なぜウはダメなのか解説お願いします。

(2) 太郎さんが所属しているバスケットボールクラブの男子 15 シュートの入った本数の記録(女子) 人と女子9人がフリースローを1人6本ずつ行って、シュー トの入った本数を記録した。 太郎さんの記録は3本であり,男子の平均値は2.4本,最 頻値は4本であった。また、女子の記録をヒストグラムに表 すと右のようになった。 ただし、男子の平均値は四捨五入などはしていない。 これらのことからわかることについて正しく述べたものを,次のアからカまでの中から すべて選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 太郎さんよりもシュートの入った本数が多い女子は5人である。 イ 太郎さんのシュートの入った本数は男子の平均値よりも多いので、太郎さんは男子 15 人のうち上位7人に入っている。 ウバスケットボールクラブ全員のシュートの入った本数の平均値は、男子の平均値が2.4 本、女子の平均値が3本であるので,2.4本と3本の平均の2.7本である。 エ 女子のシュートの入った本数の中央値は0本から6本までの真ん中の3本である。 オ 男子と女子のシュートの入った本数の最類値はともに4本であるので、バスケット ボールクラブ全員の最類値も4本である。 カ 男子のシュートの入った本数の範囲はわからないが、バスケットボールクラブ全員の (人) 4 2 1 0123456(木) た

この問題で樹形図を使わずに早く求められる方法があれば知りたいです。(計算など) なぜそうなるのかまで教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いしますm(*_ _)m

飛鳥時代になぜ戸籍をつくったのですか？ 教えてください。

なんかぁ、『女子会ノート紹介！！』ってノートを出してる人がいるんですけど… clearは、勉強アプリだから関係ないなぁーって思って注意したんですよ… そしたら…スルー？されてフォロー外されちゃったんですよ😭💦 ((別に、フォロー外されちゃったのはいい…笑 ほっとこうと思った... 続きを読む

(1)と(2)教えていただけませんか？

S] 次の(1), (2)の問題に答えなさい。 (1) 去年の卓球部は男子の人数が女子の人数より10人多かった。 今年は去年に比べて男子が20%減 り, 女子が30%増えたので, 女子の人数が男子の人数よりも 2 人多くなった。 今年の卓球部の男 子の人数は 人で, 女子の人数は 人である。 (2) 特急列車が 1 kmの橋を渡り始めてから渡り終わるまでに, 55秒かかった。 また, 普通列車は在 秒17mで進み, 長さは特急列車と比べて半分であり, 橋を渡り始めてから渡り終わるまでに特急 列車より10秒長くかかった。特急列車の長さは mで. 毎秒 mで進む。

教えてください💦😨

ある中学校では, 修学旅行に参加する, 男子 59人, 女子56人の生徒を, AとBの2つのタイプ の旭に分けて, 自主見学を行うことにした。 AAタイ プば, 男子3人と女子2人からなる班で, Bタイプは, 男子2人と女子3人からなる班である。このとをき. 4 タタイプの班と紀タイプの班はそれぞれ何班か求め ょさ(い。 〈岩手)

この2ページ例でいいので答え教えてください🙇🏻‍♀️

の② 策団の平均値を本本調査によって相地する方后を環S ーー あら0 居太 ドの表 1 は, ある中学校の 3 年女子 50 人が行ったハンドボール投げの 記 録である。A さんと B さんは, 上 の資料から次のように標本を抽出し て平均値を求め, 母集団の平均値を 推定しようと考えている。 どちらが より正確に推定できるか調べよ ら58 人さん 5 人の記録を無作為に抽出する。 B さん 10 人の記録を無作為に抽出する。 人 さんは, 次の手順で推定しようとした。 人@ 50 人の記録すべてに番号をつける。 @ 5人の記録を無作為に抽出して, その標本の平均値を求める。 表1 中学校 3 年女子 50 人のハンドボール投げの記録 番号 |記録 (m) | 番号 | 記録 (m) 二番号| 記録 (m) 情番号|還 1 3) 11 15.4 21 18.9 31 12.4 12 14'9 22 19.2 32 9 13 14.4 23 9.7 33 2 3 さ 18.1 14 HG39 24 剛| 34 5 6 19.0 15 15.6 25 11.0 35 12.3 16 16.7 26 13.2 36 17.3 52 17 12.8 27 20.0 37 5約 を 8 13.4 18 14.7 28 6.9 38 14.7 9 過信 19 14.3 29 10.9 39 14.6 10 19.5 20 15.2 30 16.1 1] A さんの手順で標本の平均値を求め,母 人 の詩代震太待杏

どなたか教えてくださいm(*_ _)m

[3】 深の各問いに答えなさい。 問1 次のアーエは, ある学校の 1 年生女子のハンドボール投げの記録を組ことにまとめ, そ れをグラフに表したもので, たとえば, 1 組で記録が 6 m以上10m未満の婦基が 1 人いた ことを表している。ハンドボール投げの記録についで証ある組@Gは中央値が人まれる障放 の隊級値は. 最頻値よりも大きくなった。その組のクラ2 記号で答えなさい。 ただし, 記録が6 未満の生徒や26m以上の生徒全 み2 イ ウ () 1 組(20人) (の 2 組(21人) 0ソ 6 10 14 18 22 26 (m)

(2)の答えが何故y=2分の1x二乗になるのか教えてくださいm(_ _)m

| 4 | (本女子) 右の岡のように, AA 0 が4 cm である 2 つの三角形 へA , 直線7 辺BCと辺QRな直線2ドにある8 1 上を矢印の方向に毎秒 】 cm の速さで動ぐ< の とめは点Cと点Qが同じ位置にあるものとするs 吹の賠いに人答えよ。 求めよ。 すロ) へABC が動き始めてから 2 秒後の線分 CQ の長きを 5 の面積をycm* とすぇ。 4BCが動き始めてからヵ秒後にABC と APQR 上 0 PQR と一致するまで動くとき, / を>の式で表せ。まだ。みの の月 ] 9 ") 人4BC がAPQR と一到するまで動くと き, AABCとAPQR が重なった部分の面積が 2 Cm へABC が動き始めてから何秒後か。

胃液中のペプシンは何を分解しますか？