（11）の答えって塩素じゃないんですか？

(9) 右の図のような電池で,+極に なるのは銅板と亜鉛板のどちらか。 HCle うすい塩酸 10) 右の図のような電池で, -極に 電子オルゴール なるのは銅板と亜鉛板のどちらか。 1) 右の図のような電池で発電する と,銅板から何が発生するか。 銅板 亜鉛板

解き方を教えて下さい!

記号で答えなさい。ただし, 発生した気体は, すべ うすい塩酸20 cm と石灰石をそれぞれプラスチッ かった。次に, 2つの物質を混ぜ合わせて気体を発生 神奈川県 図1 か ふたたび全体の質量をはかる実験を, 表のよ うすい塩酸 20cm 石灰石 石灰石の質量を変えて行った。 表をもとに、 石 石の質量と発生した気体の質量との関係をグラフ ますとどうなるか。次のア~エから1つ選んで。 Oロロ 表 号で答えなさい。ただし, 発生した気体は、すべ 石灰石の質量 (g) 2.5 0.5 1.0 15 2.0 全体の 反応前 40.5 41.0 415 42,0| 42.5 質量(g) 反応後 40.3 40.6 40.9 41.A| 41.9 エ 生 1.0 1.0 1.0 0.8 0.8 0.6 04 0.2 0.8 0.6 気 06) 0.4 0.2 0.6 0.4 0.4 0.2 0.2 0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 % 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 石灰石の質量(g) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 0 0.5 1.0 1.5 2,0 2.5 石灰石の質量(g) 石灰石の質量(g) 石灰石の質量(g) 工発生した気体の質量(g) ウ発生した気体の質量(g) イ発生した気体の質量(g) ア発生した気体の質量(g)

②の回答は-か＋か、陰か陽なのかどっちなんですか？ 教えてください🙏

朋秋くん 先週に理科の授業でやったボルタの電池の実験の実験だけど、レポートのタイトル何にし た? 弥里さん 私は「ボルタの電池のしくみ」 にしてみた。朋秋くんは? 朋秋くん 僕は、電子の動きに注目して「ボルタの電池とイオンの関係」にしてみた。どうかな? 弥里さん イオンを入れるのはとてもいいね。塩酸が電離すると水素イオンと( ① )になるからね。 朋秋くん でも、イオンは“電子の動き” にするかで悩んだんだよね。 そうね、イオンも移動するけど、イオンが電子を受け取ったり、放出したりするからね。 水 素イオンは(2 )極に移動して、( ② )極で電子を( ③ )個(④ )、水素原子 になり、水素原子2個が結合して気体の水素になるからね。 弥里さん 2H-。 朋秋くん ね。 ( 2 )極と反対の極の金属はイオンになって、電子が移動して、水溶液に溶け出すんだよ 電極に使った金属は銅と亜鉛で、亜鉛が溶け出したから、イオン化傾向を原子の記号と不等 号(>)を使って書くと( ⑤ )となるよね。 弥里さん 4rech Ca-h の1f HCI Cンつ分にオュいちとか

画像の問題の解き方を教えてください(>_<;)

0 3N 26N 3 9N 12N -25- 下の問い (問1~5)に答えなさい。 /3 水溶液の中和反応について, てゆ。 次の4種類の水溶液A~Dを用いて中和の実験を行ったところ, 下の三つの実験結果ア~ウが得ら れた。水溶液Cと水溶液Dの質量パーセント濃度は異なっており,水溶液Dの質量パーセント濃度だ けがわかっている。なお, A~Dの水溶液の密度は全て 1.0g/cm?とする。 【用いた水溶液】 A 塩酸 B 硫酸 C 水酸化ナトリウム水溶液 D6%水酸化ナトリウム水溶液 【実験結果】 ア水浴液C 10 cmを中和するのに水溶液A 20 cm3を要した。 イ 水溶液B8 cm?を中和するのに水溶液C 24 cm3 を要した。 ウ 水溶液D8cm? を中和するのに水溶液A 12cm3 を要した。 ン 問1 水溶液Aと水溶液Bの同じ体積中の水素イオンの数の比として正しいものを, 次の1~④のう ちから一つ選びなさい。 11 1 A:B=1:2 A:B =2:1 3 A:B =1:6 4 A:B = 6:1 問2 実験結果ア~ウから, 水溶液Cの質量パーセント濃度として正しいものを, 次の1~④のうち から一つ選びなさい。 12 そのロー SS 2 4.5 % 1 2% 3 8% 18 % 水溶液D 40 cmを中和するのに必要な水溶液Bの体積として正しいものを, 次の1~4のう ちから一つ選びなさい。 問3 13 1 10 cm 2 12 cm 3 40 cm 4) 60 cm 問4 水溶液D 20 cm' に水溶液Aを少しずつ加えていき,混合水溶液中の水素イオンの数を, 混合 前の水溶液Dに含まれていたナトリウムイオンの数と同じにした。加えた水溶液Aの体積とし て正しいものを,次の①~④のうちから一つ選びなさい。 14 0 10 cm 2 20 cm 3 30 cm 4 60 cm こん、 よの ( 問5 問4で, 水素イオンの数をナトリウムイオンの数と同じにしたとき, 混合水溶液中のイオンの 数について述べた次の文中の空欄アに入る数として正しいものを, 次の①~④のうちから一 つ選びなさい。 15 混合水溶液中にあるナトリウムイオンを含む陽イオンと陰イオンの総数は,水溶液D 20 cm の中に最初にあったナトリウムイオンの数のア倍になっている。 02 23 3 4 4 6 le -26-

