文法上での間違いがある場所を指摘していただけると嬉しいです！！ 汚い字で申し訳ないです💧

Hi, Tom. Thank you for your e-mail. clothes such There dey. en'x sprine.. think houled clothe Such bring various colal I 8 and AS One Rhe Are 16 rarm day ..ard hittle old hoe a in 24 Spring. I. .you.. season. Can 30 vacaticn.

このページがわかりません。 解説お願いします🤲

容器に入れた水の体積I D右の図1のような1辺 図1 つけよう ■増えた水の体積 の D C |3)図1の容器は, 底面が半径6cm の円であ る円柱の形をしています。 この容器は水平に 置かれ,底面から 10cm の高さまで水が入 っています。この容器に図2のように半径 3cm の鉄球を静かに沈めたところ, 水面が 上昇しました。このときの底面から水面まで その水の高さを求めなさい。ただし, 容器の厚 さは考えないものとする。 球Aと, の長さが6cmの立方体 A の形をした容器について の体積 次の問に答えなさい。 の円錐 B H しいも G E 北海道) (山形改) 1) 容器に水を入れて密閉し,傾けたところ、 下の図2のように水面は△AFH になりま した。このときの水の体積を求めなさい。 図2 立Cは何と 3つの面は合同な直角三角形 だから,体積は る円柱 と 2 (静岡) 図1 図2 鉄球の体積は D G ×( -元×33 ×6×6)x6 B 3 しい。 音で h cm = 36元(cm°) A F = 36(cm°) 水 36 cm 10 cm E 2) 水の入った図2の容器を,面 EFGH が底 になるように水平な台に置いたとき,面 音で 面) 水面がhcm 上昇したとすると EFGH から水面までの高さを求めなさい。 =で 求める高さをhcm とすると 6×6×h=36 h=1 π×6°×h=36元 h=1 底面から水面までの水の高さは の1cm 10+1= 11(cm) 開に 「容器に入れた水の体積 Scm 11 cm 「投影図で表された立体の体積 [4)下の図は、三角柱をある平面で切って作っ た立体の投影図です。 この立体の体積を求めなさい。a 2)円柱の容器Aと円錐の形をした鉄のおもり Bがあります。容器 A, おもりBは,どち らも底面の半径が6cm, 高さが15cmです。 下の図のように,容器 AにおもりBを入 れた状態で水を入れます。この水を, 1辺が 12 cm の立方体の容器Cに残らず移したと き,容器Cの水面の高さを求めなさい。(長野) CC 見取図をかくと p.11 4cm 4cm 底面が共通で,高さが等し い円柱と円錐の体積の比は3:1 Ha4cmW3cm 水の体積は 3-1 3ち浦回 3 4cm 3cm で 風 ( (元×6°×15)×- = 360元(cm°) 求める高さをhcm とすると 12× 12×h=360元 三角柱から三角錐を切り取った立体である。 ×4×3)×4 ×4×3)×4 5 16 cm = 16(cm) 5 -Tπ h= 2 2T Cm の円です D(1) 3つの直角三角形の面をもつ三角錐である。 2) 水の体積は変わらないことから式をつくる。 thるる円錐の体積の関係に注目。 3鉄球の体積と水面が上昇した分の水の体積 等しい。 4見取図をかいて考える。 ヒント

中三英語です。急ぎです(^_^;) 長文問題です！問題自体は多くないので教えてくださると嬉しいです💦

Hi, everyone、 Tm Takigawa Erika,、a 15-year-old girl UN im New York. 1I lived in Japan before、 and moved here last Year. In New York, Tve met people from all over the world. There are students of various cultures in my school, too. 1 wasnt easy for me to get along with them. But a class called “Filmmalsng" has changed me. ドーコー Filmmaking is an elective class that is very popular in my school. Im the class, students work in groups and learn no to make their own R movies、 My group had four members 4 all had different ideas and opinions、So we dscussed things a lot and sometimes argued. But as we were all working hard for the same goal, we came to accept one another. We brought different ideas together and completed a wonderful movie in the end. This is the greatest experience RG Tve had in my school hfe. Filmmaking taught me to accept differences and learn from other people. 1 MC everyone to learn the importance of respecting differences, and 1I believe there will be something 1 can do to help.、Tm still not sure ota can do, but I hope my experiences will help me to find a way, Ei のだ ーー [204 words]

