happr eo him capiain four hagebal team 10.She is egW0g LT my camere in (he Pus- 」p Whohae 6 he door open? 13. WeookalotoFpicburee there. 4 pe your umbrella with yom. ]5 Heeous to the zoo last Sunday et gler only ten minutes to walk there 17. pjag your brother with you. 18. She keeps all her letters 19.My sister keeps a httle dog. Pe

この①、②が分かりません、教えてください🙇‍♀️

7 右の図のように. 即形の種子をっくる純 9 免 系のエンドウとしわ形 の種子をつくる純系の 「 ら エンドウを交配したと に = ころ, 子には全て丸形 和 ( ③ の種子が現れた。次に. 丸形 しわ形 子の種子をまいて育て. 自家受粉きせたとこ ろ, 孫には丸形としわ形の種子が現れた。た だし, 種子を丸くする遺伝子とA, しわにす る遺伝子を a で表す。 ①子の種子の遺伝子の組み合わせを記号で表 すとどのようになるか。次のアーウから選 びなさい。 30緒10 は ウッ: @②孫の種子の遺伝子の組み合わせの数の比は どのようになるか。 次のアーエから選びな さい。 AA:Aa:aa=デ3:0:1 AA:Aa:aa=3:1:0 AA:Aa:aa=0:1:3 AA : AS に3 HHさや

体をつくる細胞が数を増やす「体細胞分裂」では、細胞はどのように変化する？分裂前後の染色体の数に着目しよう。 という問題なんですが、どのように変化するのでしょうか？

高校入試で理科の単元でよく出題される所や できた方がいい計算系のやつを教えてください。

(1)と(2)を教えてください

⑥) 較は。 ソウリムシの分裂を模式的に表じている。 人G) 図では, 何という細胞分裂が起きているか。 [〔 り 但2) 親のソウリムシと子のゾウリムシのもっている上色体の数を比較する 2 と。 どうならでいるか。 4[ } 「 (9) ソウリムシの分裂のように, 両抽を必要とせず親の体の一部が分かれ と でそれがそのまま子になるような生殖を何というかs 6 ( ) と 「H⑰ ⑲の生多でないものを。 次のアーエから] つ選びなきい。[ ] (5 ア パラがさし木でふえる。 -備輌"マフイモがむかごでふえる。 は ウ ユリが球根でふえる。 エ タマネギが種子でふえる。 ェ億妥 ァ

(1)と(7)を教えてください

[和 生物の生殖と喘令 且の較のように。 しわのある析 ( @ @ 了チをつくる純系のエンドゥの花粉を, 九い 種子をつくる の 7 リク 純系のエンドウに受粉き せたところ, トト できた。 丸い種子をつくる道信子を人 , しわのある 中を わあ | をつくる人遺令子を4として, 次の間いに PO 4/ 還!) 受粉後, 花粉の中の精細胞は, どのようにして卵 皿 人 .権了 粗胞に達するか。そのようすについて, 卵細用が存在する施分の名前にあれて。 簡単に書け 2) 次の文の| にあてはまる話を書け。 生物がもつきまざまな形質を親から子へ伝えるはたらきをもっつ章伝子は。 細脇 の| ① |の中の[| ⑨ |にぁり, その本体は| ③ ]という物質である。 口3) エンドウの種子の形で, 九いものはしわのあるものに対して何という形質か。 4) (3の形質について述べたものとして, 最も適当なものを次のアーエから選べ。 ア 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで有利な形質である。 イ 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで不利な形質である。 ウ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れるほうの形質である。 エ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れないほうの形質である。 5) 精細胞や卵細胞の生殖細胞がつくられるとき, 対になっている遺伝子が分か れ, 別々の生将細胞に入る。これを何の法則というか。 ) 子の代の種子がもつ幅伝子の組み合わせを書け。 7) 子の代の種子をまいて育てたのち, 孫の代の種子つくったところ, 妃い種子 としわのある種子が 3 : 1 の数の比でできた。信の代にできた種子が 10000 個の とき 子の代と同じ遺伝子の組み合わせをもつ種子の数は何個と考をられるか。

