回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題6 【知識・技能】 (2x5=10) (S) 次の(ア)~ (オ)の対話が完成するように、( 選んで正しい順番に並べた時、その ( )内で3番目と5番目にくる語の番号をそ れぞれ答えなさい。(それぞれ一つずつ不要な語があるので、その語は使用しないこと。) (7) A: What (1 is 2 she 3 will 4 be 5 time 6 back )? STAAT DIH B: Sorry, I don't know. bluorie bril risidW ymsla 2101 4 5 2ot at sae of fnow I 3 spote* srit of ges13 srit sup() :osbil ・・・東京 内の6つの語の中から5つを lot onom rigongavor thob aw nint I etnsbute not atsait loibaqa she SISHT (1) A: Oh, I forgot to bring my smart phone and a map. Will you ( 1 to 2 where 3 get 4 how 5 me B: Ok. But he (1 me tesqosilo srit non't spote Sunday? (1) A: You are a good piano player, right? B: Thank you. mont SW 3 2 415 m aw dnight I Cont vud of may 000, etsxoit owt szo baan sW osbiH (¹) A: I can see two students. I think he is John and ... who is she?t tap 213] miT B: The girl ( 1 sitting 2 to 3 is 4 on 5 John 6 next) Miku. spota = 270130* orla atsinsT XO obit 6 tell ) there? nint (*) A: I heard you couldn't meet your friend. 2 wait B: No. I ( 1 asked But she forgot where to see. 64 21h52 5ill you What will you atos) (1) 2 better 3 can 4 than 5 play the piano 6 well ). 35421 may 000,8 may 000. may 000, may 000,5 may 000,2 600,T Lay 000,5 20 (T) E hoë H tes20 3 friend 4 to 5 what 6 my ) here. 14635

3番なのですが、線の比まではわかったのですが、その後がわかりません。教えてください！！

Q問題 2 右の平行四辺形ABCD において,点Eは辺AD上にあり, 点F は辺BCの中点である。 また, BE, FE と ACとの交点をそ れぞれG.Hとし, AE:ED=3:1のとき、三角形EGH の面積 は平行四辺形ABCDの面積の何倍ですか。 (日本大一) において, BE: EC =2:1であ 行四辺形ABCDの面積の何倍に ■下なので・・・ E=AD=2=3 ==BF:FD =2:3 =C=BE:EC 2 = 1 = 4 よって、△DEFの 面積は ・赤 3 B A CH ② 右の平行四辺形ABCD において、点Eは辺AD上にあり、 点Fは辺BCの中点である。 また, BE, FE と AC との交点をそ れぞれG, Hとし, AE:ED=3:1のとき、三角形 EGHの面 は平行四辺形ABCDの面積の何倍ですか。 △AEGOACBG より AG=GC=AEBC=3=4 AAFHOA CFH y A4 = H₂C = AE = Fc = 312 4 15 20 A: (日本大二高) AG=GH=HC=1.5:6- 14 よってSEGM=ABCD=6=(3542) q 1401 =6=28000 D 右の図において, AD: DB-2:3, AF : FC 2:1, RCの中点となると、 △DEF と△ABCの面積比を

なぜ赤丸の部分のようにするのですか？

3 右の図の△ABCで, D, TIO Eは 辺BCを4等分し た点 F は辺AC の中 日 点です。 また, G は線分 RES A OD ² NO Bがありち ze △ABCにおいて, 中点連結定理より DF : AB=1:23:6di=2 GD // AB より DG : AB=1:32:6 よって DG:GF = 2:1 G AE と DF の交点です。 BSDE C 線分 DG と GF の長さの比を求めなさい。 42 2:1 F