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

日本語訳をお願いします🙇‍♀️🙏（至急） アンネ・フランクの日記です。

Wednesday。 January 13、1943 | find their houses are shut up.( Childre The children o on tt the Streets have no _no one helps them. They are SO hung carrots. There are tOO many children like this ocount ry that they even eat old ドイツ軍によって封鎖されたヨタダ大の牛 (ドイツ・ベルリシン) SB New Words taken [teikn] <take separate(d) [Separeitd)] retum* shut [IA <shWW coat$) [kout($)] sock(s) [sqk(s)] carrot⑯) [kaerats)] count [kaunt] begone so-that… 給 Tips 選 no - など, 同じ表現を繰り返し使うと強い印象を与えます。 100 one hundred O [al rock. nod_ SOe二誤記 1

写真の全部教えてください。

2 石の図のようなち平行四辺形ABCDがあり, 点Aはり軸上に. 点B。 は関数9=よ のグラフ上にあって. 辺AD、BCはァ軸に平行である。 点Dの座標が6 で, 平行四辺形ABCDの面積が 60 であるとき. 次の問い (1)一(3) に答えよ。ただし, 点Bのz座標は負の数で. ヶ座標は点Aのヶ座標より小さいものとする。( 6 吉) (1) 関数ッ=みについて, ァの値が4から 8 まで増加するときの次 化の割合を求めよ。 …答の番号【9】 (2) 、点Dの座標を求めよ。ままこまーー答の番号101 (3)、点Cの座標を求めまた。。 iriririririrtrtrtmtt答の番号【11 Mc0220200がの23 右の1図の。1図 OiO 6。O 6 O AE

至急!！お願いします!!!(;O;) 解説見ても波線のようになる理由が分かりません(;;)(;;)

中本 理科 [Hm9 知A] たら。 の (1 ランラス CAS2A と (%W2) をfrっな SS還 1 1のうに EERVた所20とのもと mg 26WBををKW 6中アイマート導したニブを束Bにば)つりたィ 2の2ラダTOnPもべりいたとに KAは有生に用き委り。 Aは上止めに侍容して有』 の6宮昌をけた。 四OSDirBUにe2 プを 010 をこと (6打点 こと) に だから時基の古に\べて甘にはったものの一 【記| きれた打は名還) である。 me 7 ロ Im 8WB REタイマー 朋ジ | 0 3 OTNERT 【牙2) 国3のように 細に抽時10kzの召還を加き。 名面の角度を変え で 提にはたらく角面にそっか (押に平行な方向の力) の大きき をが科目した状でばねはかりではかった。 また。吾還の質量を 20kg と30kg にえて月じことを行っ 四4は。得られた結果について にそったカの大きき 欄に全角度 (度) を。綻四に り。 その間所をクラフに表した6の 。【秋1) と (2) で Ameeiort る に洋してから上| よのKSMOmmで2 PE 1 rm の打はどの位必に打たれるか。 用も上なしのを)還の 5 での中から選んで。 そのかな笠呈を音きなきい。 計 の +T N QRたENona のまえをはずレ。 誕の角度だけを大きくして| [天下1) と同じ須 ptfった。このときの運生を記録した疾テープを 010 秒ことにりり 左かが 。l間の上符に交べで放にはったものの一部として最も適当な6のを次のア 」カまでのから選んで。そのかな全音きなさい ィ 5 3 困50| 1 ad| 200| sn| ED はず 四6 7/ にした。 人杏 きせるため MEBのとちら のお0をのせればよい 久2] の骨果を利用しで い6のを| いら選んで。 そのかな符号を着きなさい。 のおも りをのせる| のおもりをのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる 10kgのおぉもりをのせる WC

何回読んでも意味がわかりません。教えてください😥

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この英文の日本語を教えてください

り Whatishappening to 9orillas in At 本 es人 ase [dikrtd /nferviewe: T hear the number of gorillas is dec。 2rio] s] hone On] > [prad7Gzs] etal] drstr3rl 可 stipt] Pyo7 Yaa9W8: Yes, in Some areas, the owl識 gorillas has become less than hajf 1 nfe/viewe/: Why is the numDber decr easing so fast5 pyor Yaag/wg: One of the reasons is our Smartphon。 and computers. Africa is an 1mportant area 大 producing rare metals. They are used in 。 Smartphones and computers. To collect them people are destroying the living areas of gorilla。 in the forest. 777e7Vewer: 1T didnt know gorillas are becomins extinct because of our sm artphones!