英語 中学生 6年以上前 (2)はI have written Kanji on the note very hard でも良いんですか? 8Z 次のジョン(John) と太郎(Taro) の会話を読んで、(1), (2)の問い Jo : Thank you for teaching me Japanese every day 77o : No problem. | A ] Youre great. (上達がはやいね。) 7z訪 : Thank you。 Japanese js very interesting. but diis very difhcult How dd you le ん42放 6 : =B |whenlwasanelementary school student That helped me a lot Jp OK. try that えばよいか。 』 ) 互全において, ( の中に, 適切な英語を補いなさい。 (会語の流れが自然になるように, | B__!の中に 5 語以上の英語を補いなさい。 )内に示きれていることを伝える場合.、どのよう【 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 答え合わせ したいので 教えてください !! | 1 次の文の( )内から適する語句を選び。記号をつでかこみなさい。 Ben asked dme(アwait イwaited ウwaiting エtowait) here。 ) This dictionary is (アso イtoo ウmore エ much ) big to use on my desk。 ⑬) 1want to know (アhow イ why ウwhat エwho)to Speak English well. (⑭) ttiis difficalt ( アto イwith of エfor) me to read English newspapers (⑮) 1dont know ( アhow イwhen ウwbat = 寺誠証講財析二議も量 5 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 問2のグラフを書く時に、3.4で塩酸がなくなったことを求めなければならないらしいです。 それはどうすれば求められるのですか? ii5oliiso] solnsal ao | to so | の) awWY に60 miとり、説隊水束す \ りりムをAMOwNえて区ささきにとき 未解決 回答数: 1
英語 中学生 7年弱前 (1)のこのtoは私たちに。という意味の役割であってますか? 次の各組の文がほぼ同じ内容にね に 引 つっずつ順に 角和欄に記入しなさい。 なるように、( ) 内に最も適する語を (Q) He is our BEnghish teacher, He( )( Tcan use this machine. Iknow( )( ) use this machine. He ashed his uncle's car after he ate unch. ( ) he washed his uncles cax he ( ) lnneh. Mt.Fuji is the highest mountain in Japan. Mt.Fuiiis( )( ) any other( ) in Japan. (5) He didnt say anything when he left the room. He left the xoom ( )( ) anything. ⑨ )( ) us. ⑧ ⑭ |⑩ teaches | Enghsh 1 必 MI 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 解き方教えてください…💦 答えは33°になります! 次の各間に答えなさい。 次の図で. へABC=ムADE, AE/ BC である。 人ISIIIS し の大ききを求めなさゆ? 未解決 回答数: 2
国語 中学生 7年弱前 これの例文を書いて頂きたいです。考えたんですが思いつかないです W重古 momeruwssoiisrr」 叶G (RS再Sy de・a」) 舌 のWeNTgmali Em-iyrm KKる範朗必本 mrectrrrrみO宮ぶ弄る NNINS |還届江| しCr洗藻 @? 農 評如 ry洋 て准 代さ きら2 るは < RE ル な 外 nak で みっとかはO信6 E mar VN に 5 ー「呈」との 幼(mのrh 職二に22Or 「革呆」 なで マー 呈当理 | 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7年弱前 答えはイなのですが、どうしてそうなるのか分かりません。 南中高度が低いほど昼が長いということでしょうか? 解説お願いします🙇♀️ 7ワー2@イ が CA IS ' (4)) 3地点におけるこ の日の硬の長きの且係を表すものはどれが Aawdなものをたの7ーゴから1っ記 に び, 記号で答えなさい。ただし, 札幌 福井, 福岡の量の長きをそれぞれX。 Z とし, 昼の長さは日 の出から日の入りまでの時間とする。 ア メニマク イ Xメ>マッ>Z ウ XくY<Z 革xる2で9 くくUTCUUUUOCUOYOCAいの暫時回の福症(也ごSRGERUIISS 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年弱前 全て解説を読んでも解き方が分かりません 解説お願いします🙇♀️ 周題5-4 右の図の平行四辺形A BCDで, 点E, Fはそ れぞれ辺BC, 辺DCを2 : 1に分ける点です。また, 点G, 量は, それぞれ線分AE, AF と対角線BDとの 交点です。このとき, 次の問いに答えなさい。 1) BG : GDを求めなさい。 | の pH:HDを求めなきい。 (8) BDが25emのとき。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 7年弱前 問題6から10が分からないです。誰か答えを教えてください。よろしくお願いします。 っ KG一生S押4層つ4 で GSRG放MeO も ss yo りでねつでを中しヤ* ト 1 ー 3 き MM 〕 | 倒 団BEOPNo 絡条王じ2お" 【[ 3 * 1 0 作っ いこ: 還人RS 【 ) | ミ 4 Ss 3 * にだだ 音ko 3 りG手人諾を人 = Cake ミロ C ミ SRKSSGAHMSRR = SEP 計 まきmaWSKP拉SR SS で wi 6 ミ Naveaemmr SS } コー まGK持m司衣つがつ4ns 半生Gしお相各団光0レco 人CoT RS生還GoGゃ移ら | りゃ共四So < Jo でさき壮識 oe 3 1 還付いでWP 本称人おくRの下入リンくしin記 還 でこりツDR < る(ne ws 3 g Raヤー に マ のTWSP<uoy NSP pe iis at 、二 0 ゃ の コ 550 ] ams ( SMRAos くせ GSEにらょ 2 ソーミー 人KG末@にリ 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約7年前 問三がわからないです。教えてください! Pe | uo訂記さ wetGp2叶ロレ emPン armok eeetきae eccコ> 68 ーッCSK ソン.22Cooe PE ) まりまっWS 8半語-り潜む MG吾Ns『和人時所uo】 エロ拓き補補リミ" 拒和人大や選〇じ授DNSGCロっスロ02 王家内けし"生玉NewsIISIKT OS 9でりや SS主べ宇きGるる で=Y" 計りNBつヤ ト 1 kg20レ で きい攻Sで| 未解決 回答数: 1