数学 中学生 9ヶ月前 模範解答と少し違いますが、合っているでしょうか? 5 △ABCと△DCFにおいて、 ∠A=LD=90° ① <ACF=∠ACB+CBCF② <DCB=∠DCF+CBCF③ ③ ③ より∠ACB=∠DCF④ ①④より2組の角がそれぞれ等しいから △ABC~DCF 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 Q. 平面図形 解説の意味はわかったのですが、どのように考えていれば本番この問題が解けていたでしょうか💧 アドバイス等あれば教えてください🙇🏻♀️ 5 下の図のような、AB=ACの二等辺三角形ABCがある。 辺BC上に、2点B、Cと異なる点 Dをとり、DAE=∠BAC, AD=AEとなる点Eを分DEが辺ACと交わるようにとる。 また、 点と点Eを結ぶ。 B 図 E D C このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 9ヶ月前 (2)の、大政党が、よくわからないので教えてください🙏 ねんれい (1) 日本の選挙権年齢を 資料1 選挙制度のちがい 答えなさい。 小選挙区制 |大選挙区制(定数2) 比例代表制 (定数3) の場合 (の場合) (2) (2) 読取 記述 資料1 を参 考にして、小選挙区制 得票数 得票数 ↓ 得票数 とくちょう の特徴を、当選人数を せんきょく 明確にし、「選挙区」 a候補 b候補 c候補 (A)(B)(C党) a候補 b候補 c候補 (A)(B)(C党) A党 B党 だいせいとう 「大政党」の語句を使っ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 この問題の二つの青い文字でかいたところがわからない部分(2番目は二ページ目にあります)です。教えていただきたいです。 答えは1番が36分の7 2番が216分の71です (5) 大中小の3つのサイコロをふり、出た目の数をそれぞれa, b, c とする。 次の問いに答えよ。 5+5+5 ? ① a+bが5の倍数になる確率を求めよ。 1020 Cの分を考えない理由 14% 106 216 108 3 c(a+b)が5の倍数になる確率を求めよ。 10/26×6 54×5 C=4 atb=1 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 9ヶ月前 答えの最後、降雪量ではないのですか? ラフは、地図のAとBの、それぞれの県庁所在地における降水量と気温を示し たものである。 グラフから分かる、 と比べたときの囚の気候の特色を、 そのような 気候の特色をもたらす原因とあわせて、簡単に書きなさい。 グラフ (mm) 地図 400 300 降水量 水 200 100 |気温 0 1 6 注 A [B] (°C) 30 降水量 25 20 15 気 気温 11 (月) 1 6 0 11(月) 「理科年表」 令和5年版により作成 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中学1年の比例のグラフです。 大問4の(1)、(2)のやり方を教えてください!! □(3) 右の図をx軸を折り目として折り返したとき、 点Aと重なる点Cの座標を答えなさい。 5 C(4-3) 右の図を見て、 次の問いに答えなさい。 □(1) 点A、B、Cを結んでできる三角形の面積を求めなさい。 ただし、 1目もりを1cmと する。 □(2) D E F を結んでできる三角形の面積を求めなさい。 ただし、 1目もりを1cmとする。 y -5- D |C tori 5 A ○ IC 5 E B F 5. S- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 相似な図形の問題です。ABが6というところまで分かりましたがそこからあとが分かりません。教えてください🙇 (2) ABCD A 12 F 2 -X E D B C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 これのときかたをくわしくおしえてください D 14 右の図のような, 1辺の長さが6cmの立方体ABCDEFGHにおいて, 4つの点A, B, C, F を頂点とする立体の体積を求めなさい。 D (0.9) 3 E H 総復習編(図形) B C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 解説を見ると、MIの長さをAI^2+AM^2=√3^2+√2^2=√13と求めているのですが、△AIMにおいて、MIは斜辺ではないのに、なぜこの式なのですか? (2)次の図のように, 点 A, B, C,D,E,F,G, Hを頂点とする直方体があり,AB=4cm,AD=6cm, AE=3cm です。 辺 AD の中点をI, 辺 EF の中点をJとし, 点Cと点I, 点と点J, 点と点Cをそれ ぞれ結びます。このとき, △CIJ の周の長さは何cmですか。 6cm ADの中点 D E F 0 解決済み 回答数: 1