電池の授業のとかに休んでしまったのでわかりません。 教えてください。

化学電池 46 実験 亜鉛板,銅板, アルミニウム板をそれぞれ2枚ずつ用意し, そのうち2 [ 発泡ポリ スチレシの板 光電池用 モータ カーに2枚の金属板X, Yを入れて光電池用モーターをつなぎ、,モーター が回るかどうかを調べた結果を下の表にまとめた。 金属板X- 一金属板Y 表 アルミ 金属板X 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 銅板 銅板 ニウム板 アルミ アルミ アルミ 亜鉛板 ニウム板ニウム板 回らない 金属板Y 銅板 銅板 ニウム板 調べた結果 |回らない 回る 回る 回らない 回る 図(1) 実験において, 金属板Xとして亜鉛板を,金属板Yとして銅板を用いると,モーターが回った。しばらくモー ターが回ったあとで亜鉛板と銅板をとり出すと,亜鉛板がとけているようすが見られた。 次の文は, 亜鉛板と銅析 とうすい塩酸が電池としてはたらいているときのようすについて述べようとしたものである。文中の2つの[ 内にあてはまる言葉を, ア, イから一つ,ウ, エから一つ,それぞれ選んで, その記号を書け。 モーターが回っているとき,亜鉛は電子を失って亜鉛イオンになっている。このとき, 電子は導線中 を「ア 亜鉛板→モーター→銅板 イ 銅板→モーター→亜鉛板]の向きに移動しており, 亜鉛板は プラス マイナス [ウ + 極 エ - 極]になっている。 (2) 身のまわりにある電池の多くは, 物質がもつ化学エネルギーを, 化学変化によって電気エネルギーに変換してと り出している。このような電池には,使いきりタイプで充電ができない一次電池と,充電によりくり返し使える二 次電池がある。次のア~エのうち,一次電池はどれか。一つ選んで,その記号を書け。 ア 鉛蓄電池 イ アルカリ乾電池 ウ ニッケル水素電池 リチウムイオン電池 エ 2

水溶液の性質の意味がよくわかりません。 教えてください。

ム水溶療 〈奈良》 水溶液の性質 45 いろいろな水溶液の性質について調べるために,次の実験1. 2を行った。各問いに答えなさい。 実験1 図1のような装置を組み立て,いろいろな水溶液について, 電流を通すかどうかを調べた。図1 ただし,1つの水溶液について調べるごとに,ステンレス電極の先を蒸留水でよく洗った後, 別の水溶液について調べた。また,それぞれの水溶液におけるpH の値を調べた。表1は, それらの結果をまとめたものである。 光電池用モーター 電レ 極ス 実験2 図2のように,うすい塩酸10cmをビーカー にとり,2,3滴のBTB溶液を加えた後,ガラ ス棒でよくかき混ぜながら,うすい水酸化ナトリ ウムをこまごめピペットで2cm° ずつ 10 cmま で加えた。表2は,その結果をまとめたものであ る。また,実験前の,うすい塩酸とうすい水酸化 ナトリウム水溶液の温度を測定すると,どちらも 20.1℃であったが,実験後の, 混合した水溶液の 温度は,24.0℃であった。 表1 pH の値 7 電極付近のようす 変化なし 気体が発生した 気体が発生した ム水溶液 調べた水溶液 蒸留水 石灰水 塩酸 通さなかった 通した 通した 電流 12 1 ぜ合わ 7 を式を書 エタノール 通さなかった 変化なし と水の混合物 砂糖水 しょうゆ と水の混合物 セッケン水 変化なし 7 通さなかった 4 通した 気体が発生した 次の文 気体が発生した 10 通した を書け。 酸化 計が 図2 (1) 実験1で,下線部の操作を行った理由を表2 簡潔に書け。 (2) 実験1の結果から考えられることとして 内容が正しいものを, 次のア~エからすべ て選び,その記号を書け。 ア 酸性の水溶液は,電流を通さない。 イエタノールと水の混合物が電流を通さないのは,エタノールが電解質だからである。 ウ 電流を通す水溶液では, 電極付近で化学変化が起こっている。 エ アルカリ性であるのは石灰水とセッケン水であり,アルカリ性がより強いのは石灰水である。 加えたうすい水酸化 ナトリウム水溶液の 体積[cm] かき混ぜた後の 水溶液の色 2 4 6 8 10 黄色|黄色|黄色緑色|青色 うすい 塩酸 青森) 39 r 1 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 ガラス棒

