（３）の問題で、答えが2枚目の図になるのですが、焦点の意味がわからなくなってきました。焦点は光が集まるところだと思うのですが、光の線は全て焦点通るのではないのですか？教えてください🙇‍♀️

32(2024年) 三重県(後期選抜) ③ 次の実験について、あとの各問いに答えなさい。 〈実験> 凸レンズによってできる実像を調べるために, 物体 (P字形に発光ダイオードを しょうてんきょ 光源), 焦点距離 10cm の凸レンズ, スクリーン, 光学台を用いて、凸レンスを発 の中央に固定し、次の①~③の順序で実験を行った。 ① 図1のように、凸レンズから物体までの距離を図1 15cmにし、実像が映るようにスクリーンを移動さ せたところ、凸レンズとスクリーンの距離は30cm だった。 「物体」 凸レンズ スクリーン (4 ②①の状態から、 物体の位置を, 凸レンズから遠ざけ るように5cm 移動させ、実像が映るようにスクリー ンを移動させた。 ③②の状態から、物体の位置を, 凸レンズから遠ざ けるようにさらに10cm 移動させ, 実像が映るよう 室にスクリーンを移動させた。 15cm 30cm 光学台 (1) ①について,スクリーンに映った実像の上下・左右の向きと大きさは、物体と比べて、 そ これどのようになっていたか、次のア~エから最も適当なものを1つ選び、 その記号を書きなさい 大 ア.上下・左右の向きはともに同じ向きで,大きさは実像の方が大きかった。 イ. 上下左右の向きはともに同じ向きで,大きさは実像の方が小さかった。 ウ.上下左右の向きはともに逆向きで,大きさは実像の方が大きかった。 上下左右の向きはともに逆向きで,大きさは実像の方が小さかった。調子 (2)②について,スクリーンに実像が映ったとき, 凸レンズとスクリーンの距離は何cmか、刻 なさい。 (c) とちゅう (3) ③について、 図2は、スクリーンに実像が映ったときの, 物体の位置, 凸レンズ,スクリーン 式的に示しており、3本のは、物体の1点Aから出た光の道すじを途中まで示したものです る。3本ので示した光が, 凸レンズを通った後に進む, スクリーンまでの光の道すじを2 を使って表しなさい。ただし、光は凸レンズの中心線上で屈折することとする。 図2 物体の1点A AC こうじく 光軸 焦点: 凸レンズ 凸レンズの中心線 スクリーン 焦点 L

問2番です。答えはエです。解説読んでもわかりませんでした😭おねがいします

及 成 戈 か。 大切なのは、 ことが分かる。 ことが分かる。 れることが分か あることが分か < 実験2 > (1) 試験管A, 試験管B に, 室温と同じ27℃の蒸留水 (精製水) をそれ ぞれ5g(5cm) 入れた。 次に,試験管Aに硝酸カリウム, 試験管 Bに塩化ナトリウムをそれぞれ3g加え, 試験管をよくふり混ぜた。 試験管A, 試験管Bの中の様子をそれぞれ観察した。 (2) 図2のように,試験管A, 試験管Bの中の様子をそれぞれ観察し ながら, ときどき試験管を取り出し, ふり混ぜて, 温度計が27℃か ら60℃を示すまで水溶液をゆっくり温めた。 (3) 加熱を止め、試験管A, 試験管Bの中の様子をそれぞれ観察しな がら、温度計が27℃を示すまで水溶液をゆっくり冷やした。 図2 温度計 試験管A 試験管 B 水 試験管A試験管Bの中の様子をそれぞれ観察しながら、さらに温度計が20℃を示すまで 水溶液をゆっくり冷やした。 (5) (4) 試験管Bの水溶液を1滴とり, スライドガラスの上で蒸発させた。 <結果2>ように (1)<実験2>の(1)から<実験2>の(4)までの結果は以下の表のようになった。 試験管Aの中の様子 <実験2>の(1) 溶け残った。 <実験2>の(2) 温度計が約38℃を示したときに 全て溶けた。 電源装置 豆電球 <実験2>の(3) 温度計が約38℃を示したときに 結晶が現れ始めた。 <実験2>の (4) 結晶の量は, 実験2>の(3)の 結果に比べ増加した。 試験管Bの中の様子 溶け残った。 <実験2>の(1)の試験管Bの中 の様子に比べ変化がなかった。 <実験2>の(2)の試験管Bの中 の様子に比べ変化がなかった。 <実験2>の(3)の試験管Bの中 の様子に比べ変化がなかった。 (2)<実験2>の (5) では, スライドガラスの上に白い固体が現れた。 さらに、硝酸カリウム, 塩化ナトリウムの水に対する溶解度を図書館で調べ, <資料>を得 電流計 た。 <資料> 110 溶質の説 g 100 90 80 70- 60- [50] 40 30 20 g] 10 100gの水に溶ける物質の質量g 100 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 0 0 10 20 30 40 50 60 温度 [℃] 〔問2〕 <結果2 > の (1) と <資料> から, 温度計が60℃を示すまで温めたときの試験管Aの水溶 液の温度と試験管Aの水溶液の質量パーセント濃度の変化との関係を模式的に示した図として 適切なのは次のうちではどれか。 2024年東京都 (40)