(2)を教えてください

| (用 生物のふえ方 右の図は 単細胞生物のゾウリムシが | ふえるようすを表したものである。次の問いに答えなさい。 69 [JJ) ゾウリムシが行う分裂のように, 親のからだの一部か に Ri ら新しい個体ができるふえ方を何というか。 才 2) (のふえ方でできた新しい個体の形質は。 親の形質と 閲 比べてどうなるか。 「幅伝子」という語を用いて書け。 9 (ひでふえることができる生物の組み合わせはどれか。次のアーエム ア アメーバ, イチョウゥ 回細の2マジ イモ ウ サツマイモ, ミカツキモ 菩 ら選べ。 エエ エンドウ, モンシロチョッゥ

これの（4）を教えてもらいたいです💦🙇‍♀️ 至急です💦よろしくお願いします！

@の手順にしたがって が見られた。これにつ 回還還 ぃて. 炎の① 図1のような細胞 いて. あとの問いに答えなさい< 手順① ・。きのの和のをおSnm 切りとか 手順〇 切りとった要をうすい( A )につけた後. 水洗いする< その根をス ライ ドガラスの上にのせ、 (B)を 1 滴北と して数分おいたのち. カ バーガラスをかけ、 その上に( C )をかぶせておしつぶし. 台微鏡で 打侍する< 手順$④の(A).(B )にあてはまるものはどれか< それぞれ最も適当 ロリ なものを、 のアーカか6選び. 記号で答えよ。 ア 水識化ナトリウム水深各 。イ 増隊 ウ 硫 エ 動座カーミン オ ベネジクト牙 カ BTB深工 2) 手順②の( C )にあてはまるものは何か。 3) 較1のcで見られる X を何というか< iq) 決の文は.図 1のてで見られる X について述べたものである。 ①. ②にあてはまる言葉を答えよ< ニー SA 生物の形などの( ① ) を決めるもとになる( ② )がぁふく まれている< り のaー {の細胞を細胞分付の順に並べぶよ。ただし, s を最初とする,

わかる問題だけでも教えてください💦お願いします

an ay happy be aseball gan 寺 sway to の圧を疲んで。 あとの各v erry iaa high school student One momingr hie father RY fdhe first *profeeeional baseball games orthe eeason。 He Wii good tickets fo as on hi hen he w Bokemme uet est Pe epetdy derme ne harmme rie eeon We nvne 0 ght, “Takus eewen ie homg apmaatdng tube ja big baseban ( echooL he wondered. て jie good fiend Takn, beeause Tek really ikes baseball tehe rennis team wi have a big *tourmament next month mo Ti ー Nanoy fennis hard all weekend. Maybeーるーッ 深 on their way to school Jmst then he saw some oFhis other classmates on their way 要 gehool baseball Rina and Masa. After he *greeted them. he asked, "Ts anyone interested in basebal game this weekend2" Nancy said to him <Jerryr you play on the Meam, and Tknow you like it very much、But m sorry Tm not interested in baseball. Then Masa *continued, Tm interested in it bt my undle annt and cousins are CO 1o my house this weekend。So Tcant go to the game” "Then, Rina said, *Jerry TI go with you. Do you know that Fm a member of the Towmsjunior *softball team2 Tlike watching professional baseball very much.And my favonite baseball team wi play this weekend。 Lets go to see the game togetherl When 語 the game2" Jerry said to her “Tt starts at 1:00 on Sunday afternoon” Jerry became appy becanse Rina wanted to go with him to the game (スポーッの) シーズン、 時期 professional プロの season wonder (だろうかと)思う greet あいきつをする (和) gicket チケット beginning 初め始まり fournamenf トーナメント softbaJl ソフトポール continue 続ける