詳しく教えて欲しいです

work3 現代において、国際的平和を実現するために、日本ができることは何だろう? ☆事実をベースに書こう。 本日大 ☆学習内容と学習内容を関連付けよう→これらをもとに自分の意見を書こう。 8889 ☆過去(歴史)と現在を関連付けよう 今後の学習や自身の生き方に向けた視点 ĆEGORIESEN NIw -CSTION

2の⑴がわかりません🥲💦 なぜWhy did you ではなく、Why ware youになるのでしょうか？過去のことを質問するときはdidじゃないんですか？🙇‍♀️ あと、3の⑵の文法の作り方が分かりません🥲 ベストアンサーつけます！

15:54 不定詞 その1 練習問題 (2) | 【1】 次の英文を和訳しなさい。 (1) I studied English to be a teacher. ( (2) Why were you in that room? To wait for my friends. wait for ~=~を待つ ( (3) Julie was surprised to see her mother's face. face = 顔 ( ちびふた English 難易度★☆☆ / イチから(初級) (4) The students practiced hard to win the game. practice = 練習する win = 勝つ ( 【2】 次の日本文の意味になるように、 英文の空欄に適語を入れなさい。 (1) なぜあなたはそこにいたのですか? 部屋を掃除するためです。 ( )( )( ) there? ( (2) 私たちはテニスをするためにコートへ行った。 We( )( ) the court ( (4) 私は彼に会ってうれしかった。 ( )( )( )( )( (3) 音楽を聴くためにここにCDプレーヤーを持ってきてください。 持ってくる = bring Please bring the CD player here ( )( )( )( )( )( ( (3) その魚を見に水族館に行こう。 ※水族館=aquarium (アクアリウム) to / to / let's / the fish / go / see / the aquarium/. ( )( (2) 私たちはその子供たちについて知ってとても悲しかった。 very / to / about / we / sad / know / were / the children/. happylilac.net 【3】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。 (文頭に来る語も小文字で示してあります) (1) 私はその絵を見るために美術館を訪れた。 ※美術館 = art museum (アート ミュージアム) the / Ⅰ / to / visited / see / the art museum / picture /. ( (4) なぜ彼女は早く家に帰ったのですか? テレビを見るためです。 ※家に帰る=go home TV / to / she / early / home / watch / did / why / go / ?/. ( m ) the room. ) ) ) ) music. Ć ). ). ) ) 「このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。 【ちびふた English】 http://happylilac.net/english.html 【協力】ふたば ) )

2500×(1＋0.2)=3000という式の中の(1＋0.2)は 何を表してるのですか？

8 K町では、空き缶のリサイクルを推進する ために, アルミ缶1個を2円, スチール缶1 個を1円と交換している｡ K町のA中学校で は、アルミ缶とスチール缶を集めてリサイク ルに協力し、 交換したお金は寄附している。 A中学校では先月, アルミ缶とスチール缶を 合わせて4000個集め、お金と交換した。 今 月は、先月に比べ, アルミ缶の個数が20%, スチール缶の個数が10% それぞれ増えたの で、今月集めたアルミ缶とスチール缶を交換 した金額の合計は、先月より1150円多かっ た。 今月集めたアルミ缶の個数を求めなさい。 〈12〉 (福岡) 先月集めたアルミ缶の個数をx個, スチール缶の個 数を個とする。 今月は、先月に比べ, アルミ缶の個数が20%, スチ ール缶の個数が10% それぞれ増えたから､増えた個数 は, アルミ缶がx×0.2=0.2x(個) スチール缶がyx0.1=0.1g(個) となる。 よって 先月集めた缶の個数の関係と先月より増え |x+y=4000 た金額の関係から、 アルミ缶で先月より増えた金額 この連立方程式を解くと, x=2500,y=1500 したがって、 今月集めたアルミ缶の個数は, 2500×(1+0.2)=3000(個) 2×0.2x+1×0.1y=1150 スチール缶で先月より 増えた金額 ーから目的地までの道のりをykmとすると 3000個 別解 先月集めたアルミ缶の個数は, 2×0.2x+1×0.1x (4000-x) =1150 を解いて 求めてもよい。 25

中3歴史です。 なぜシベリア出兵したのか。なぜ米騒動は起こったのか。を分かりやすく教えて欲しいです( . .)"

日米修好通商条約を結び、アメリが不平等条約を改正した理由って何ですか？

Q：明治時代を通して日本はどのような国へと変わっていったのか この問題に対する答えを、政治・経済・外交・文化にふれながら最後にまとめをつけて長めの文章にしてほしいです。 ご協力お願いいたします。

文法　用言の活用で⑶のBどうして連用形になるか分かる方いますか?

1 次の文の線部の動詞について、ん活用の種 類、B活用形をそれぞれ書きなさい。〔1〕(4点×10) 1 友達から、元気が出る言葉をかけてもらった。 (②) シロ、ぼくのところまで来い。 ③ あなたにとってよい方を選んでください。 ④4 みんなで協力すれば、早く片付く。 ⑤ 今日は、図書館に行って本を十冊借りよう。 一段活用 連性物 B (5) A B A 200 B [00 次鑑活用 卵食 平牧物用 E 凍物用 仮定形 然 (活用 出 ~し「1」

地域主義と地域機構の違いを教えてください🙏🏻💧

丸パクリをしている人を見つけた時の ただしい対策って何なのでしょうか❔💧 嘘をついてまで隠し通そうとしてて,, けど雰囲気とか喋り方でわかるんです👼🏻 通報が最適ですか ¿¿

北朝(足利尊氏側の朝延)と南朝(後醍醐天皇側の朝延)の争い 分からないのでわかる方教えていただければ嬉しいですm(_ _)m