解き方教えてください🙇🏻‍♀️あと解説のとこでなんで3ヶ月後は2月29日とかじゃなくて27日になってるんですか？

問3 恵子さんは,コンピュータを用いて, カシオペヤ座が、 ある日時にどのような位置に見えるかを調べた。 図3は,北 の空に見える北極星とカシオペヤ座の位置を模式的に示した ものである。 2015年2月28日午前0時に見えるカシオペヤ 座の位置として適切なものを、図3のA〜Gから1つ選び、 記号で答えなさい。 (10点) 〔 〕 図3 11月28日午後9時の カシオペヤ座の位置 北極星 B・ 北西 北 北東 L

②分かんないので教えてください🙏🏻

2 右の図は, 太陽, 金星, 地球および, おもな星座 おうし座 置関係を模式的に表したものである。 平成24年6月6日 の地球と金星はそれぞれA, aの位置にあり、 平成24年 9月6日の地球と金星はそれぞれB, bの位置にあった。 このことに関して,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ('13 新潟県 ) (1) 太陽や星座の見え方について、次の① ② の問いに 答えなさい。 ① 地球の公転にともなって, 太陽は星座の間を1年か 公転方向 しし座 太陽 B 金星。 a 地球A 自転方向 さそり座 地球の | みずがめ座 けて動いていくように見える。 このような太陽の見かけの通り道を何というか。 その用 語を書きなさい。 (10点) ) 平成24年6月6日の日没後まもない時刻に、日本のある地点で、南の空に見られる星 座として,最も適当なものを次のア~エから1つ選び、 その符号を書きなさい。 ア おうし座 イ しし座 ウ さそり座 エ みずがめ座 (10点)[ ]

理科です。 分かりやすく教えてください！ 答えはマグネシウムが、酸化炭素を奪ったからです。 （7）が知りたいです。

(6) (7) りか:そうだったね。 ものが燃えるためには酸素が必要なはずなのに、ど うしてマグネシウムは二酸化炭素の中で燃えたんだろう。 あ まなぶ : 燃えたあとのようすを見ると、マグネシウムが変化した白い物質の 他に、黒い固体である炭素が発生していたよ。 このことから、 実験 で起きた反応のようすを化学反応式で表すと、 とな るから、マグネシウムが二酸化炭素の中で燃えることができたのは □だと考えることができるね。 る、この実験で起きた反応を、化学反応式で書きなさい。 二酸化炭素 水 □に入る、 マグネシウムが二酸化炭素中でも燃えることができた理由を、 簡単に説明しなさい。 (8) 図2の実験で、二酸化炭素に起きた反応を何というか、 集気びん 提供] アフロ、 国土地理院撮影の空中写真(左: 2010年5月8日撮影、 右: 2024年1月11日撮影)、 時事 -7-