どちらもやり方が良くわかりません。解説できる人お願いします🤲

1塩酸(A)6cmにBTB溶液を入れ, 水酸化ナトリウム水溶液(B)18c㎡を加えたところ, 水溶液は緑色になった。この塩酸 (A)18cmに水酸化ナトリウム水容液(B)の2倍の濃度の水酸化ナトリウム水溶液(C)を加えて中性にするには,水酸化ナト リウム水溶液(C)は何cni必要か。 cm |2| ある濃度の塩酸 A を6ci用意し, BTB溶液を2,3滴加えた。そこに, ある濃度の水酸化ナトリウム水溶液Bを少しずつ 加えていったところ, 8cm加えたところで溶液が緑色になった。 (1)塩酸Aを18cni用意したとき, 水酸化ナトリウム水溶液Bを何C㎡加えると溶液が緑色になるか。 (2)塩酸Aの2倍の濃度の塩酸Cを9C㎡用意したとき, 水酸化ナトリウム水溶液Bを何cm加えると溶液は緑色になるか。 (3)水酸化ナトリウム水溶液Bの半分の濃度の水酸化ナトリウム水溶液Dを32cm用意したとき, 塩酸Aを何ci加えると溶 液は緑色になるか。 (4)(2)の塩酸Cを12cm用意したとき,(3)の水酸化ナトリウム水溶液Dを何cm加えると溶液は緑色になるか。

(１)解説して欲しいです！ お願いしますm(_ _)m

9. ピーカーに水酸化ナトリウム水溶液10cm3と BTB 溶液を入れ、表のような量のうすい塩酸を加えた水渇 液 a~e の色の変化を調べた。 水溶液 水酸化ナトリウム水溶液 [cm°) うすい塩酸[cm') 水溶液の色 a b C d e 10 10 10 10 10 10 15 20 25 30 青色青色|緑色 黄色|黄色 (1) この水酸化ナトリウム水溶液20cm に、うすい塩酸何cm3を加えれば、緑色になるか。 (2) 水溶液eを緑色にするには、水酸化ナトリウム水溶液、 または塩酸のどちらを何cm®加えればよいか。 (3) 水溶液aに水酸化ナトリウム水溶液5cmを加えると、 水溶液の色は何色になるか。

(2)と(4)の問題が解説を呼んでも理解できなかったので、教えて貰えると助かります

ビーカーB~Dにそれぞれ4,8,12 cm° ずつ加えて水溶液の色の変化を の 4 中和 *教科書p.157,159,160·本誌p.68 実験町 ーカーB~Dにそれぞれ4, 8, 12 cm°ずつ加えて水溶液の色の変化を ビーカー A B C うすい塩酸(cm) うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm3) 反応後の水溶液の色 D 10 10 10 10 (4 0 4 8 12 黄色 黄色 緑色 青色 実験2 図のような装置を用いて, うすい 電源装置 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 の と う 豆電球 性になるまで少しずつ加えていき,豆電 す 球の明るさを観察した。 (愛媛改) 水 酸 花 Z1) 実験のビーカーA~Dのうち, 水溶 バ 液中に存在する水素イオンの数がもっと 水り ステンレス電極 うすい硫酸 4 も多いものはどれか。 液ム Z2) 実験で使用したうすい塩酸4cmをビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには, 実験で使用したうすい塩酸, うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち, どちらを何 cm°加えればよいか。 3) 実験口で中和によってできる塩は何か。化学式で書きなさい。 24) 記述実験2で, 豆電球は, 最初は明るく点灯していたが,しだいに暗 くなり消えた。その理由を,生じる塩の性質に着目し, 「イオン」という語 を用いて,「水溶液中に」という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 3理科 C)

全て教えてください🙏

重要図のポイント● 1 元素記号 2 分子のモデル 酸素原子 (酸素)原子 元素 元素記号 酸素 0 H. 水素原子 (水素 へ H H 酸素(分子) 水分子 ナトリウム Na (マグネシウム) Mg -炭素原子 銅 Cu へ 一酸素原子 (鉄) Fe )分子 3 物質の分類と化学式 単体 化合物 二酸化炭素( 水( 水素( COz 酸素 02 , ちっそ 窒素 N2 分子である マグネシウム Mg 銀 Ag 塩化ナトリウム ( 分子ではない 酸化銅 銅( 回●要点のまとめ● 次のまとめの( )にあてはまる語句を書きなさい。 もう! )と 原子 化学変化によって, それ以上分解することができない粒子を いう。 )が決まっている。 *原子は種類によって大きさや ( *原子は化学変化によって新しくできることが( 元素記号は( )の1文字または2文字で表す。 ■分子 酸素や水素などは, いくつかの原子が結びついた粒子でできている。この粒子を )という。 )が結びついてできているもの ·分子の中には, 2種類以上の( もある。 )という。 1種類の元素からできている物質を( 2種類以上の元素からできている物質を 二酸化炭素は,炭素原子( が結びついた分子である。 ■物質の分類 )という。 )個と( 1原子( )個 70-6-3-ww-002-01-1 TOKYO SHOSEKI