数学 中学生 3年弱前 この2問の解き方を教えてください! 1問目は累乗で2問目は角度の求め方です。 (8) ある小学校の運動場の面積は約7910m²である。 有効数字が7, 9, 1であるものとして、 もしょう この面積を(整数部分が1けたの数)×(10の累乗) m²の形で表しなさい。 累乗...32 (3の2乗) や 43 (4の3乗)のように同じ数をいくつかかけたもの (9) 右の図のように、 △ABCがあり、 ∠ABCの 二等分線と∠BCAの二等分線の交点をDとする。 <CDB=125°のとき、∠CABの大きさを 求めなさい。 B 125° 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 有効数字の問題です。 求め方がいまいち分からないので至急教えてください🙏🏻 (4) 有効数字を明らかにするために, 整数部 けた 分が1桁の小数と10の累乗との積の形で表 しなさい。 近似値 154.3cmの有効数字が1,543 だから, 154.3=1.543×100 = 1.543×102 1.543×102cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 正の数、負の数です。この問題の解説には、「Aは素因数に2と5があるから、2✖️5🟰10を含む10の倍数である。偶数は2の倍数であるから、5の倍数と5の累乗の倍数が1〜777の間にいくつふくまれているかを数えれば、Aが2✖️5🟰10で何回割り切ることができるかがわかる…」と書... 続きを読む 重要 023 [素因数分解] 1から777 までの自然数をすべて1つずつかけ合わせた数をAとする。 このAは, 一の位か ら0が連続して何個並ぶか求めなさい。 ガイド 2×5=10でAを何回わり切ることができるかを考える。 つまり,Aの中に素因数2と5がいくつあるかを調べればよいが,5の素因数の個数の方が少ない ので,それを数えればよい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 累乗についてです! x²に−3を代入したら−3²なのでしょうか それとも(−3)²なのでしょうか‥教えてください!あと、なぜそうなるかもできたらお願いします!! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中一の範囲の質問です💦 文字式、累乗などの文字の順番についてです。 次の文字を順番に並べるとしたら、どうなりますか? 「a,ab,a²,b²,b,c」 私は、 「a²,ab,a²,b²,a,b,c」 と思ったんですが、考えれば考えるほどこんがらがってしまいました。 答えはど... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 画像見づらくてごめんなさい。 中一、一次式の問題です。 ※ここでは累乗を〔 〕で表します。 では、本題に移っていきます。 正負の数の勉強で、 ⑴(-2)〔2〕 ⑵-2〔2〕 答えとして、⑴が4で、⑵は-4になる、というように学びました。 では、今回の画像配布の問題は... 続きを読む (3) x=-2のとき, 式-xの値 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 2の(1)が分かりません答えと解説をお願い出来たらと思います 8x*yz(-6zy) 412% y ² 5x-3y 4 2x-y 3 F 測定価27000mを有効数字 3けたとして、整数部分が1けたの数)×(10の累乗)の形で ある物の小数第2位を四捨五入すると 7.8になった。 ある数aの値の範囲を不等号を用いて表 (Ⓒ)(x-4y)" 3(x+2)²-(x+3) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中学三年生の展開の問題です この問題の答えが2a2乗-3a-5 になるのですがなぜこの答えになるのか分かりません💦 どなたか教えてくれませんか? 2 (A-1)² + (a + 2) (A-3) 未解決 回答数: 2