数学 中学生 3年弱前 2次方程式です。 左辺を展開するとx²−3x−10〓0になるところまではわかるのですが、そこからpの値…3、qの値が−10になるところがわかりません、 このpとqの値を代入すると2枚目の写真のように符号が変わると思ったのですが、いいのですか? 3 2次方程式2px+q=0 について,次の問いに答え □(1) 解が2と5のとき,p, 4の値を求めなさい。 解が2と5ということは, (x+2)(x-5)=0 左辺を展開すると,~3c-10=0 + altit tou pの値 の値 3 (各5点) -10 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 至急です💦a >0はどうやって分かりますか? 因数分解を使って定数を求める 2 x2+px-6を(x+a)(x+b) の形に因数分 a, 解したい。 p,a, bを整数とするとき, α, 6の組を すべて求めなさい。 ただし, a>0とする。 <5点> (x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab だから, ab=-6 となる2つの整数a,bの組で, a>0の 場合を答える。 a=1, b=-6/a=2, b=-3 b=-1 Ba a=3, b=-2/α=6, 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 英語で長文の問題が出てきたときにどういう所を重点的に見れば解きやすくなりますか? 例えばこの写真だとどうなりますか? Wednesday, June 25, 2021 PARTNER TIMES Burglars Targeting Apartments on Sunset Street Police Warning Neighbors 156 On June 22nd, there was another burglary case in the same area. This time, one neighbor saw the burglars. He otsaid the suspects used *ropes. He saw a woman and two tall men in black clothes. And they all have blonde hair. Police can't tell why the suspects are *targeting apartments in the same area. Police are *warning the neighbors to keep the doors and windows locked *at s locked at all times. ert isdt Ⅰ blol SiM There were two reports of *burglary cases at apartments on Sunset Street this month. Police say the *suspects are the same in both cases.amegad On June 15th, *burglars *broke into an apartment on Sunset Street. Police are asking the neighbors in the area what the suspects look like. According to one neighbor, she saw three people in dark gray clothes. Two tall men and one woman with *blonde hair. せっとう [注 burglary case: 窃盗事件 suspect : 容疑者 burglar : 窃盗犯 blonde : 金髪の rope : ロープ target : 狙う warn: 警告する Edition 47,124 break into ~: ~に侵入する at all times: 常に 概要をつかむ 1) この記事はどんなことを伝えていますか。 ves! ア サンセット通りにあるアパートに窃盗団が潜伏している イ サンセット通りで窃盗事件が相次いでいる ウサンセット通りのアパートに窃盗予告があった 2つの事件の容疑者について, 表の空欄に適する日本語書 px \ ob \er ( ) 詳細をおさえる 次の英文が記事の内容と合っていれば T, ちがっていればFを書こう。 jsdw) ① Police say the suspects in the two cases are the same. ( ② Police know why the suspects are targeting apartments in the same area. ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 変化の割合が2になるのはわかるのですが、なぜpが 変化の割合2になるのでしょうか。そうなる場合、 qは切片1にならないのですか。 解説よろしくお願いします。 60 3 1次関数y=p(x+2)-gのグラフは, (枝) 点(25) を通り, 切片が1である。 p, g の値 を求めなさい。 【16点】 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中2の図形の問題です。なぜ△CQRと△CPRの面積が一緒と考えられるのかが分かりません。教えて下さい🙏(ちなみにこれは△APRと△RCQの面積の和を求めろという問題です) よって, EF=3cmである。 (9) 右の図で、△APEは直角 A 2cm 二等辺三角形だからAP= P S P EでPE // CQ だから△PE R≡△QCR (1組の辺とそ の両端の角がそれぞれ等し い) である。 よって, PR= QRなので, =AAPC || || || B AAPR+ACQR=AAPR+ACPR XAPXBC 2 1/12×2×5 =5(cm) E 5cm R D C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 至急!!!中1方程式です。 (3)の問題の解説をいただきたいです!!答えは100x +10px=6000 なのですが、何回考えても、2枚目の写真の答えになってしまいます。。。 144 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 200問ある宿題を1日あたり問解くことにした。 7日間続けたとき、残りは60問だった。 (2) 時速5km で 時間進み、その後時速4km でy 時間進むときの道のりと、時速zkm で6時間 進むときの道のりは等しい。 ■(3) 原価円の品物に,割の利益を見込んで定価をつけ,100個販売したところ、売り上げの合計は 6000円であった。 A>JANS の平均点, 女子の得点の平 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 因数分解の問題です。 答えは分かるのですがどうしてそうなるのかが分からないので教えて頂きたいです🙇♀️ 8.999 X ③ x2+px - 18を、 (x+a)(x+b)の形に ? 因数分解したい。 pに当てはまる数をすべて求めな さい。 (ただし、p、α bは整数とする) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中3の多項式の単元です。この問題が分からないので途中式と説明お願いします🙇♀️ えなさい。【思・判・表】 各3点 = (1)a+b=2、ab=-6のとき、a2+b2の値 (a+b)(a+b) a²-6-6+b² a² + ab + ab + b² a² - 12+b ² (2) x2+px-12 (pは整数) を(x+α) (x + b) の形 りの因数分解ができますか。 (x+2)(x-6) (x+3)(x-4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 6と-6の和は0になるのに 何故1通りとして考えられているのか 教えてほしいです🙇♀️ 3 思考・判断・表現 p,a,bを整数とするとき x+px-36を (x+a)(x+b)の形に因数 分解したい。 全部で何通りの因数分解がで きるか求めなさい。 (高知) (10点) x²+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)より、a+b=p. ab=-36 であるから, (a, b)=(1, -36), (-1, 36), (2, -18), (-2, 18), (3, -12), (-3, 12), (4, -9), (-4, 9), (6, -6) 9通り 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 見ずらくてごめんなさい🙏 教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️ B(0. -8)を通る 3 右の図のような, 2点A(4, 0), 関数 y - ax 8のグラフと、関数 =px+pのグラフ る。 こはこれらのグラフの交点であり,塩gre 標は4である。また、点Dは関数y=px+pのグラフと x軸との交点である。 下の文は,点のx座標を求めるまでの手順について述 べたものである。 文中の (1),②)に当てはまる数をそれぞれ 求めなさい。 D y px | p B A y=ax-8 最初に, 2点A,Bの座標より, 関数 y = ax-8におけるαの値が ( ① ) である ことが求められる。 次に、点Cのy座標が4であることから,点のx座標も求められ、 点Cを通ることから、関数y=px+p におけるpの値が求められる。 最後に、点Dは x軸上の点であることから,点Dのx座標は (②)であることが求められる。 解決済み 回答数: 1