D、Hの出し方教えてください😭😭 解説には単位に注意するしか書いてなかったので……💦

|2〈資料問題) 」にあてはまる語句や数字(整数)を答えなさい。 資料 生活保護費の推移と割合 (10億円) 4000 生活保護は,生活に困っている人たちに対して, 総支給額と内訳. 国が生活の保障を行うA 制度の一つである。日 本国憲法第25条①は,「すべて国民は,健康で文化 的なB の生活を営む権利を有する。」と定め, その他3.3- (2015年度) 3500 住宅扶助 3000 16.3 総額 3兆7127 医療扶助 億円 いりょうふじょ 国民のC権を保障している。日本の A制500 度は,この規定に基づいて整備されている。 もと 48.1% 生活扶助 2000 32.3 資料によると,生活保護費は, 1980年代の半ばに |D億円に達してから, 一時期はEする傾 1500 けい こう 向にあったが,1990年代前半のバブル経済崩壊のこ けいざいほうかい 1000 ろから F に転じた。2015年度の生活保護費の総 支給額にしめる割合が最も高いのはG扶助で 500 ふじょ 0 1960 70 80 90 2000 10 15年度 支給額はおよそH 億円(小数点第1位を四捨五 こうせい (「厚生労働省資料」より) 入)である。 社会保障) は方 (北5000 増加 (兆858..1 んてい 医称 会

このような時間にすみません。もう全然分からなく頭を抱えている状態です。明日提出です。わかる方教えてください

十 <EUの課題とは?> 【思考力】 1、GDP(国内総生産)から分かる問題→ 2、EU内でも貴金が国によって大きく違う。 そこから生じる問題を予想しよう→ 3、EU内で共通の経済政策をしなければならない→国独自の経済政策を行うことが難しい。 4、EU内で破綻しそうな国が出た場合→経済力のある国ほど多額の支援をしなければならない。 5、EU域外からの難民や労働者の流入増加から生じる問題を予想しよう→ <環境に合わせたEUの農業>教科書P75 資料集 66 ●右図のD~3の地域で行われる農業を答えなさい。 の ;冷涼で栄養が少ない土地なので、畑作 には適さない。乳牛を飼育して乳製品を生産する。 (2 :畑作(小麦、じゃやがいも、 ライ麦) +牧畜(牛、豚)+家畜のえさの栽培。生産性が高い 降水量の特徴=_ :夏の高温と乾燥に強い作物 を栽培。(オリーブ、ぶどう、 かんきつ類)冬は小麦。 ●園芸農業: の生産がさかん。 ●右図のX~Zはある作物の栽培限界である。 の都市近郊で切り花など X: Y: Z: 主要農産品輪出国の農産品輪出額シェア(2015年) EUで農業のさかんな国はどこだろう? 食料自給率 100%以上=輸出にまわせる ヨーロッパのおもな国の食料自給率 全割 (側ドル) 1402 861 794 730 712 648 調位 国名 シェア 米国 オランダ ドイツ ブラジル 中国 フランス カナダ スペイン イタリア ベルギー 日本 その他 全世界 102% 62% 5.7% 53% 52% 47% 34% 34% 30% 29% 04% 495% 1000% 1 2 3 (単位:%) 4 EUの衛 生基準は 非常に厳 牛乳 5 6 いも類野菜類果実類 肉類 乳製品 うち小麦 7 8 474 469 69 イギリス イタリア オランダ スペイン 86 82 75 38 5 81 417 407 69 66 45 141 106 79 68 10 27 221 284 22 176 224 しい! 16 46 61 75 72 60 183 135 125 76 6840 25 114 123 13814 ドイツ 113 152 117 40 フランス| 189 190 116 73 57 98 123 10○穀物生産がさかんな国: ○輸出用作物の生産がさかんな国: アメリカ 127 170 96 90 74 116 日本 29 16 73 79 38 52 59 (2019年度「食料応給表) (日本は2019年、その他は2013年) ※「共通農業政策」の補助金を使って、農家は農業のIT化を進めている。

