英語 中学生 21日前 中学2年生の接続詞の問題が一応わからない問題は自力で解こうと頑張ったんですけど、どうしてもわからないので教えて下さい。 にあてはまる語を下から選びなさい。 ただし, 同じものは2度選べない。 (2) Ann lived in this town ( 1 次の文の( (1) I stayed home yesterday ( ) it rained. ) she was young. *honest (形) 正直な (3) I know ( ) he is *honest. (4) We must arrive there () it gets dark. (5) Eat something ( (6) He was excited, ( ) you wash your hands. ) he couldn't sleep. (7) She is rich, ( ) she isn't happy. (8) Is your dictionary new ( ア SO *) old? #or イ but ウ before I that when * after 7 because 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 22日前 画像が粗くてすみません!! A:100ボルトで100ワット B:100ボルトで25ワット アとイとエの電力比について。 1対4対5らしいのですが、よくわかりません! また、イとエの電力比は16対25なのですが、これもよくわかんないです! よろしくお願いします🙇(抵抗は緑の字... 続きを読む AP DA 2005 400 4004 ST 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 22日前 中3単語熟語 正しい英文はどれでしょうか?😥教えて欲しいです。 7. We must catch up for the other students who started studying earlier. 1. I am looking forward to see you again at the farewell party tonight. . The flight to London was put off because of the heavy snowstorm. I. He promised to take care about his younger sister while his parents were away. . You should make up your mind to joining the local tennis club. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 23日前 数学 学調対策問題です 解答解説を見ても、この方程式からどう連立方程式を解けばいいのか分かりません。 正しくは、連立方程式が分からないわけでは無く、例と書いてあるので他にも方程式の立て方があるはずです。他の立て方があれば教えて頂きたいです。߹-߹♡ᵎᵎᵎ もしこの方程式でも... 続きを読む B ある中学校の3年生が、 修学旅行の準備として、新幹線の座席とタクシー研修のグループを決めることになりま した。新幹線の座席は横1列に5人座ることができ、1つの列が男子だけの列または女子だけの列となるように席 を決めた結果、全部で37列になりました。 37列のうち、36列は5人ずつ座り、 1列のみ女子が4人で座ります。 また、タクシー研修も男女別になるようにグループを決めた結果、男子はすべて5人グループ、女子はすべて4人 グループになりました。 タクシーの台数は、 男子のタクシーよりも女子のタクシーの方が1台多くなりました。 この 中学校の3年生男子の人数を人、女子の人数を4人として、 連立方程式をつくり、 男子と女子の人数をそれぞれ 求めなさい。 解き方 ※連立方程式と解き方は、解答用紙に書きなさい。 ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 23日前 中2の数学です この問題の説明の仕方はだいたいわかるのですが百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数を文字でどう表すかわかりません。 そこを教えてください。🙇 8 百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数 432 から, その数の百の位の数字と一の位の数字 を入れかえてできる数をひくと, その差は198 となり 99の倍数になる。 このように、 「百の位の数が一 この位の数より大きい3けたの自然数から,その数の百の位の数字と一の位の数字を入れかえてできる数を ひくと,その差は99 の倍数になる」ことを文字を使って説明しなさい。 <長崎> 説明 もとの3けたの自然数の百の位をα 十の位を6, 一の位をcとおき, αはcより大きいものと する。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 24日前 画像の問題の〜?って書いてあるところが分かりませんm(_ _)m それぞれの項がどこを表してるかとか詳しく教えて下さると嬉しいです✨️ (特に√2と2がどこから出てきたのか、、) また、右の図に垂線BHを書いてみたんですけどこの解釈であってるでしょうか😢 p.s.) ... 続きを読む H △ABC がある。 AB=8,∠ABC=15°∠ACB=30° (2) であるとき BC AC の長さをそれぞれ求めなさい。 点Bから直線ACに垂線 BH を下ろすと、 BC=8x- Ex2=8V2 √2 m? AC=8x- √3-4√ -4√√2 = 4√√6-4√2 √2 -135° 8 B C 15° 30° 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 26日前 至急教えてください⚠️ 一次関数の入試問題です‼️ 答えを見ても意味がわからなかったので、Q&A させていただきました🙇🏼♀️ˊ˗ 出来れば分かりやすく解説していただけると 嬉しいです> <♡ 入試にチャレンジ! 4 1次関数のグラフと図形 右の図のように、x軸, y ① 軸とそれぞれ点A, B で交 わる直線 ①がある。 点0は 原点とする。 点Bのy座標 が 4 △OAB の面積が10の IB ガイド44」 <6点〉 A X とき, 直線①の式を求めなさい。(北海道) ヒント 解決済み 回答数: 1