国語 中学生 約1年前 Q. 中学国語 古文 (3)と(4)がわかりません💧 古文苦手なのでできるだけ噛み砕いて説明してくださるととても助かります🙏 3 類題 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 いつぱい おく ①もつ がとう 人魏武に一盃の酪を餉る。魏武噉らふこと少許にして、蓋頭上に合の字を題し、 少し食べると やうしう すな 以て衆に示す。衆能く解するもの莫し。次いで楊脩に至る。脩便ち噉らひて日は すぐにを食べて 書いて 一座の者に見せた 誰も何のことかわからなかった ま 「公は人をして一口を噉らはしめんとするなり。復た何ぞ疑はん。」と。 何もためらうことはない ぎ せせつしんご (劉義慶「世説新語」より) 〔注〕 魏武 魏の武帝のこと。 蓋 容器のふた。 酪ヨーグルト。 楊脩人名。 を付けなさい。 -線① 「以て衆に示す」は、漢文では「以示衆」となる。これに返り点 以示衆 一線② 「解」が表す意味と同じ意味の「解」を含む熟語として最も適当 なものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 和解 解散 了解 エ弁解 5 [ + ] ――線③「脩便ち噉らひて」の行為について説明したものとして最も適当 なものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア武帝が文字に込めた謎かけを見事に見抜いた行為。 ウ 武帝が一座の者に与えた酪を無断で食べた行為。 武帝の前でとりすましている人々の鼻を明かした行為。 エ武帝の権威を借りて人々に酷を食べるよう仕向けた行為。 4 [ ア魏武 ―――線④「公」に該当する人物として最も適当なものを次のア~エから一 つ選び、記号で答えなさい。 楊脩 °[] 27- 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 凸レンズでは 光軸に平行な光は焦点を通る 凸レンズの中心を通る光は直進する 焦点を通る光は光軸に平行に進む という光の進み方があると思うのですが、なぜdは写真のように進むのでしょうか? 図2. d 物体 焦点 C -b Fa 焦点 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 (5)の解説をお願いします🙏 答えイ、ウ、ア、エ 抵抗器P 0.2 30 抵抗器Q 00 理 06 06 図2 6v 0.5 科 電源装置 +- 0.4 10m 電熱線 A -0.6A 電流計 12 電熱線Aの両端に加わる電圧をいろいろに変 図1 え、そのとき電熱線Aに流れる電流を測定して その関係をグラフに表すと図1のようになった。 この電熱線Aと抵抗が15Ωの電熱線B, 電圧が 6Vの電源装置, 電流計, スイッチS, ~ S3 を図 2のように接続した。 電流回路に関する(1)~(6) の問いに答えなさい。 電熱線Aの抵抗は何Ωか。 求めなさい。 [ 10 Q2] 電 0.3 流 [A] 0.2 (2) 図1から 電熱)。 0.1 0 S2 0.4A 012 3 4 5 電圧[V] S3 電熱線B ~ 0.6 15 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 中3英語で、「彼はその知らせに驚きました」という文を英文にするとき、「I was surprised about the news」ではなく、「I wasurprised at the news」を使う理由はなんですか?? 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 (2)答えはアなんですけどフレミングの法則をこの問題で使う時どういう手になりますか? 難しい質問ですみません… 3 図は、あるモーターのつくりを表したものである。 次の問いに答えよ。 ただし,電源装置の+極にaの端子,一極にbの端子をつないだ。 (1) 電磁石のS極になっているのはA,Bのどちらか。 YB (2)図で,電機子が回転をはじめる向きはア, イのどちらか。 + 図 A 電機子 整流子 B a b 電磁石 右 ア D (3)図の電機子が半回転すると, コイルのCは何極になるか。 オス S 極 C 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 一枚目の写真が俳句について、二枚目の写真が短歌についてです。句切れというの俳句なら切れ字を使ったこれ以上言い表せない感動を表すもの、短歌なら。をつけて区切れる意味の切れ目ということですか?同じ言葉なのに違う意味なのですか?あと、切れ字も俳句はや、かな、けり、などですが、短歌... 続きを読む 3 切れ字 感動の中心を表す言葉。「や・かな・けり」など。 ひと は あた 桐一葉 日当りながら落ちにけり 4 句切れ 高浜虚子 意味や調子のうえから「〇」が付けられるところ。切れ字の 後で切れる。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 (3)はなぜteachにsがついているのでしょうか! USE Shiitake NOTE teach と tell と show る get off : decide take teach 意味と使い方 学問, 知識, 技術を 「教える」 .I teach kids baseball. S My mother teaches piano. Teach me the rules. Dad taught me how to cook. 2 tell 意味と使い方 ・情報を 「伝える」 「教える」 I'll tell you a secret. She never tells a lie. Tell me about your first love. ・Somebody told me the news. 3 show 意味と使い方 実際に示しながら 「教える」 -I'll show you the way. -The video shows the steps. Show me where it hurts. He showed me the trick. 空欄に, teach tell show のうちいちばん合いそうな語を書こう。 あなたの苗字を教えてください。 35 eat (1) Please tell me your family name. me how to use this washing machine? (2)この洗濯機の使い方を教えていただけますか。 Could you show t (3)父は子どもたちにサッカーを教えています。 My father_teaches kids soccer. (4)この地図アプリはときどき最短ルートを教えてくれません。 This map app sometimes doesn't (5)時間と場所を教えて。 Tell show me the time and place. (6) 1枚の写真が私たちに真実を教えてくれました。 A photo showed us the truth. (7) ギターを教えてもらえますか。 Can you teach me guitar? (8)このことはだれにも言わないでくださいね。 教えてくれないとき あるよね! the shortest route. It's just between us. Please don't tell this to anyone. 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約1年前 ヨーロッパの農業について🧑🏻🌾 混合農業がヨーロッパ北部、酪農が中央と習ったのですが、酪農が北部ですよね?混合農業に関しては北部だけでなく、広い範囲で行っていると思ったのですが、、😖 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 hardの部分は、difficultではダメですか? 「〜することは…だ」という文法です! (2)状況を説明するのが難しいです。 (hard / to / explain the situation / it's / .) It's hard to explain the situation 解決済み 回答数: 1