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理科 中学生

中二 理科 抵抗 電流、電圧、抵抗、電力の問題です。 抵抗は小さい方が豆電球は明るくなるとならったのですが、この回答だと、抵抗が大きい方が明るいという答えなのですが、どうしてそうなるのか解説をお願い致します🙇‍♀️ (6)の答えは①が模範解答です。

100V-20W と表示された電球Xと 100V-100W と表示された電球Yを, 図 1, 図2のように つなぎ,100V の電源につないだ。 3 3 図1 X 20 W 図2 X 20 W (1) 次の文の( ) にあてはまる言葉を 入れなさい。 電球X, 電球Yのつなぎ方は, 図1が (0 )つなぎ, 図2が( ② ) つなぎである。 100V-20W という表示は, 100Vの電 源につなぐと, 20W の ( ③ )を 消費するという意味である。 (2) 図1の電球X, 電球Yに流れる電流は, それぞれ何Aか。 (3) 図1の電球X, 電球Yの抵抗の大きさは, それぞれ何Ωか。 (4)図1の電球X, Yのうち, どちらの方が明るく点灯するか。 (5)図1の回路全体の消費電力は何Wか。 (6) 図2の電球X, Yのうち, どちらの方が明るく点灯するか。正しく述べているものを選び|(5) (1)並列 Y 100 W Y100 W 電 (0V (2)X03 A 電源へ 電源へ Y A (3)X. 500% Y 700 (4)電球 120 W なさい。 OX, Yに流れる電流が同じなので, 抵抗が大きいXの方が電圧, 電力が大きくなり,明るい。 のX, Yにかかる電圧が同じなので, 抵抗が小さいYの方が電流, 電力が大きくなり, 明るい。 の消費電力はXが20W, Yが100Wなので, Yの方が明るい。

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理科 中学生

(3)(4)(5)の答えはあるんですけど、 解説がなくて分からないので 教えて欲しいです!

2 3V 5| 電流によって発生する熱について調べるために, 下の実験 1~4を行った。次の(1)~(5)の問 いに答えなさい。ただし, いったん上がった水の温度は下がらないものとする。(15点) 3と 実験1 電源装置,スイッチ, 抵抗の大きさが2Ωの電熱線Pをつないで回路をつくった。次に, 発泡ポリスチレンのカップにくみ置きの水を入れたものを用意し, 図1のように電熱線P を水に沈めた後,電熱線Pに加わる電圧が6Vになるようにして回路に5分間電流を流し た。電流を流している間, ガラス棒で水をかき混ぜながら1分ごとの水の温度を記録した ところ,下の表のようになった。 実験2 電熱線Pに加わる電圧が3Vになるようにして, 実験1と同じ操作を行った。5分間電 流を流したときの水の上昇温度は3.0℃であった。 実験3 抵抗の大きさが9Ωの電熱線Qを用い,電熱線Qに加わる電圧が9Vになるようにして 実験1と同じ操作を行った。5分間電流を流したときの水の上昇温度は6.0℃であった。 実験4 抵抗の大きさがわからない電熱線Rを用い, 電熱線Rに加わる電圧が9Vになるように して実験1と同じ操作を行った。 図2は,実験1~4の結果をグラフにまとめたものである。 電源装置 12 実験1 水の 時間 温度上昇温度 水の 国の 温度計 10 実験4 0分|15.0℃ 1分|17.5℃ 2分20.1℃ 0℃ スイッチ。 2.5℃ 6 実験3 ガラス棒 発泡ポリスチレン のカップ 水 5.1℃ 3分|22.1℃| 7.1℃ 4分|24.7℃ 実験2 2 9.7℃ 電熱線P 5分|27.0℃| 12.0℃ 電流を流した時間[分) 図1 図2 (1) 電力について述べた下の文中の( )に入る適切な語を,カタカナで書きなさい。 電熱線に電流を流しているとき,1秒間当たりに消費される電気エネルギーを電力という。 電力の単位にはWが用いられ, その読み方は( )である。 (2) 実験1について, 次のア, イに答えなさい。 P 22 6V (8W 3 6015- 0.083 ア 下線部のとき, 電熱線Pの消費電力は18W であった。電熱線Pに流れている電流は何Aであっ たか,求めなさい。 (2(10g 96 イ 電流を流していた5分間に電熱線Pから発生した熱量は何Jか, 求めなさい。 40 35 (3) 実験3で, 電流を流していた5分間に電熱線Q00 300 18 14 5 分12| 間 電10 流 0,08 60g70 が消費した電気エネルギーは何Whか, 求めなさい。 92 qV_IA qw (4)実験4で, 電熱線Rの抵抗の大きさとして最も適 切なものを、次の1~4の中から一つ選び, その番 号を書きなさい。 60 8 5T=60:1 601-51 のた6 上と 昇き4 温の 度 (2) 32 qv 3A 1 22 3 69 492 2 (5) 実験1~3の結果をもとにして, 電熱線の電力の 大きさと5分間電流を流したときの水の上昇温度の 関係を表すグラフをかきなさい。 246810 12 14 16 18 20 電熱線の電力の大きさ [W) 水の上昇温度 C