②曖昧なので解説教えてください🙏答えイ

ひがった。 4 次の文章を読んで, あとの問いに答えよ。 なお,表は気温と飽 説 和水蒸気量の関係を示したものである。 ( 京都府公立) 気温 [℃] 17 飽和水蒸気量[g/m°] 7.3 18 14.5 15.4 □(2) 雲 気 に はじめ,実験室の室温は17℃ 湿度は40%で,実験室の窓ガラスはくもっていなかった。閉めきった実 験室内の空気に加湿器を用いて水蒸気を加えていくと,やがて実験室の窓ガラスがくもりはじめた。観察 をはじめてから窓ガラスがくもりはじめるまで外気温は6℃で一定であり、窓ガラスがくもりはじめたと きの実験室の室温は18℃であった。 ふてん □(1) 観察をはじめたとき,実験室内の空気1m中にふくまれる水蒸気量は何gであったか求めよ。 [ 14年 580 □ (2) 観察をはじめてから実験室の窓ガラスがくもりはじめるまでに, 実験室内の空気全体にふくまれる水蒸気 5.8 量はおよそ何g増加したと考えられるか、最も適当なものを,次のア~エの中から一つ選べ。 ただし,実験 室の容積は380m²であり, 実験室内の空気1mにふくまれる水蒸気量はどの場所でも一定で,実験室内の空 気のうち,窓ガラスと接している部分の温度は外気温と等しいものとする。 ア 342g イ 570g ウ 3078g I 3648 g [ ] 13

中3天体　この問題を教えてください🙇🏻‍♀️

次の表は,太陽系の惑星についてまとめたものであり, A~E は火星, 木星, 金星、土星、天王星 のいずれかである。 惑星 自転周期 [日] 公転周期 [年] 赤道半径 [地球=1] 質量 [地球=1] 密度[g/cm] A 0.41 11.9 11.2 317.8 1.33 B-C 0.44 29.5 9.4 95.2 0.69 C 0.72 84.0 4.0 14.5 1.27 D 1.03 1.88 0.53 0.11 3.93 E 243.02 0.62 0.95 0.82 5.24 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 5.51 惑星 Cの特徴を述べたものとして最も適するものを次の1~5の中から一つ選び、 その番号を答え なさい。 ※直運動を続けるのは、 1. 自転軸が公転面に垂直な方向に対して98°傾いており、ほぼ横倒しの状態で公転している。 2. 大気のほとんどが二酸化炭素であり,地表の平均気温は400℃を超える。 3. 太陽系最大の惑星で, 大赤斑とよばれる巨大な大気のうずがある。 4. 5. 氷の粒でできた巨大なリングをもっている。 また,水より密度の小さい惑星である。 うすい二酸化炭素の大気をもち, 極地には水が凍った状態で存在する。

(2)解説の20Ωは、何を表していますか？

電流に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 電熱線Qの抵抗は何Ωか。 求めなさい。 10 2種類の電熱線PQがある。これらの電熱線をそれぞれ別々に図1 電源装置に接続して、 電熱線の両端に加える電圧を変え、電熱線を 流れる電流の大きさを調べたところ、 図1のようになった。 回路と 0.4 電 0.3 流 0214 0.5 電熱線 P [A] 0.2 0.1 [ 2002] 0 01 234 5 6 電圧[V] □2) 電熱線PQ.電源装置,スイッチを用いて図2の回路をつく図2 しり、スイッチを入れた。 点aを流れる電流が0.4Aであるとき, 点 bを流れる電流は何Aか。 求めなさい。 電熱線PQ 電酒壮 04年 4V 02 A] 熱P 0.4A a 電熱線 Q b 電熱線 Q 1

