歴史にものすごく詳しい方！！ この問題が全くわからないので教えて欲しいです！ 図に書いてくれるとありがたいです…

張作霖爆殺事件後の関係性を図であらわそう。(敵対関係なら【⇔】友好関係なら【♡】) 元々 事件後 中国国民党 満洲軍閥 関東軍 中国国民党 満洲軍閥 日本内閣 関東軍

摩擦と同じ力で引くのは釣り合っていて、動かないんじゃないですか？ 文章には「床の上で物体を動かしている間は、物体に摩擦力が加わっている。そのため、物体を一定の速さで動かすには、摩擦力と同じ大きさで向きが反対の力を物体に加え続ける必要がある。」とあります。 意味がわかりません。

⑥摩擦力に逆らって引く場合 仕事 (J) =10N×1m=10J 摩擦力 10N 図2 仕事の例 ゆっくり1m 引く。 10 N

↓の写真の答えの求め方がわかりません。 わかる方、求め方教えて下さい🤍

000 5 ことがらの起こりやすさ ある画びょうを投げて、 上向きになった回数を 調べたところ, 次の表のような結果に なりました。。 投げた回数 500 上向きに なった回数 人 下向き 3 上向き 1000 1500 3000 311 634 944 1893 1056

全て教えてください

78 79 80g 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日清日露 日日 日清日露 日清日露 日清日 1902年に、ロシアに対抗するために結んだ日本とイギ リスの同盟は何か。 1904年に始まった日本とロシアの戦争は何か。 ゆうえつけん かんこく からみと 韓国における日本の優越権,北緯50度以南の樺太の にもろせんそう こうじょうやく かつじょう 割などを認めた, 日露戦争の講和条約を何というか。 日露戦争において,「君死にたまふことなかれ」という詩 をかいて、戦争に反対した歌人はだれか。 ばいしょうきん ポーツマス条約でロシアから賠償金が得られなかったこ とに不満だった国民が東京でおこした暴動を何という か。 おうぺいじん ろくめいかん 条約改正のために行った,欧米人と鹿鳴館で舞踏会を 開くなどの政策を何というか。 いつうしょうこうかいじょうやく 1894年,日英通商航海条約によって、領事裁判権が撤 廃されたが,このときの外務大臣はだれか。 こむら じゅたろう 1911年に, 小村寿太郎によって、完全に回復した権利 は何か。 REASOS (DED かんこく 1910年, 日本が韓国を植民地としたことを何という か。 清をたおして民族の独立と近代国家の建設をめざす革 命運動の中心となったのはだれか みんしゅう そんぶん 孫文が唱えた,民族の独立,政治的な民主化 民衆の 生活の安定からなる革命の指導理論を何というか。 しどう 1911年の反乱をきっかけに起きた, 清を倒し中華民国 を建国した革命を何というか。 ばいしょうきん 1901年に操業を開始した、日清戦争の賠償金を使って つくられ, 日本の重工業の中心となった製鉄所は何か。 三井,三菱, 住友など, 金融、貿易,鉱業など多くの 企業を経営して日本の経済を支配した資本家を何とい うか。 1900年ころ、足尾銅山鉱毒事件の解決に全力を注い だ人物はだれか。 201 sna どくしょ 印象派の影響を受け, 「湖畔」 「読書」など明るい色彩の 西洋画を描いたのはだれか。 ooda

奈良時代の仏教の特色ってなんですか？

6)と7)教えてくださいよろしくお願いします_(._.)_

そのうえ だから オ たとえば 「授業で教える立場になってはじめて、その学問がよくわかった」 とあるが、この声はどういうことを表しているか。一つ選びなさい。 人に説明することで、ほんとうに理解できたこと。 特殊相対性理論を説明するのはとても難しいこと。 ア ウ 特殊相対性理論を理解していない科学者が多いこと。 授業で教えないと学問はわかるようにならないこと。 1 記述 「授業を一方的に聞いてわかった気になること」がよくない のはなぜか。「理解」「確かめる」の語を使って、三十字以内で書き なさい。(「確かめる」は形を変えて使ってもよい。) ヒント 指定語は必ず使って、「~から。」などの形で書こう。 H つまり

(6)を教えて頂きたいです。手も足も出ない状況です。

例 題 OFULUITS ① 16gの銅の粉末を空気中で完全に燃焼させると, その質量が4g増えた。 また, 6g のマグネシウ ムを空気中で完全に燃焼させると,やはりその質量が4g増えた。 炭素の場合は3gを完全燃焼させ ると11gの二酸化炭素が生じた。 炭素原子1個の質量を12とすると,銅, マグネシウムのそれぞれ 1個 の原子1個の質量は64, 24 となることがわかっている。 次の問いに答えなさい。 MR A (1) それぞれの反応における原子の組み替えを図式的に表せ ば、右のようになる。 (a), (c) の反応を化学反応式で示しな (a) さい。 (2) 反応 (b)で生じた物質の色と名称を示しなさい。 (b) (3) 反応 (a)で生じた物質 5gを適切な反応器に移し,熱しな がら水素を送り込み十分に反応させた。 物質は何gに変化 したか。 また、そのときの反応を化学反応式で示しなさい。 (c) LIQUIDA Cu Cu (Mg) (Mg) + OO 00 → Cu (MgXO MgXO + 00 → OC (4) 炭素原子1個の質量を12とすると、酸素原子1個の質量はいくらになると考えられるか。 (5) マグネシウム3と銅の粉末12gを混合し, 空気中で完全に燃焼させた。 燃焼後の混合物の質 量はいくらになるか。 (6) 銅とマグネシウム粉末の混合物が7gある。 これを完全燃焼させると混合物の質量が10g に変 化した。 混合物中の銅とマグネシウムはそれぞれ何gか。

なんでこうなるの⁇ わかりやすく

4 A,B,C3 人の体重を比べると,AはBより2kg重く、BはCより-3kg軽い。 体重の重い方から順に答えなさい。 B. A, C

平方完成のコツを教えてほしいです。何回も解いて慣れていくしかないですか？ 特に問4が謎です、、、

解説を見る 113 (1) y=x²-6x=(x-3)²-3²=(x-3)²-9 (2) y=x²+2x+3=(x+1)²-1²+3=(x+1)²+2 (3)_y=2x²+8x−1=2(x²+4x)−1=2{(x+2)²-2³} −1 =2(x+2)²-8-1=2(x+2)²-9 (4) y=-3x²-9x+1=-3(x²+3x)+1=- = -3{(x + 2)² - ( ²3 ) ²} + 1 31 =-3(x+2/+2/+1=-3(x+12/2) 2+21

音楽理論の問題です。 12の(4)と13がわかりません。 これらの問題の解説をお願いしたいです。

1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) ◆13. 楽譜に拍子記号を入れましょう。 fi 12. 指定された拍子になるように,小節線で区切りましょう。 0.8 0.95 0.5 0.5 0.5 SUUSAAS 煮 fd 1,5 (4) #g 1) #4 (2) gd 3) #&d 14. 括弧に適切な音符を一つ入れましょう。 25 didid d 0.5 11018 0.5 1.5 2 0.5 (d)|e 8分の6拍子=2拍子 4分の3拍子= 3拍子 015 115 HALL 015 tidi too tone to lett