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この問題の(6)の解き方を教えてください💦

問題 次の文は, ある日の先生と生徒の会話である。 あとの問いに答えなさい。 からなり 先生:昨日の夜は, A雷が鳴っていましたね。 生徒:はい。雷の日光が見えたあと、とても大きな音が聞こえたので、ぴっくりしまし た。雷はどのように発生するのでしょうか。 先生:c積乱雲などの。雲の中で, 氷の粒などが衝突したり摩擦したりすることで, 静 電気がたまります。 このEたまった静電気が空気中を流れることで, 雷が落ちます。 このとき, F200万~10億Vもの電圧が生じ,1000~20万 Aもの電流が一瞬で流 れるといわれています。 生徒:とても大きな電流が流れているんですね。 先生:ですから、雷による被害を少なくするくふうがされています。 避 雷針(図1)もその1つです。 避雷針があると, そのまわりには雷 が落ちにくくなるといわれています。 生徒:そうなんですか。 先生:また,もし避雷針に雷が落ちても, 電流を地面などに逃がすはた らきもしているので, 雷による被害が少なくなります。 生徒:なるほど。 洗濯機などの。アース線(図2)によって, 電流がもれ ても,体に電流が流れないようにするのと同じはたらきですね。 図1 避雷針 せきらんうん つぶ しょうとつ まさつ せい でんき でんあつ いっしゅん ひがい ひ 図2 らいしん レープラグ コンセント アース線 せんたくき 洗濯機 (1) 下線部Aの雷は, 日本では夏に発生しやすい。夏のころに発達し, 日本付近に 南東の季節風をもたらす気団は, どのような性質をもっているか。 温度と湿度に 着目して,簡に書け。 (2) 図3は,ヒトの目のつくりを表したものである。 下線部Bで,光の刺激を信号に変えた部分はア~エ のどこか。また、その部分を何というか。 (3) 下線部Cについて, 積乱雲は寒冷前線の付近で発 達することが多い。 寒冷前線を表す記号を, 解答欄 き せつふう きだん かんけつ 図3 しげき かんれいぜんせん らん ア の図にかけ。 (4) 下線部Dについて, 水蒸気をふくむ空気が上昇すると, 水や氷の粒が発生して、 雲ができる。水蒸気をふくむ空気が上昇すると雲が発生する理由を、「気圧」、 「温度」という語句を用いて, 簡潔に書け。 (5) 下線部Eのような現象を何というか。 (6) 下線部Fについて, 雷によって200万Vの電圧が生じ, 1000Aの電流が0.001秒 エ すいじょう き じょうしょう き あつ 心 でんりょくりょう 間流れた場合の電力量は何kJか。 ただし、1000J =D1kJとする。 田 記|| 33

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