このような時間にすみません。もう全然分からなく頭を抱えている状態です。明日提出です。わかる方教えてください

十 <EUの課題とは?> 【思考力】 1、GDP(国内総生産)から分かる問題→ 2、EU内でも貴金が国によって大きく違う。 そこから生じる問題を予想しよう→ 3、EU内で共通の経済政策をしなければならない→国独自の経済政策を行うことが難しい。 4、EU内で破綻しそうな国が出た場合→経済力のある国ほど多額の支援をしなければならない。 5、EU域外からの難民や労働者の流入増加から生じる問題を予想しよう→ <環境に合わせたEUの農業>教科書P75 資料集 66 ●右図のD~3の地域で行われる農業を答えなさい。 の ;冷涼で栄養が少ない土地なので、畑作 には適さない。乳牛を飼育して乳製品を生産する。 (2 :畑作(小麦、じゃやがいも、 ライ麦) +牧畜(牛、豚)+家畜のえさの栽培。生産性が高い 降水量の特徴=_ :夏の高温と乾燥に強い作物 を栽培。(オリーブ、ぶどう、 かんきつ類)冬は小麦。 ●園芸農業: の生産がさかん。 ●右図のX~Zはある作物の栽培限界である。 の都市近郊で切り花など X: Y: Z: 主要農産品輪出国の農産品輪出額シェア(2015年) EUで農業のさかんな国はどこだろう? 食料自給率 100%以上=輸出にまわせる ヨーロッパのおもな国の食料自給率 全割 (側ドル) 1402 861 794 730 712 648 調位 国名 シェア 米国 オランダ ドイツ ブラジル 中国 フランス カナダ スペイン イタリア ベルギー 日本 その他 全世界 102% 62% 5.7% 53% 52% 47% 34% 34% 30% 29% 04% 495% 1000% 1 2 3 (単位:%) 4 EUの衛 生基準は 非常に厳 牛乳 5 6 いも類野菜類果実類 肉類 乳製品 うち小麦 7 8 474 469 69 イギリス イタリア オランダ スペイン 86 82 75 38 5 81 417 407 69 66 45 141 106 79 68 10 27 221 284 22 176 224 しい! 16 46 61 75 72 60 183 135 125 76 6840 25 114 123 13814 ドイツ 113 152 117 40 フランス| 189 190 116 73 57 98 123 10○穀物生産がさかんな国: ○輸出用作物の生産がさかんな国: アメリカ 127 170 96 90 74 116 日本 29 16 73 79 38 52 59 (2019年度「食料応給表) (日本は2019年、その他は2013年) ※「共通農業政策」の補助金を使って、農家は農業のIT化を進めている。

8番 ここのパーセンテージを求める問題が分からないです😭誰か解説お願いします！

こ人口 資料5は、家族の類型別の一般世帯数の変化を表してい る。資料中のXにあてはまる、夫婦のみ、 夫婦と子ども、 父(母)のみと子どもをまとめた語句を書きなさい。 資料5において、2015年には(X)に当てはまる世帯は 7 資料5 万世帯 5,000 5,333 コ(X )世帯 コ(X 以外の世帯 単独 世帯 その他 4,000 1,842 08 3,360 父母) のみと 子ども 何%を占めているか。 小数第一位を四捨五入して整数で答 3,000 515 475 2,000 -1.740 えなさい。 9 少子高齢化の影響の一つである労働力人口の減少への対 夫婦と 子ども 夫婦 のみ 2015年 (平成30年版「日本統計年艦」ほか) 1,429 1,000 1,072 0 1955 75 策として、誤っているものを、次から1つ選び記号で答え

