酸素Oと、O2はどう違いますか？酸素という物質を表すときは、OではなくO2でしょうか、、、？

答えはイです。なんで西経になるんですか💦

ら一つ選びなさい。 《栃木 の国の位置を示すのに使うことばの組み合わせとして正しいものを つ選びなさい｡ 《岩手 (6) 地図の ア 北緯 東経 イ 北緯.西経 ウ 南緯, 東経 I エ 南緯, 西経 (7) 世界を大きく六つの州に分けたとき, 地図のCの大陸が属する州名を書きなさい。《 [ (8) 国境線の決め方は レがで七

鏡に映った自分はどのくらい写っているのか求めるところです！1、2両方とも分かりません💦教えて下さると嬉しいです！ (初投稿？です笑)

p.26 8点×2 図のように, 垂直な壁に固定されている表面が平らな鏡がある。 鏡 の正面の位置Aにまっすぐに立ち、自分の姿を鏡にうつしたところ, 鏡に うつって見えた範囲はひざから上のみであった。 次の文章は、鏡の真下の 点と位置Aの中点である位置Bにまっすぐに立ったときに, 鏡にうつっ て見える範囲について説明したものである。 文章中のⅠ )には下のアノ 〜ウまでの中から, (ⅡI)には下のエーカまでの中から それぞれ最も 適当なものを選んで、そのかな符号を書きなさい。 <愛知> 位置Aから位置Bまで鏡に近づき, 鏡の正面にまっすぐ立ったとき. 鏡に うつって見える範囲は位置Aに立ったときと比べて ( 1 )。 この理由は, (Ⅱ)からである。 ア広くなり, ひざの下まで見える イせまくなり, ひざが見えなくなる ウ 変わらず, ひざまで見える オ鏡に近づくと. 鏡にうつる虚像が大きくなる カ 鏡に近づくと, 屈折により小さく見える 図 I I O B エ鏡に近づいたときも、光の反射角は入射角と等しい A

原稿用紙4枚以上5枚程度書かなければなりません。 ここまでは考えたのですが、これだと原稿用紙1枚半しか書けなくて💦 きっかけ→どんな中学校教師になりたいか→そのためにしていることの順で書いているのですが、他にもっとこういうことを書けばいいんじゃないというものがあれば教えてい... 続きを読む

「十年後、 二十四歳の自分に｣ 十四歳、現在の私の夢は人に勉強を教える 「教師」ですが、 「教師」 には沢山の種類が あると思います。 例えば、 「小学校教師」 や 「中学校教師」 など。 その中で私は、 「中学校教師」 になりたいなと思いました。 そのきっかけと なったのは現在の自分の得意なことと憧れの 先生の姿です。 他にも、 教科別で分かりやす いと言うのもあります。 小学生の頃の私は、 算数があまり得意では ありませんでした。 特に文章題が難しく解く のに時間がかかりました。 でも、 中学生にな ると解く時間が早まり、 グラフなどを使って 整理することにより分かりやすくなりました。 そこから数学の楽しさや面白さを知り、この 方法を誰かに伝えたい、 教えたいと思うよう になりました。 それから、 生徒に分かりやす く理解してもらえる授業がしたいと思うよう になりました。 また、 積極的に働ける教師や 信頼できる教師になりたいなと思いました。 そのために今、 「人への接し方」や「分かり やすく簡単に賢く教える方法」、「勉強」 「経験」、「目標・計画を立てること｣、 「 人を支えること」を身につけています。 また、 よく無理しすぎと言われることが多いので休 憩する時は休憩するということ、 そして生活 に影響を与えない事に注意しています。 また、 得意教科の点数アップだけでなく苦手教科の 点数アップにも専念しています。 私は今、人々を支える ・ 助ける面で日常で 損をしていることが多い気がします。 「あの 時助けてあげればよかったな」 や 「あの時拾っ てあげればよかったな」 と後悔することがあ ります。

至急解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 困ってます、、、

とも適当なものを,次のア~オから1つずつ選び, それぞれ記号で答えなさい。 ただしアが, A君 の等身大の姿を映しているものとします。 [i] 〔ii〕 イ (iii) エ 〔iv]

