数学 中学生 約2年前 ⑷番を教えてください。 * 10 右の図のように,関数y=1/21のグラフ上に,x座標がそれ ぞれ2,3である2点A, Bをとる。 また, y軸上にC(0, 6) をとり, 直線ABと軸との交点をDとする。 このとき,次の 問いに答えよ。 □(1) 点Dの座標を求めよ。たし B (-2,2) ID A □(3) △ABCの面積を求めよ。 Bの座標をで表せ 0 □ (2) CADとACBDの面積の比を求めよ。 -JC DD (1) (1) □ (4) 点Dを通り,△ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 反比例のグラフの問題です! 教えていただきたいです🙇♀️🙇♀️ 一枚目の写真は問題文、2枚目はグラフ、3枚目は答えと一緒に書いていた解説です! なぜ正の点の2つが(a.1)(1.a)になるのかが分かりません…🥲 ⓐは6以下の正の整数とします。 グラフ上の点のうち, 1,2,3.4.5.6 座標と? 座標がともに整数である点が4個となるよう なαの値を、すべて求めなさい。 6.4.2 A.2.3.5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 こちらの問題はなぜxが1になるのでしょうか? 1× xというのはわかるのですが、もしこのxが2以上の数であった場合1にはならないと思います。 教えていただきたいです。 √(4) x+1/3+x IC =(1+1/2)x 4 JC 4 4/3 XC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 大問5の(1)を教えていただきたいです。式の中の分母がなぜ2なのかがわかりません よって 基基本例題2 5 図形の面積への利用 値を求めなさ 右の図のように AB, AC, CB をそれ ぞれ直径とした円があ る。このとき、次の問 いに答えなさい。 C A B IC y (1) AC=x, CB = y とするとき、色のつい た部分の面積をx,yを使った式で表しな さい。 |基本例題 2 その値を求 値 18V 001 E y² (2) AC=17cm, CB=20cm のとき, 色 のついた部分の面積を求めなさい。 18 18 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 至急よろしくお願いします(>人<;) 答えのマーカーで黄色の線を引いている部分の意味が分かりません。 問題も貼っておきました。 説明よろしくお願いします(>人<;) の □(2) ABとり軸との交点をCとするとき,Cを通り△OABの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 <三角形の面積2等分(i)) 3 □(1) 原点を通り,△OABの面積を2等分する直線の式を求めよ。 右の図のように,放物線y=x^2 と直線 l が 2点A, Bで交わっており,点A, Bのx座標はそれぞれ- 2, 4である。 次の問いに答えなさい。 学習のポイント 14 y=x2 (0.8) /B (4.16) (24) (-24)(4 N2 (0.0) JC T (0.0) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中二数学 どのようにして考えれば良いですか。 教えて頂きたいです。 見にくくてすみません。 7 下の図のように, 1辺の長さがxの正 方形の内部に, 2種類の模様を作った。 S 1 -X-- T 図1 図2 41年 図1の模様は,1つの円が正方形に接 していて、 図2の模様は、4つの同じ 大きさの円が,正方形やとなり合う円 と接している。 図1、図2の模様で、色をつけた部分 の面積をそれぞれS, Tとするとき, 正しいものを次のア~ウから選び、そ の理由を説明しなさい。 ただし, Tは 4つの円の面積の和とする。 ⑦ S> T イ S<T ウ S=T 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 なぜ2行目のような形になるのでしょうか 2m (2) α2-2ab+62-x2 =(a-b)2-x2 a-bをMとすると, (a-b)2-jc2 =M2-x2 =(M+xc)(M-x) =(a-b+x)(a-b-x) ( +ns)(1+as) しんき (a-b+x) (a-b-x) 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 2年以上前 一次関数の問題です。(2)の➀と➁がどのように求めればいいのか分かりません😭解答と解説をお願いします🙌🏼 ★ 4 右の図で,2直線l, mは,それぞれ関数 y=1/2x+10, y=x-2 のグラフである。点Aはlとの交点で,2点B,Cは それぞれy軸とl, mとの交点である。 次の問いに答えよ。 □ (1) △ABCの面積を求めよ。 (2) 原点Oを通り,△ABCの面積を2等分する直線をnとし, 直線lとの交点をDとする。このとき、次の① ② を求めよ。 □ ① 点Dのx座標 □ ② 直線の式 y B n m ・JC 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 教えて欲しいです🙇♀️ (2) 右の図の△ABC で, AD=DB=BC のとき,∠xの大きさを求め なさい。 121 to live 〔 JC 6 120° S B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中2一次関数の利用です どうして弟の時間から兄の時間を引くのですか? 解説 1 (弟が歩いた時間)-(兄が自転車で行った時間)=1時間20分から方程式をつくる。 地点Aから地点Bまでの道のりをxkmとすると、 兄 弟 IC 4 速さ (km/時) 12 4 4 12 3 道のり (km) IC X JC IC 時間(時間) 兄の方が 4時間 3x-x=16 2x=16 コ 両辺に分母の最小 公倍数12をかける 12 4 早く着いた x=8 8kmは問題の答えとして適している。 4 答え 8km (道のり) (道のり) = (速さ) (時間) (時間)= 1時間20分=11 11時間= 13 時間 3 (速さ) 60 す 20 60=1 解決済み 回答数: 1