1番の答えが、ウなのですがなぜですか？ 2番一緒に答えてくれるとありがたいです！

(26) 次は、先生とAさんの会話です。これを読んで、下のD, ②に答えなさい。 先生「Aさんの誕生日は3月2日でしたね。」 Aさん「はい。私は西暦 2000 年生まれで、 今年(2015年) 15歳にな ります。 西暦 2000年は、うるう年だったと思うのですが。 うるう年について教えてください。」 先生「うるう年は, 次のように決められています。」 (1)西暦の年数が4で割り切れる年をうるう年とする。 (I)ただし、西暦の年数が4で割り切れても、 100で割り切れる年はうるう年としない。 ()ただし、西暦の年数が100で割り切れても、 400で割り切れる年はうるう年とする。 先生「うるう年は, 2月の日数が1日増えて2月 29日までとなり.1年間の日数が366日 となります。」 0西暦 2000年から 2015年までに、うるう年は何回あったでしょうか。 次のア~エの中から 1つ選び、その記号を書きなさい。 (4点) ア2回 イ3回 ウ4回 I 5回 Aさんの15歳の誕生日 (西暦2015年3月2日)は月曜日です。 Aさんの誕生日が、 再び 月曜日になるのは西暦何年ですか。 途中の説明も書いて答えを求めなさい。 (5点) O

マーカーペンのところ全て教えてください🙇‍♀️🙏やり方もお願い致します。

でらでる 展開や因数分解をリ用して、 次の計算をしな+。。 (3)495? - 505? ast (2) 198×202 1. Sa。 ad in 7.9? 3.14×10.5? -3.14×9.5? (5) 2010? - 2015×2005 (4) 2.3 -2x2.3×3.4+3.4? stronge (1)x=202 のとき、x^-4x+4の値 (2) a=-1, b=-のとき、 -46(a-b)-(a+26}°の値 animal 次の式の値を求めなさい。 ing. cked b さ () (3) m+n=-3, m-n=8のとき、Sm? - Sn?の体 to u 2ople * goo 3. 以下の問いに答えなさい。 So nple tha (1)x-y=6, y=-4のとき、x'+y*の値を求めなさい。 のとき、次の式の値を求めなさい。 th (2) 上記のような考え方を利用して、a+b=-3, ab=2 ② α'+ ab+6? ③ (a-by O a°+6° 4.以下の問いに答えなさい。 (1)連続する2つの奇数がある。この2つの奇数の平方の差は何の倍数になるか、説明の形式で 示すとき、空欄にあてはまる数式を書きなさい。 【説明) 連続する2つの奇数は、大きいほうの奇数を2n+1 (nは自然数)とすると、 小さいほうの 奇数は「0」と表される。このとき、この2つの奇数の平方の差は、 (2n+1" -(0)= 4r° +4n+1-(1. @ )= 「 ③ 」となる。 (2nt)-(2h→) 4h+4ht1-4h'4 4nン4デー よって、連続する2つの奇数の平方の差は「 ④」 の倍数になる。 Y8 (2)連続する2つの偶数でそれぞれを2乗した数の和は、4の倍数になることを証明しなさい。

ベネッセのアドバンス模試でわからないところがあります。 教えてください！

y Let's not EEC216-Z1A2-02 EEC216-Z1A2-01 3 (8) 田中さんはマイクのお姉さんに, 仕事についていくつか質問しました。 Ms. Tanaka ( about / asked / her job / Mike's / questions / sister / some ). 2 (配点 22) wa 指示に従って,次の問いに答えなさい。 (1),(2) 次の英文が成り立つように, 空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えなさい。 (1) Welcome to our school. We're looking forward ( I'Il guide you. (9), 10) 次の対話の空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から1つずつ選び, 記 号で答えなさい。 (9)(on the phone) A:Hi, Eri. This is Steve. B:Hi, Steve. I'll be at the movie theater in a few minutes. Where are you? )with you. Come on, nee ア to study イ to studying ウ studying エ studied Tano A:I'm sorry, but I got on the wrong train. Ill be late for the movie. (2) It's very windy today. ( some sheets of paper on the desk blew away. ア Don't leave ) the window open. I'm in trouble because c イ Please keep ア Oh, no OK, then, let's see the nextshow instead. イ That's t0o bad. I'll call you again at the next station. ウ No kidding. Why didn't we get on the right train? エ Really? You should tell me the reason. ウ Let's not Don't mind エ (3)~(6) 次の日本文の意味を表すように,空所に最も適当な語を1語ずつ入れなさい。 た だし、短縮形も1語とみなします。 (3) ここにいるすべての人が, お互いに助け合わなければなりません。 10) A:Have you sent Mr. Anderson'an e-mail about our school festival? B:Ive tried to send a message, but it was returned. Everyone here ( ) to help each other. B:Iknow. But how can I do that? The address looks right. (4) この雑誌には日本のお祭りに関する情報がたくさん載っています。 There ( 0 )a lot of ( ② ) about Japanese festivals in this magazine. ア Ialso sent some e-mails to him. イ He must send an e-mail back soon. (5) ホセ·ムヒカは2010年から2015年までウルグアイ大統領でした。 彼は世界一貧しい 大統領と呼ばれました。 ウ You should check his e-mail address. エ Do you know he moved to another school two years ago? José Mujica was the president of Uruguay between 2010 and 2015. He ( ① ) ( 2 )“ the ( ③ ) president in the world.” (6) ケイトが行かないなら, アキも来週の旅行には行かないでしょう。 Aki ( 0 )go on the trip next week either ( ② ) Kate doesn't go. (7), (8) 次の日本文の意味を表すようにカッコ内の語句を並べ換えて英文を完成させ, 全 文を書きなさい。 (7) レポートを仕上げるのに,もう1日必要です。 I(another / day / finish / need / to / the report ). 英語 5 英語 4 大口

