この実験で、考察とかをもっと深掘りして書けばA゜がもらえるのですが、なにか他にいい考察ありますか…？ お手数おかけします

① < 電解質と非電解質 今日の目標 電気が流れる物質流れない物質に分ける 準備するもの プロペラ or 電球、銅線、炭素棒、 200mlビーカー、 電源装置 、 電流計、 2.5%食塩水、オレンジジュース、 食酢、 2.5%砂糖水、アルコール、 しょうゆ、 2.5%塩化銅水溶液、蒸留水、 洗浄びん (蒸留水が入っている) <方法> ① 図のような回路を組み立てる ②炭素棒の先を蒸留水につける ③ 電圧を10Vに設定し､ 電流が流れるかを調べる ④ 炭素棒を洗浄びんを使って蒸留水で洗う ⑤ 他の液体に変えて②~④を行う ⑥観察して気づいたことがあれば記入する ※液体を変えるときは、必ず炭素棒を洗浄する 問. 蒸留水で洗浄しないとどうなるか予想しよう <予想と結果> 調べた液体 蒸留水 水道水 食塩水 砂糖水 塩化銅水溶液 エタノール 塩酸 オレンジジュース しょうゆ 電流が流れる Q 予想 結果 O O 教科書 p.108~p.111 光電池用 モーター x X 陰極 炭素棒] 電流が流れない : × 気づいたこと 屋板 直流電源装置 蒸留水や 他の液体 炭素棒 ( ) 電圧は流れる!! 7mAくらい流れた電流が流機 ○プールのようなにおいが少しした △ショ糖は×砂糖は〇 O OX 9 0 電流計 3A流れた 1mA流れた。 のほうが泡はげしい A流れた プールのにおい(つよい) く考祭疑問の深堀り> 2/5 例食塩の電気分解では塩素とナトリウムが発生する もう少し が、今回の実験では発生したものがなにかはわからないしく調べる H型試験管を使って実験を行えば気体も 集められて、判断できそうだと思った。 なぜショ糖は電角を通さなくて砂糖は通すのか ショ糖は分子で電離しないため非電解質 (分子だから) 電解質が電流を流す理由 電解質はイオンに分かれてとけてる 非電解質は分子のままとげている ↓電圧をかけてみると d電圧をかけると 分子は電荷を帯びていないため 電極に引きつけられることない →電流が流れない 陽イオンは陰極、陰イオンは陽極に 引きつけられ、水中を移動している。 <実験の反省 電流が流れる ・班の人達と電解質のものはどのように休ンがながれる のか、など疑問をもち、予想を立てながら実験に とりくめた。 O 別の水溶液にかえて実験する際に蒸留水を必要 とすることは知らなかったのでやはり実験をおこなう お 前はある程度今から行う実験というものを把握 も 書しておかなければならないなと感じたので次回 からは気をつけていきたいです。 2/2

ヒントでは密度は質量÷体積と書いてあるのですがどう計算しても密度が会いません。答えは窒素1.16 酸素1.33 水素0.10です。 計算方法教えてください

れぞれ行った。 結果 実験Ⅰ ~ⅢIの結果をまとめると, 表のようになった。 気体 酸素 水素 窒素 二酸化 炭素 マッチの火を近 においづけたときのよ うす ヒント? なし 炎が大きくなっ た。 大きな音を立て て燃えた。 なし 変化はなかった。 なし なし 変化はなかった。 はかりとった気 体の体積 [mL] 75 197 86 53 気体をはかりと る前のボンベの 質量 〔g〕 111.80 119.50 137.29 108.96 気体をはかりと ったあとのボン べの質量 〔g〕 2 (1) 塩化コバルト紙は,主に水の検出に用いる。 ③3 (2) 密度は質量〔g〕 - 体積 [L]によって求めることができる。 111.70 119.49 137.19 108.86 記述式 ◆ (1) 下線部について,安全ににおいをかぐにはどのようにすればよいか,書きなさい。(20 (2) 結果からわかることとして適切なものを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 アにおいがない気体は化学変化しない。 イ 水素は燃えるときに周囲から熱をうばう。 ウ窒素の密度は1.0g/Lより小さい。 エ酸素の密度は水素の密度の10倍以上である。 (1) 20 (2)

数学の図についてです。 写真右の問題中のマーカーが引いてある、 ななめの式に対の表現がある場合の座標の求め方 (語彙力皆無ですみません)を教えて貰えるとありがたいです。 左の写真は解説なのですが、それを読んでもよく分かりませんでした🙇‍♀️🙇‍♀️

29 144......(ii) yをxの式で表すと,y= XC 問4 関数 POR SEURS M (ア) Aは直線 ① 上の点だから, y=xにx=6を代入して.y=6よりA(66) 点Aは曲線③上の点でもあるので,y=axにx=6,y=6を代入して,6=a×62,36a=6,a=- 6OSH したが (イ)点のx座標は6で, AD:0E=4:3, 点Eのx座標は負だから、6×2=1号より. 点Eのx座標は,1 また,点Eは直線①上の点だから.y=xにx=-212/2 を代入して.y= -1/23 を代入して、y=-21/28より、E-12/23-2号/2 20. 点Fは直線②とx軸との交点だから,y=-x+3にy=0を代入して,x=3より, F(30) ÷3 直線EFの傾きは、m=0-(-- ) 3 (3-(-2/2) 5 mo y=21232x+nにx=3.y=0を代入して,0=12×3+n,n=- modi 平日1 9 22=0A=0 [=&A= 5 22:8=29=E AX 18-18348 解法のポイント Sは△ACGの面積から△ACDの面積を引いた差であり, Tは△ABE の面積から△ACDの面積 MAGAZ た差である。△ACG,△ACD, △ABEの各頂点の座標からそれぞれの三角形の面積を求める。 1128