これらの答えを教えてください！🙇🏻‍♀️

Nakabayashi 理科 ふり返りシート 21 【ゆれの大きさ 日本列島の地震】 じしん ある地点での地震によるゆれの大きさ 震度階級 ゆれや被害のようす はじめ は何で表されますか。 ① 11 0 人はゆれを感じない。 しんど 震度は何で測定されています。 屋内で静かにしている人の中には,ゆれをわずか に感じる人がいる。 2 | 屋内で静かにしている人の大半が, ゆれを感じる。 つり下げた電灯などが,わずかにゆれる。 震度は、 何階級に分けられていますか。 ③ 3 | 屋内にいる人のほとんどが,ゆれを感じる。 たな |にある食器類が音を立てることがある。 しんおう 右の表に, 震度を書き入れなさい。④ ふつう, 震度は震央から遠ざかるほどど うなりますか。 ⑤ 4 |歩いている人のほとんどがゆれを感じる。 電線が 大きくゆれる。 30 大半の人が、恐怖を覚え, 物につかまりたいと感 5弱 じる。 13 図1で,地震の規模が大きいのは, A とBのどちらの地震と考えられます (6) か。 5弱 |テレビが台から落ちたり,固定していない家具が たおれたりすることがある。 こんなん 6弱 立っていることが困難になる。 |立っていることができず, はわないと動くことが 地震の規模の大小は何で表されますか。 6強 できない。補強されていないブロック塀のほとん ほきょう どがくずれる。 マグニチュードの大きな地震はど震 夬付近のゆれはどうなっていますか。 7 |固定していない家具のほとんどが移動したり倒れ たりし, 飛ぶこともある。 崖くずれが多発し, 大 規模な地すべりが発生することがある。 け 図 1 A B マグニチュードの大きな地震ほど, ゆれが伝わる範囲はど なっていますか。 はん い 1923年関東地震 (M7.9) 1974年伊豆半島沖 地震 (M6.9) (う~ん? • 100km 地震の規模による震度分布のちがい (xは震央の位置を表す) している。 ※今回の授業の理解度は?? 2. 3. 4. 5 まぁまぁ よく理解できた ECKED

これらの答えを教えてください🙇‍♀️

理科 ふり返りシート 21 【ゆれの大きさ 日本列島の地震】 • じしん ・ある地点での地震によるゆれの大きさ 震度階級 ゆれや被害のようす はじめ は何で表されますか。 1 0 人はゆれを感じない。 しんど 震度は何で測定されていま 屋内で静かにしている人の中には,ゆれをわずか に感じる人がいる。 2 屋内で静かにしている人の大半が, ゆれを感じる。 つり下げた電灯などが、わずかにゆれる。 3 震度は、 何階級に分けられていますか。 ③ 13 屋内にいる人のほとんどが,ゆれを感じる。 たな にある食器類が音を立てることがある。 右の表に、震度を書き入れなさい。 •••④ 4 歩いている人のほとんどがゆれを感じる。 電線が 大きくゆれる。 30 しんおう ふつう 震度は震央から遠ざかるほどど うなりますか。 ⑤ きょうふ 大半の人が, 恐怖を覚え、物につかまりたいと感 5弱 じる。 13 図1で、地震の規模が大きいのは,A とBのどちらの地震と考えられます ⑥ か。 5弱 |テレビが台から落ちたり, 固定していない家具が たおれたりすることがある。 こんなん 6弱 立っていることが困難になる。 立っていることができず, はわないと動くことが 地震の規模の大小は何で表されますか。 6強できない。補強されていないブロック塀のほとん どがくずれる。 マグニチュードの大きな地震はど,震 夬付近のゆれはどうなっていますか。 7 固定していない家具のほとんどが移動したり倒れ たりし、飛ぶこともある。 崖くずれが多発し, 大 規模な地すべりが発生することがある。 がけ 図 1 A B はん い マグニチュードの大きな地震ほど, ゆれが伝わる範囲はど なっていますか。 ⑨ 1923年関東地震 (M7.9) 1974年伊豆半島沖 地震 (M6.9) Nakabayashi 2~1 100km 地震の規模による震度分布のちがい (×は震央の位置を表す) している。