語順がかわかりません。 教えてください。 ④⑥の組み合わせの解答は1でした。 よろしくお願いします。

(5)与えられた語を使って文を1つ作りなさい。 ④⑥ (アsentence イ ウthe with オgiven カmake キwords) 1. ④ エ ⑥ キ 2. ④ ウ ⑥ク 3. ④才 ⑥ キ 4.④ エ ⑥ク

(1)油→氷→水になるんですけど、なんかよく理解できなくて分かりやすく説明お願いします🙇🏻‍♀️

3 密度 ◆教科書 p.77,78 ・ 本誌 p.30 図1のように油 50.0cmの中に氷を入れると氷が沈んだ。氷がとけると 水が底にたまり始め(図2), 氷がすべてとけると図3のようになっ ようになった た。 図1 図2 図3 サラダ油 |100mL -100 Till 90 80 70 60 40 30 20 一氷 70 60 拡大図 サラダ油 100mL] -100 90 80 70 60 50 40 30 70 60 氷 拡大図 -水 サラダ油 |100mL -100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 水 70 60 拡大図 (1) 油, 水,氷を密度の小さいものから順に並べなさい。 ✓ (2) この実験で, 同じ質量の水と氷を比較したとき, 水の体積は氷の体積の 何倍になるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。

汚くてごめんなさい🙇 中３、イオンの問題です。この問４の問題が、答えがNa+、Cl−、OH-なんですが、なぜCl-も含まれているのかがわかりません。 塩酸に含まれているH+とCl-はすべて反応したのではないのですか? どなたか教えてくれると嬉しいです!!

5 次の実験について、 問いに答えなさい。 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜ合わせるとどうなるかを調べるために, 次の①~③の手順で実験を行った。 (1) うすい塩酸20.0cm" に, 緑色のBTB (溶液を数滴加えたところ, 水溶液の色が変化した。 (2) ①の水溶液を、 別のビーカーに10.0cm はかりとり、 右の図のように, かき混ぜながらうす い水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加え, 水溶液全体が緑色になったところで加えるのをや めた。 このとき加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液は, 12.5cm²であった。 ② でできた水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水を蒸発させたところ, 白い結晶が見られた。 物質名を書きなさい。 ③で見られた白い結晶は何ですか、 No No Na² H₂H CI CL CONTOH HH² CLIC COFICOFF OH OH- 5'0²0 50 q -2- 12.5:10 問1① で, 緑色のBTB (溶液を加えた水溶液は、 何色になりましたか, ア~エから選びなさい｡ ア 赤色 イ 青色 ウ 黄色 青紫色 10:12.5=40: QUITIO 4.0: 問2② のように,酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜ合わせると, たがいの性質を打ち消し合う反応が起きる。 この反応を何といい ますか, 書きなさい。 また, この反応を化学式を用いて表しなさい。 -12.5 50=10x ちなら 2 125:100 5:4 ガラス棒 20. アルカリが多い (6) 4 4:0 問3 HCI NaCOH)- 問4 この実験で使った水溶液と同じ濃度のうすい塩酸4.0cmと, うすい水酸化ナトリウム6.0cm²をよく混ぜ合わせたとき, 水溶液中 に含まれるイオンを, すべて化学式で書きなさい。 H+, cl, NaOH+ Natal CH₂H CI 6x2 H+/cl OH Na 12.5 30 60 HO 300 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 BTB (溶液を 加えたうすい塩酸 900 酸 20 10 03/ Y S 「 10

⚠️至急お願いしたいです 酸化銅+エタノール→銅+水+二酸化炭素 というのがあったのですが、 エタノールは分解する性質を持っているということですか？いまいちよく分かっていないです𖦹‎  ̫ 𖦹‎💦 熱分解にエタノールが使えるということで合っているのか教えて欲しいです🙇‍♀️💭

このshopは、storeでは駄目なのですか？ 理由を教えて下さい！

最上級がついているので that が好まれる。 □(2) これは私が昨日行ったいちばん新しい店です。 This is the newest shop that [which] I went to yesterday, 17/3) +++. 11 - + 2) +