4番の問題教えてください！ 地震の問題です。、

THY2 4/m しゅようどう 36km→ 6km 表は,ある地域で発生した地震について、震源からの距離が36kmの地点A, 72kmの地点B, 108kmの地点Cの3か所の観測地点で、初期微動が始まった時刻と主要動が始まった時刻をまと めたものである。 1~5の問いに答えなさい。 ただし、この地震の波は一定の速さで伝わったもの とする。 スクリーン上に鳴やき? 備をうつし と 表 るの難点。 震源からの距離 36 km 72 km 108km 観測地点 A B C 初期微動が始まった時刻 19時32分56秒 9時33分02秒 9時33分08秒 ( 0 しんおう 1 震央とはどのような地点か。 「震源｣という語句を使って簡潔に書きなさい。 UQLI Acas155 2 マグニチュードについて述べた文として最も適当なものを,次のア~エから一つ選び, その記 号を書きなさい。 面 あたい ア マグニチュードは地震のエネルギーの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波が速く 伝わる。 イマグニチュードは地震のエネルギーの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波がより 遠くまで届く。 お金かか押 さこのよ マグニチュードは地震のゆれの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波が速く伝わる。 エマグニチュードは地震のゆれの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波がより遠くま で届く。 スクリーンにうつる上手 ふる」 主要動が始まった時刻 9時32分59秒 9時33分08秒 9時33分17秒 ま けいぞく 3 この地震の初期微動継続時間の長さと、震源からの距離との関係を表すグラフを解答用紙の図 15850 にかきなさい。 ORAB TROGASC In 2 この地震では、震源からの距離が24kmの観測所の地震計がP波をとらえたのと同時に、緊急 地震速報が発信された。震源からの距離が76kmの地点で主要動が始まったのは,緊急地震速報 が発信された何秒後か, 求めなさい 5 右の図は, 日本付近の垂直断面の構造を模式的に示した。 (

この問題を因数分解するのが難しくて解けません。解き方教えてほしいです。

出る 3 横が縦より4cm長い長方形の紙があります。 この四すみから1 辺が3cmの正方形を切り取り, ふたのない直方体の容器をつくる と,その容積が108cmになりました。 はじめの紙の縦と横の長さ を求めなさい。 3 (-6)(x-2)=108 3(x² -8²x+12) = 108 3x²-24x + 38 =108 3cm 3cm 24) 3x²-24x - 122=1 3(x²8x-24)=0 4x 6

中一理科質量パーセント濃度の計算です。 この問題の答えの求め方が画像の通りなのですがこの求め方の説明をお願いします🙏🏻

No. Date 濃度が15%の砂糖水300gを水を蒸発させて質量パーセント濃度を 36%にします。水は何蒸発させればよいですか。

この問題の解き方を教えていただけると助かります🙇‍♀️ 計算方法がわかりません💦 答えは2430円です

36Wの白熱電球 20個すべてを、 6WのLED電球に交換すると、30日間で電気料金を何円節約できる か、 求めなさい｡ ただし、 1日の使用時間を5時間とし、 1kWh 当たりの電気料金を27円とする。ま た、白熱電球の寿命を 2000 時間 LED 電球の寿命を50000時間とする。 36. 720W 120m

表では、増えている数が多い順番がA国→B国→C国→D国の順なのにグラフでは違うのは何故ですか？ あと、指数とはなんですか？ 姉曰く、2007年と2010年の違いを見ればわかると言うのですが、2007年と2008年が違うのにそこだけ同じだと言われても納得ができません、、 教え... 続きを読む

る人種差) ③ 右の表は, 2007年から2010年における, 地図中のA ~D国の輸出額の推移を示したものである。 また,グ ラフは、この表をもとに, それぞれの国の輸出額の推 移を,2007年を100とする指数で表したものであり、 グラフ中のア~エは、A~D国のいずれかにあたる。 A・B・D国にあてはまるものを, グラフ中のア〜エ から1つずつ選べ。 (3)③A国 国 (3)③ B国 (指数) 1500 (単位:十億ドル) 年 2007 2008 2009 2010 434 468 357 410 169 137 160 47 62 37 46 65 81 53 79 50 (2012/13年版 「世界国勢図会｣) A国 B国 139 C国 D国 100 (2007年を100 とする) ア (3)③ D 国 ウエ 2007 2008 2009 2010 (年)

この質問に対してこの答えかたは合ってますか？教えてください！急ぎでお願いします🙇🏻‍♀️

I like eating at home. KHEN VIHOVAVAJEROLIERENS I have two reasons. OM 0.108 First, I often to cooking and ())(CS) my sister like it. B clown bokone IC 50/3530 ( I feel very happy. E Ⓒorol Secound, I feel 18 A 10 relax SEM SOETOM 0.0 [es] when I eating at home. 0(9) 32 語

教えていただきたいです。

活用 BAT, DINA) つながる 科学 ノートに書いてほかの人と比べよう 学びをいかして考えよう 数百万年や、数千万年といった長い時間のなかで, 世代が進むに つれ、何度も遺伝子に変化が起きて形質が変わって いくとどのようなことが起こるだろうか。 推測しよう。 例文はp.108 自然のふしぎ メモ しよう STA