これの表面積教えてください

10 cm 6 cm 77. 10 cm 8 cm

文法あっているか確認して欲しいです🙇‍♀️ ベストアンサーつけます🫧

ty 2 I Foids A (Uta not trow FC BLUET 1 (1) Do you? you know how to use machine? (2) I don't know how to pley chess. +39 (3) Please tell me how to make dish here. (4) Do you know how to get Takuya's house? (s) I don't know how there gett Could you know how to get lost? OG H I

理科 ⁄ 生物 ⁄ 中3 「遺伝子」についてです.' (5)の答え 📖 Y … Bb Z … bb なのですが、どのようにして求めれば良いのか分かりません . 教えてください 😖 お願いします...

ア 1 イド]になり、胚珠全体はやがて ③ [ア 果実 イ種子] になる。 形質 種子の形 子葉の色 草たけ オ →ウ 2 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 黄色× 緑色 高い×低い 発生 (2) (2) ① 精細胞 ルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 さらに,子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 である。 あとの問いに答えなさい。 (富山) 子の形質 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い P 孫に現れた個体数 5474 丸形 黄色 (X) 787 高い (3 しわ形 1850 2001 277 緑色 低い イ 遺伝子の本体である物質を何というか。 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 表の(X)にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。な お、子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 I 3600 5474×1=1300くらい? ア 1300 イ 1800 ウ 2700 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と,低い個体がほぼ同数できた。個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。ただし, 草たけを高くする遺伝子をB,低 くする遺伝子をbとする。

動名詞の説明を読んでも分かりづらくて理解ができません😭簡単に説明して欲しいです🙇‍♀️ 赤文字の　enjoy〜ing の〜のところに言葉が入るんですか？🥲 ベストアンサーするのお願いします😭

30「動名詞」とは? 22393 英語で「~することが好きだ」と言うときには, like to 〜を使えばよかったですね。 これとほぼ同じ内容を、動詞のing 形を使って表すこともできます。 I like to play tennis. テニスを することが 好きだ Ⅰ likeplaying tennis. I 動名詞 この ing 形は「~すること」 という意味です。 動詞を名詞として使うときの形なので, どうめいし このような ing 形を「動名詞」といいます。 like のあとには to 〜 がくることも, ~ing がくることもできますが,実は 注意が必要な動詞があります。 右の3つの動詞のあとでは ing形 (動名詞) しか使えない,というルー ルがあります。 動詞+ing z" 「~すること」 enjoy ~ing finish ~ing ~し終える Stop ~ing ~するのをやめる 「~するのを楽しむ」と言うときはいつも enjoy ~ing です。 × enjoy to 〜とは 言えません。 反対に, 「~したい」 はいつも want to 〜 です。 × want ~ing とは言えません。 ~すること Cooking fish is easy. ② Cookではダメ! 773 「魚を料理することは簡単です。」 のように言うときは、 動名詞を文の主語にすること もできます。 ~するのを楽しむ カンタン!

下から4行目の(B)が成り立つ整数kは3以上17以下になる理由を教えて欲しいです。

2 ✓ 150051,25852,2222のように前から読んでも後ろから読んでも同じ数になる数のことを 回文数とよぶことにする。 6けたの回文数のうち85で割り切れるものをすべて求めたい。 次の空欄に適する数や文字を答えなさい。 (慶應義塾女子高) 6けたの回文数をabccba とすると, この回文数は 100000α+10000b + 1000c + 100 ア + 10 イ ウ つまり, エa+オb+カ c とおける。 これが85で割り切れるとき, a +65b + クc は85の倍数である。 ただし,キクはいずれも0以上84以下の整数とする。 |よって, kを正の整数として 85k = キ a +65b + c と表せる。 この式を キ a=85k-65b-クc ... (A) キと5は共通の素因数をもたないので,a=| とすると, よって, (A) は コ=サ + シ b + 16c ...(B) ケアである。 となる。 bとcは共に0以上9以下の整数であるから, (B) が成り立つ整数kは3以上17以下で考え ればよい。この範囲の整数kを小さい方から順に調べると,最初に (B) が成り立つのは k=6,b=ス.c=セのときで、対応する回文数はソである。残りの回文数を すべて調べると507705,548845,554455,560065,589985,595595 である。 総合問題編 総合門

https://www.tiktok.com/@c_o_nn/video/7200305978640747777 このかたの歌っているキーはいくつなのでしょうか､､､？

問5と問6を教えてください…！

例5 /2000 の近似値は, 20 の近似値 4.472を 利用して,次のように求めることができる。 √2000=√20×100 =√20x102 = = √20 × 10 =4.472 ×10 =44.72 問5 √5=2.236,507.071 (1) √500 として,次の値を求めなさい。 (3)√0.05 (2) √5000 √205だか √5の 値がわか 求める ともできる。 ゆうり か 母を有理化 問6 √3=1.732, 30 = 5.477 として, 次の値を求めなさい。 (1)√0.3 (2) √12 (3) √0.75 問7 次の (1) (4) 数学の まど p.24 √ N

中3数学平方根の問題です。 平方根を記号±を使って表す時に√を使う際と使わない際の違いがわかりません！💧 教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

・知・技 いるから、 るから, 6 るから、 0.7 3 OP.410 V 49 - は11の平方根の負の方を表している。 49 (-1)= 1だから、1=-1 (-7- 49 7 (4) (5) 5 記号を使って平方根を表す 次の数の平方根を, 記号土を使って表 しなさい。 (2) 0.3 平方根は√0.30.3 (1) 7 平方根は√77.jp この2つの数をまとめて, ±√7と表す。 2 13 2 2 平方根はVとⅤ7 13 13 (3) 0.25 √を使わずに表すと、平方根は,0.5 と -0.5 +0.5 ******* 81 100 を使わずに表すと, 1 7 知・技 教 P.42 (5) 9 9 平方根は、10と10 ±√ √7 ±√0.3 (10 +I 2 13 +- st 9 10 10.25 POINT a>00 3 お (1) 10 正の 42= (2) √ 8 (3) (4)

ここの二次方程式の最後の答えの２と４はなんで約分しなくてもいいのですか？ それとも回答ミスですか💦？

(43) 8x²-8x-3=0 ~(~8) ± √√160 315000 X= X = 8±4√o 16 21√TO 4 1991 19

分かりません。写真2枚目のように○/100に合わせて計算して、答えを-0.7＞-√3/5＞-3/5にしたのですが答えは-√3/5、-0.7、-3/5でした。普通に意味が分かりません。3枚目に一応模範解答貼ってるんですけどなんで2乗してるんですか？？(因みにその発想も理解しか... 続きを読む

□(3) 2 3 5' は 2 3 次の数を, 小さい方から順に並べなさい -√3 -0.7 5 次の問いに笑うかさい