大きさが同じで、重さが違うボールを同時に落とすと、 落ちる速さは同じになりますか？ また、大きさは違って、重さが同じボールを同時に落としたら、落ちる速さは同じですか？

Be動詞は存在.状態を表すと習ったのですが、その場合だと 私は頭が痛いです。 はI‘m a headache. にならないのですか？頭が痛いは状態を表すと思うのですが。

このノート色分けして下さい！ お願いします！

13 * No. 2 イギリス (帝国主義) フランス:王政 アメリカ 日本(赤) 世紀以 ATT ※岩倉使節団(1871 オーストリア オー ストリア ・ビスマルク イタリア:小国の P オスマン 帝国 市民革命→立憲君主制/産業革命→世 プロイセン ↓ V 共和政/フランス革命 普仏戦争 →ナポレオン3世 帝政ロ ヴィクトリア女王 鈴木 シア。 ゴールドラ > - 2 ・ 20 " A * 女王のもとでバクス= ブリタニカ →世界各地に植民地 2 O 3 73)が見たヨ ンガリ ロマノフ朝 クリミア戦争= =ロシアvs.オスマン帝国 (1868) イギリス 初代インド皇帝 ビスマルクの下で富国強兵 普仏戦争勝利 (1871 イタリア王国 ト オン エドゥアルト ビスマルク シ I ロマノフ朝 (1613 1917) 1 1 f D 口 P 大陸横断鉄道、南北戦争(1861) (1861~ * 〔2部〕 1\" ホーエンツォ レルン家の君主が続 ヴェ 朝第6代皇帝 レオポルト ンハウゼ ロシアの歴史上最後の王朝。 ワット フォ (² * ルク系のオスマン家出身の君主を戴く多民族 英語圏ではオ トンマン帝国

(8)〜(11)がわかりません！ 解説お願いします...！

年 組 1 右の図のように､ 銅粉をステンレス皿の上にのせうす く広げるようにかき混ぜながら加熱する実験を行った。 グラフはこのときの加熱回数とステンレス皿の銅粉の 質量の変化を示したものである。 次の各問いに答えよ。 (1) 銅粉を加熱すると銅粉の色は何色から何色に変化するか。 赤→黒 (2) グラフから銅粉を何回加熱したとき銅粉がすべて反応したか｡ 3回 (3) このとき起こった化学変化を化学反応式で書け。 ・2Cu+O2→2CO (4) この実験から、 0.4gの銅粉を完全に反応させると何gの酸化銅ができるとわかるか。 0.5g (5) この実験から、 0.4gの銅粉を完全に反応させると何gの酸素が化合するとわかるか。 0.1g (6) 銅と酸素はで何対何で反応するとわかるか。 最も簡単な整数比で書け。 銅: 酸素= 4:1 (7) 1.6gの銅を完全に反応させると何gの酸素が化合するか。 0.4g (8) 2.0gの銅を完全に反応させると何の酸化銅ができるか。 (9) 酸化銅を4.0g 得るには何gの銅粉を加熱すればよいか。 (10) この実験で加熱回数が1回のとき、 未反応の銅の質量は何gか。 (11) 銅粉 4.0gを加熱するところを誤って銅粉の一部をこぼしてしまったため、加熱後の酸化銅の質星は加熱を 繰り返しても 4.5g にしかならなかった。 こぼした銅粉の質量を求めなさい。 番 名前 1 鋼粉 /18問 '01 2 3456 加熱回数 〔回] 0.6 0.5 -0.4 0.3 0.2 [g] 0.1 加熱後の質量 40

中一　理科 ①両生類は幼生の時はえら呼吸、成体の時は肺呼吸ですが、皮膚呼吸もしていると聞きました。皮膚呼吸しているには幼生ですか？成体ですか？ ②鳥類は変温動物と恒温動物の2種類がいるのですか？もし2種類いる場合恒温動物の鳥類はどこで冬眠しているのですか？ ... 続きを読む