アプリのバグのせいで、写真をつけて質問の投稿ができなくなりました。携帯を再起動したり、調べたりしましたが、四時間くらい経ってもエラーが発生しましたという表示がでて、写真を消したら投稿できました。このアプリはバグが多いようですが、直しかたが分かりません。調べたら、時間をおいて... 続きを読む

塾の先生に教えてもらった計算方法なのですが、どうやればいいか忘れてしまいました。 2段目の－2xyは、（x＋y）²を作った時に出た2xyを除去するためのものだという解釈で合っていますか？ 回答お願いします。

(2) x=3+√5y=3-√5のとき, x2-6x+y-6yの値を求めよ。

国語の受験勉強って何をすればいいですか？？

この問題なのですが解説を読んでみたところ何年に世界文化遺産に登録されたか、としかかいていませんでした。 この手の問題はもう全て年号を覚えるか捨てるしかないのでしょうかもし解き方があるのならば教えて欲しいです。

問4 下線⑤「こんにゃく」の原材料となるこんにゃくいもの都道府県別生産量(2017年) 1位の 群馬県では,2014年に「富岡製糸場と絹産業遺産群」が世界文化遺産とされた。日本でこれ よりも後に世界文化遺産とされたものを, (ア)~(エ)から二つ選び、記号で答えなさい。 (ア)「琉球王国のグスク及び関連遺産群」 (イ)「平泉一仏国土(浄土)を表す建築・庭園及び考古学的遺跡群」 (ウ) 「明治日本の産業革命遺産 製鉄・製鋼、造船、石炭産業」 (ｴ) 「長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」

(1)y＝3x^2において、xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を答えなさい (2)y＝½x^2において、xの値が-3から2まで増加するときの変化の割合を答えなさい このふたつの問題の解き方を教えてください！！

１次関数の利用が苦手です😿解くときのコツを教えて頂きたいです！ また、模試で１次関数の利用を解いてるときに、式を立てるのが先よりもグラフをかいてから、グラフから立式するほうが自分に合うと感じました。最初に立式にできなくても、大丈夫でしょうか。

連立方程式の立て方がよくわかりません。 特に赤線の所が650-X=20Y になるのが分かりません。 20Yが道のり？になるところまでは何となく分かるのですが、650-X がなんの道のりでどういう意味なのかが分からないです。 3枚目は、夏休みに塾の先生に質問したやつなのですが... 続きを読む

5 【連立方程式の利用】 ある列車が一定の速さで走っている。 この列車が 550mの鉄橋を渡りはじめてから, 渡り終わるまで30秒かかった。また, この列車が 650mのトンネルに入り終わってから出はじめるまでに20秒か かった。 このとき、 この列車の長さと速さを求めなさい。

上手では無い絵で申し訳ないです🙇‍♀️ 中一理科でこういった絵でAさんの身長は160cmである。全身をうつすには何cmの鏡が必要か。 みたいな問題があると思うんですが、私はずっと入射角と反射角の大きさがイコールの関係だから答えが80cmになると思っていました😞 この前塾で2... 続きを読む

鏡 OK

誰か教えてください！！ もし明日その店に行くならば、私にペンを買ってきてください。という文で If you go to the store tomorrow,please buy a pencil for me. 英文なんですけど、tomorrowは未来を表す時の表現なのに... 続きを読む

国語の偏差値が本当に上がりません…。 他の四科目は60台から70台なのですが、 国語だけ40後半から50台をウロウロしています…。 塾で国語の授業をとって、参考書もセットでとにかく読解力を上げていこうと思うのですが、 おすすめの勉強法などを教えてもらいたいです。 また『... 続きを読む