(3)の問題の解き方を教えてください🙇‍♀️ ちなみに答えは5cmです

問題2 図は、 半径が3cm、9cmの輪軸で、 輪軸やひもの重さは考えません。 また、 ひもは十分な回数 巻き付けてあるものとします。 次の問いに答えなさい。 B 30g (1)Aは何gですか。 が かけ算 am 3m 308 (2)B点には何Nの力がかかるか。 100g にはたらく重力を1Nとする。 112N 3)30gのおもりを15cm上げるためには、 おもりAを何cm下げるとよいか。 90g 題1の答え 1 ア 0.5 イ 1.0N A50g 図2B200g 図3 C30g 4 D40g 図5 E50g 図6 ウ 0.2 0.4N F20g 題2の答え 90g (2)1.2N (3)5cm

この問題の（2）が、ロープの本数を増やすのは理解できるのですが、もう一つの支柱の高さを高くするというのが理解できません どなたか解説よろしくお願いします

X- しゃちょうきょう 2 けいは斜張橋のしく みを調べるための実験を行った。 ロープの質量は無視できるもの として、次の問いに答えなさい。 斜張橋 F 実験1角材に2本のロープをとりつけ、 図1のよ うにロープを支柱にかけた。 次に、ロープAを 支柱からはずしてばねばかりをつけて引き、 1本 のロープにかかる力の大きさを調べた。 実験2角材にロープをとりつける位置を変え、 図2の状態にした。 次に実験1と同様にロープC にかかる力の大きさを調べた。 図1 130° 角材 図2 238 60° 60° ロープAをばねばかり で引く方向 B 30° ロープCをばねばかり で引く方向

中3です。 中１、物理の光の質問です。 1枚目が問題、2枚目が図、3枚目が答えです。 教えて頂けたら嬉しいです。

(イ)90度の角度をつくる2つの鏡の前に2つの物 体(○,●)を置いて矢印の方向から見ると, 図3 の上から見た図のように左右に像が見えた。正 面に見える像を図3にかきなさい。

中3物理　(1) 位置エネルギーは基準面からの高さだけを見ればいいのでしょうか？

6 質量がおなじ3つのおもり A~Cを、長さの違う糸に吊り下げて振り子をつくり、おもり A~Cを最下点からの位 置までそれぞれ引き上げ、静かに手を離した。 図1はその様子である。 (1) 図1でおもり A~Cが最下点で静止している時、おもりの持つ 位置エネルギーの大きさが小さい方から順に記号で答えよ。 [29] (2) 図1で、 おもり A~C が振り子の運動をして最下点に達する時、 おもり A・B・C が持つ運動エネルギーの大きさの大小関係を、 等号・不等号を用いて答えよ。 (答え方の例: 「A=B、B>C」、「A=B=C」等) [30] 図1 くぎ くぎ くぎ 80cm 糸 60cm 40cm C 20cm 0cm A B 基準面からの高さ

中3物理　(4)についてです。答えは慣性の法則です。速さが一定なのは物体が運動していたらずっと運動し続けようとする慣性がはたらいたということですか？

- 斜面を転がる金属球の運動の様子を調べた。 実験1] 木片でつくった斜面と水平面がつながったレールを用意して、高さ13cmの0点に金属球を置き、静か手を離した。 金属球の運動の様子を0.1秒間隔で撮影した。 図1はその様子である。 表は、各区間の距離をまとめたものである。 B 13 cm 木片 ・斜面の角度 図1 E 10. 区間 O A AB 区間の距離〔cm) 2 10 BC CD DE EF 14 16 16 み30 表 16

中1 物理　光の屈折 ⑵がわかりません。答えはイです。 他の似たような問題も全て間違えてしまい、全ての解説を読んでもあまり納得できません。💦コツなどあれば、一緒に教えていただけると嬉しいです！

(2) 直方体ガラスを通して鉛筆を見る。 図2は, それを真上か ら見たようすである。 矢印の方向から見たときのようすとし て,適当なものを,次から選べ。 ① ウ H X YX YX YX Y A 水 ・茶わん 図2 ・鉛筆 X 直方体ガラス 見る方向

この問題の(1)→remind recollect rememberの違いについて解説して欲しく (2)何が対象のcoverか について詳しく教えて欲しいです。二枚目の選択肢にピンク丸をつけたものが正解です。

Test 1 READING AND USE OF ENGLISH Part 1 For questions 1-8, read the text below and decide which answer (A, B, C or D) best fits each gap. There is an example at the beginning (0). Mark your answers on the separate answer sheet. 12 33 4 Example: 0 A gather C find B produce D gain A B Alfred Wainwright Alfred Wainwright came from a relatively poor family but managed to (0) ...ain qualifications in 鍼 accountancy. However it is not for his skill in accountancy that he is (1) yemem but for his pictorial guidebooks to the English Lake District. bered The Lake District is in the north-west of England and (2) Covers, an area of some 2,292 square kilometres. As its name (3) implies, it is an area of lakes and mountains. Alfred first went there on a walking holiday in 1930 and immediately fell in love with the area. He (4) divided the Lake District into seven parts and wrote a guide for each of them. The guides (5) consist entirely of copies of his hand-written manuscripts. All have descriptions of walks with hand-drawn maps and sketches of views from the summits of the different mountains. He intended the books to be just for his own personal (6) use... but was eventually (7) publish them. They are beautiful books which (8) ........ remain as popular as ever. to persuaded 5 276

この抵抗器は並列つなぎなのでしょうか？この回路においての電流、電圧の関係を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

H 「抵抗器すに カム抵抗器 巣 七水 水が 電熱 a 発泡ポリスチレンのカップ

（2）が解説を読んでも理解できません。答えは（あ）がウ、（い）がアです。なぜそうなるのか教えてください

ア aとb ①⑦ atc ⑦ ad エ bとc (2)次の cとd 内は,ある生徒がこの実験から発電機に興味をもち, 調べたことをまとめたものである。文中の オ bd |(1) (あ), (い)にあてはまることばとして最も適切なものを,それぞれ選べ。 電磁誘導を利用して電流を発生させるため の装置を発電機という。 図2は発電機のしく みを模式的に表したものであり、 ①→②→③ →④①→…のように磁石を時計回りに一定 の速さで回転させているようすを表している。 図2 ① ② 電流 電熱線 磁石 コイルA ③3 この磁石の回転により, コイル内部の磁界が変化し続け, 発電機につないだ電熱線に電流を流すことができる。 図2から, 磁石が①の位置にあるとき, 磁石がコイルAの内部につくる(あ)しているために, 電熱線に は矢印のように左向きの電流が流れていることがわかる。 同様にして、磁石が ② ③ ④ の位置にあるとき 電熱線に流れている電流の向きはそれぞれ(い)であることがわかる。 (あ)の選択肢 (い)の選択肢 ア右向きの磁界の強さが増加 ⑦ 左向きの磁界の強さが増加 ア 右向き,右向き,左向き ウ左向き, 右向き, 右向き イ 右向きの磁界の強さが減少 エ 左向きの磁界の強さが減少 イ 右向き,左向き, 右向き エ 左向き,左向き,左向き (2) (あ) (い) ウ 93

私は上向きに7マスの力かと思いました。 なぜ5マスなのですか

4) 磁石Aが磁石Bから受け る力(Aは静止している) 床 N 棒 ドーナツ 型の磁石 A (0.5kg) ドーナツ 型の磁石 B (1.2kg)