【地理 中2内容 発電所】 アイウエそれぞれどの地方か教えて下さい。 親切な方、理由も教えて頂けると嬉しいです(´˘`＊)

資料1 九州、中国, 関東, 東北のいずれ かの地方の風力·太陽光 地熱- 水力による発電量 (2015年度) (単位は百万法Wh) ア イ ウ エ 風力発電| 1,819 400 377 59 太陽光発電 666|| 1.339 691 1.68 |地熱発電| 1,083 11 0| 1.358 |水力発電| 15. 896 | 14,069 4.141 7.478 『日本国勢国会」 により作成)

すべてです

4 (4) 関数 y= ax" で, xの値が -4から -2 まで増加するときの変化の割合 は3である。aの値を求めなさい。 明数 v=ax° で, xの変域が -1<x<3 のとき, yの変域が 0<y<6 である。aの値を求めなさい。 54 右の図のように, 関数 y= のグラ 2 A y 2 フ上に, x 座標がそれぞれ-3, 2 となる点A, Bをとる。また, 点Cは×軸上の点であり, x座標は -3である。次の問に答えなさい。 (1) 直線 AB の式を求めなさい。 B C -3 x 02) △AOB の面積を求めなさい。 3) 線分 AC上の点で, △AOB = △APB となるような点Pをとる。点Pの 座標を求めなさい。

この資料の違いで、資料3の方は日本が輸入しているものだからこのような割合になり、カラフルな方のグラフは色んな国に輸出しているもの全ての割合だからグラフが違うんですか？

イーウエ 生降水量442.6H -10 100 ★(3) 資料Iは, 地図中のA~Dのいず -20 1月 12 1月 12 1月 7 l0 12 7 12 1月 7 7 れかの国からの, 2015年における日 (平成28年「理科年表」) 本への輸出総額とその内 資料I 訳を示したものである。 資料I 項目 銅鉱3.5 国土面積に占め 小麦の る農地の割合 国 米の 生産量 (千t) 穀物 自給率 どの国のグラフか, A~ 生産量 (千t) その他 17.6 石炭 輸出総額30.7% 4兆2.100 億円 Dから選べ。また, 資料 ア 42.6 2 36,063 143 a I中のaにあてはまるも 3.6 9,460 6,100 55 14.8 液化天然ガス 28.0 52.5 38,614 82 177 のを,次のア~エから1 12.0 812 10,758 21 肉類5.4 (2016/17年版「日本国勢図会」) つ選べ。 (2015/16年版「世界国勢図会」) ア 鉄鉱石 イ コーヒー豆 資料N 人口 工業生産額 農業生産額 ウ とうもろこし エ 原油 W 1,339 W 805 W 29 国(2B )a(イ3) X 746 X 4,216 X308