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英語 中学生

そのことを聞くと〜を覚えます uncomfortable ↪︎ 心地悪さ… 不愉快… 何を入れれば良いのですか?

ortable Rになる。 Unit 1 Read and Think 1 車いすテニスは( にはとても有名な選手がいます。 一例は国枝慎吾です。 彼は多くの世界選手権で優勝したことがあります。 私は彼 の試合をいくつか動画で見ました。 彼のパワーとスピードには驚きました。でも、 国枝さんは「車いすでテニスをするなんてすごいことですねと時々言われます。そ のことを聞くと私は( ようにテニスをしているだけなのです」 と語ります。 もう1人の有名な選手は上地結衣です。 彼女は2014年, ( 最年少 グランドスラム優勝者となりました。彼女はかつて, 「試合中でも笑顔を絶やさずに いたいと思っています。 笑顔で前向きな状態を保てるのです。」 と語りました。 彼女 わくみく )するパラリンピックスポーツです。 日本 She )を覚えます。 私たちはただ地の人と同じ )の の(言業 この2人の選手は私たちにスポーツの力を気づかせてくれます。 だれもがスポー ツを楽しむことができて, スポーツをしたり見たりすることは人々を楽しくて 前向き )は私たちをも前向きでいさせてくれます。 )にさせるのです。

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歴史 中学生

( )の中教えてください😓 わかるとこだけでも大丈夫です お願いします🤲

歴史プリント 教科書P.177~178 何のために日本はロシアと戦争したのか? く日露戦争> これは日本が欧米7カ国と共に 戦ったときの写真である。 気づくことは?(数字は出兵数) 1 イギリス植民地 (インド) (イギリスに含む) イギリス アメリカ ロシア ドイッ フランス オーストリア イタリア 日本 10653 5608 15570 8401 7080 429 2545 21634 ① いつ?一< >年 どこで?-く 何が起きたときに?一く Q:それはどんな出来事だったか? 2 これはその5年後、日本が列強の一つと戦ったときのマンガである。国名を書こう。 気づくことは? ① Aは Bと 1902年に く 日英同盟 を結んだ。それはなぜか。 2 この戦争をく日露戦争 B >という。戦いの中でどんな問題が生じたか。 3 戦争の結果を記入しよう の|戦いを有利に進めた国 国内事情から戦争をやめたかった国 く ④|結ばれたのはく ポーツマス >条約 3| 戦争の場所く 6得たもの=く 韓国 >に対する日本の優越権。 く 極太 >の南半分。 く >半島の旅順と大連の租信借権。 北洋漁業権。 満州のく南活州 >鉄道の 管理権 >にある。 6Oの死者 10672d人 の 講和が行われた④の都市はく 4 講和の結果に対して、 日本の国民はどう反応したのだろうか

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公民 中学生

全て教えて欲しいです。

P.29~40 7 民主主義と日本国憲法① 氏 名 1右の年表を見て, 次の問いに答えなさい。 (1) 年表中のA. Bのできごとがお 1 (各4点×5) 年代 こった国名を答えなさい。 (2) 年表中のCなどの市民革命によ って確立した。 民主主義に基づく 政治を何というか。 (3) 年表中のDのとき,「人民の。 できごと イギリス 1215マグナカルタが出されしる…… A (1 1689 権利章典が出される… B 1789| フランス革命がおこる… C 月ま政治 改法 1861|南北戦争が始まる …D 1919 ワイマール憲法が制定される…E 1948国際連合で■F ]が採択訳される 人民による、人民のための政治」の演説を行ったアメリカの大統領はだれか。 年表中のEの憲法は、 人間らしい生活を営む権利を明記している。この い。 権利を何というか。漢字3字で答えなさい。 (5) 年表中のFにあてはまる宣言を何というか。 か 2次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 2 (各5点×6) ていこく 日本国憲法は,形式的には。大日本帝国憲法を改正して制定されたが, 実質的にはまったく新しい憲法であり, 国民主権· の尊重,6平 和主義を原則としている。 天皇は日本国および日本国民統合の象徴で、 @一定の国事行為のみを行う。 こくし。 (1) 文中の ]にあてはまる語句を答えなさい。 (2) 下線部 では, 国民の自由や権利はどのように定められていたか。「法 律」の語句を使って, 簡単に答えなさい。 下線部Dについて, 次の問いに答えなさい。 (3)2 日本の安全を保つことを任務として, 1954年に発足した組織は何か。 日本が堅持している非核三原則は, 核兵器について「持たず」「作らず」 ひかく 3 ともう1つは何か。 近年,憲法解釈を見直すことで認められるようになってきた, 密接な かいしゃ (3 関係にある他国が武力攻撃を受けた際,その国の防衛のために武力行使 を行う権利を何というか。 下線部©について, 次の文中のX. Yにあてはまる語句の組み合わせと して正しいものをあとから選び, 記号で答えなさい。 天皇はXの助言と承認に基づいて, 国会の召集や法律のY など、 しょうしゅう 形式的-儀礼的な国事行為を行う。 アX-国会 Y-公布 イ X-国会 Y-制定 ウ X-内閣 Y-公布 エX-内閣 Y-制定

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歴史 中学生

すみません。 前に「デモクラシー」が日本に与えた影響を差別、普通選挙法、納税額、治安維持法という言葉を使い答えなさいという問題がありました。 一度はお忙しいのに答えていただいたんですが、差別も入れないと減点になってしまいます。 写真を見てまとめていただければ嬉しいです。 よ... 続きを読む

7 広がる社会運動と普通選挙の実現 課題「大正デモクラシーは、 どのような社会を作った?」 認…日本は(負年 )主義! → 食の差 【確 ○社会運動の広がり…デモクラシーが高まりをみせると 人々は何を求める? (労働条件の改善他管室の理 (小作料の減額 【労働者)…o労的等識と) 【農 村]…(2小作串議) へ を起こす! そょうせん )主義の運動が起こる! 日本で(6 ネ+会 政府はどうする…? A-Bについて調べ、記入しようせるように! ○開放をもとめて B 全国水平社。 平等にくら 政府は嫌』 (A 全国水平社) 目的…( 差別からの解放部整主品型の とう B平塚らしうの青籍社)を結成 目的…(@女性の政治法費力の自由 時90T月G回午前10時 AやBの共通点別りをなくすこと 4000 万人 51.2 ○男子(省通選等 )の実現 3000 【1924年)第二次護憲運動 【1925年1加藤高明内閣が誕生 一全人口にしめる わせあい 有権者の割合 2000 資料を見て、何を変えたのか考えよう。 20.1 年盤→参加でき3人が多くなり有権者 条内経客員による投葉制限を行止した かあ 【加藤高明内閣) 1000 55 11% 22 1900 1919 1925 1945 ( 大事 著通選挙法を成立させる」 (1925年) 法改正年 1889 がん 実施年 1890 1902 1920 1928 1946 男25 男25 男25 男女20 年齢(以上)男25 せんきま 3 普通選挙 てす 15 10 悪いところ女性は投票地。 いところ 25歳以以上の男子5誰でも (10) 安経持法佐)と同時に成立させる!ねらい=(@共産主義都の取り締まり ねらい= (®共産主義初の取り締まり 後認業会人者Fりネ境議をつかまえたい! (差別/普通選挙法/納税額/治安維持法) ミとめ!「デモクラシー」が日本に与えた影響とは? 有権者数 阪布秩合会郎K。

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