力学的エネルギーの問題です。 ④の問題と⑤の問題が分かりません💦

さんと なさい。 金属 た。 よう 水平 1 上金 る力 こと 5 a 力と 7 ✓ D ⑤ 図1と図3) どちらか。また、そう考えた理由も答えなさい コースターの運動 2 RさんとKさんは、コースターの運動につ て考えることにした。 会話文を読んで、次の問い に答えなさい。ただし、コースと球の間の摩擦 や空気の抵抗はないものとする。 半円形のコースのaの位置で球を離して連 続写真を撮ると,図 1 のようになった。 図 1 a Rさん:球は,aとほとんど同じ高さまで上 がったよ。 振り子の運動みたいだね。 Kさん:球の(ア)が保存されているんだね。 先生: それでは,途中でコースがなくなっ たらどうなるか, 考えてみましょう。 Rさん : すぐに真下に落ちると思うよ。 Kさん:aと同じ高さまで上がるはずだよ。 先生:コースが途中でなくなると,図2 のようにdまでしか上がりません。 図2 a b d e つながる くらしの 中の理科 (ア)にあてはまることばを答えなさい。 ② 図2 で, 位置エネルギーが最大の位置と、運動 エネルギーがOJの位置は, a~eのどこか。 ③球がdの位置のとき, 位置エネルギーの大きさ はaのときと比べてどのようになっているか。 ④球がdの位置のとき, 力学的エネルギーの大き さはaのときと比べてどのようになっているか ⑤3と④のことから考えると, dの位置で球は動 いているか,それとも静止してるか。 くらしの中 介護の動きと慣性 かいご 介護や看護を行うときの姿勢や動 をする人に負担がなく, 小さな力で くふう を得られるような工夫がされている に学習したてこの原理や摩擦力, について理解していると, とても 例えば､寝ている人を起こして などは, ベッドと体との間にはた 小さくすれば, 動かすのに必要な 当た状態から座らせる例 ベッドに接する面積を 摩擦力を小さくする。 また、慣性のために, 座 ま座り続けようとし, 動い 動き続けようとする。 その ると大きな力が必要になっ たりして思わぬけがをする こうりょ 法則を考慮してゆっくりと 動作で介護できる。 このように、人の姿勢 を応用して体を使う技術 いう。ボディメカニクス 小さな力で大きな効果 看護の現場で広くとり 座っている人を立たせる場 急に動かすとバラ スを崩す｡

この解き方をどなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

次の [i〕~〔iv] のように, 矢印 の方向に出っ張って曲がっている鏡の前に, A君が立ち ました。 鏡の前に立っているA君から見ると, 自分自身はどのように映って見えていますか。 もっ とも適当なものを,次のア~オから1つずつ選び、それぞれ記号で答えなさい。 ただしアが,A君 の等身大の姿を映しているものとします。 [i] 〔ii〕 イ (iii) エ 〔iv] オ

(4)を教えてください

しんこう a ⑥の国で国民の大半が信仰している宗教はそれぞれ何ですか。 (6) 2 しごせん (1) 東京と経度0度を標準時子午線としているイ 日本の姿 ギリスのロンドンとの時差は何時間ですか。 さいなんたん (2) 日本の最南端の島を、次のア~ウから1つ選 びなさい。 よなぐにじま みなみとりしま おきのとりしま こと ア 与那国島 イ 南鳥島 ウ 沖ノ鳥島 (3) 県名と県庁所在地名が異なる県を, 地図中の A~Dから1つ選び, 県庁所在地名を書きなさい。 <入試 (4) 日本を7 地方に分けた場合, 地図中に かんとう きんき ア 関東地方 イ近畿地方 資料活用 読み取って書こう! C い地方を,次のア~エから1つ選びなさい。(宮崎) ちゅうぶ とうほく ウ 中部地方 工 東北地方 II A B dopos で示したいずれの道県も属さな (6) (3) 040 2 (1) (2) (3) (4) キリス 記号 都市名 ヒンドゥ 書くこと 人工的なもの いることから ↑ A TCL

世界と日本の姿 これの(3)と(4)がなぜこの答えになるのかが分かりません!! 詳しく解説お願いします🙏

1 地図Ⅰは、線と線が直角に交わる地図であり、地図ⅡIは,Xを中心とする、中心からの いせん 離と方位が正しい地図である。 次の各問いに答えなさい。 なお, 地図Ⅰ中の緯線は赤道から、 かんかく は本初子午線から,いずれも20度間隔である。 世界の姿 B C い D アドバイ 35 (1) 地図中のあ で表された大洋を何というか, 書きなさい。 地図 ⅡI (2) 地図Ⅰ中の国は0度の経線である。 この経線の名を書きなさい。 [北海道] 当る! H 5000km 10000km 15000km (3) 地図Ⅰと地図ⅡIのXとYは, それぞれ地球上の同じ地点を表している。 地点X と地点Yを地球 はん い 上において最短距離で結んだ場合, 通過する範囲を地図Ⅰ中のA~Eからすべて選びなさい。 2 [ 岡山県 ] (4) 地図ⅡI において, 南緯20度 東経20度の地点を表しているのは, F~1のうちではどれか、 一つ選びなさい。 [岡山県] 地図で南緯20度 東経20度の地点を確認し,その部分が対馬のどの地点に当たるかを確かめる

ふるさと納税の仕組みを踏まえてふるさと納税をすると市民が得をする理由を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️