(1)(2)について意見ください！

みんなで チャレンジ 多数決について考えよう ある5人組アイドルグループが, 次の新曲でセンターを 務める人を,ファンの投票で決めるというイベントを行い ました。 投票の当日、会場には5万人のファンが集まり, 一人一 票を投票しました。 集計結果は次のようになりました。 Aさん 18365票 Bさん 12280票 Cさん 9705票 Dさん 5690票 Eさん 3960票 Aさんはとても喜んでいましたが, 得票数が過半数に達 しない場合は上位の2名で改めて決選投票を行い, 多数決 で決めるというルールがありました。 そこで, ファンはも う一度投票し, 集計結果は次のようになりました。 Aさん 23950票 Bさん 26050票 決選投票の結果, センターを務める人はBさんに決まり ましたが, Aさんは納得がいかない様子でした。 なっとく ( 1 ) この決め方は正しい方法といえるでしょうか, それとも いえないでしょうか。 「効率」と 「公正」の観点から理由も 考え、グループで話し合いましょう。 (2) このような多数決の方法以外に, もっと良い方法はないか, グループで話し合いましょう。 東京 イスタンブール マドリード 50000ta *** 第1回 投票 42 26 26 2位決定 投票 見方･ 考え方 → 49 → 45 第2回 投票 60円 360 かいさい

一次関数の問題を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ (1)aの値を求めなさい。

2 5042 3 右の図で,直線ℓ は関数y=ax+2 (a>0)のグ ラフ,直線mは関数 y=-x+11のグラフである。 点Aは直線ℓと直線の交点で,そのx座標は 6, 点Bは直線ℓ上の点で, そのx座標は2である。 このとき,次の (1)~(4) に答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 ffe-ea14a m y B x

回答はこれであってますか？採点、解説お願いします🙇🏻‍♀️💦

問3 下の図でPQ//BC のとき,x,yの値を,それぞれ 求めなさい。 (1) B (3) B 15 cm- 6 cm -10 cm Q-4 cm. y cm- A P x cm 16 = 41k X = 12 6 cm x cm 7 cm P -2 cm A 7 cm 32 y y cm y 17 (2) 6 cm P 4 cm B -5 cm- y cm-- x cm p.222 2 (3) では, 対応する辺を 間違えないように注意しよう 5 1142 811 5% = 16 k 8 cm 23,2 1617=215 2=25 1=12,5 135

（ii）の求め方をお願い致します

折り紙を何人かの子どもに配ります。 1人に4枚ずつ配ると9枚たりません。 また、1人に3枚ずつ配ると 15枚余ります。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (i) 折り紙の枚数をxとしたとき、数量関係を方程式で表したものとして正しいものを、以下の1~4の中か ら1つ選んでその番号を答えなさい。 ca. 4x-9=3x+1542. x+9 4 3.0 4x+9=3x-15000 S 000円 005 (ON 1-x2).* (ii) 子どもの人数を求めなさい。 4. x-9 4 C-15 3 x+15 3 QONI

この問題でグラフが下に開くのはわかるのですがそこからどうしたらいいのでしょうか。答えを見たのですがなぜ3のとき-18とわかるのでしょうか。 明日テストなので教えてください🙇🏻

4 関数 y=ax² について,この変域が-2≦x≦3のとき、yの変域が-18≦y≧0である。こ のとき,αの値を求めよ。 ('12 福島県) 42-71 Q ヒント a>0(上に開いた形)かα<0 (下に開いた形)かを"の変域から考えて,y の値が最小になる』 の値を考えよう。

この問題平均算なのかみはじ使う問題なのかわからない問題です誰か教えてください。 おねがいします。

(2) ある選手が42.195kmの道のりを2時間20分39秒で走りました。 このとき,平 均速度は時速何kmで すか。

要因とその理由３つ教えて欲しいです

★260年間続いた江戸幕府が滅亡した最大の要因とは何か? ≪自分の考え> 260年間続いた江戸幕府が滅亡した1番の要因は 理由 ① 理由② だったと考える。 理由 ③ * 理由を他の出来事や政策と比較してかけると良い ≪最終的な自分の考え≫ 条件 ① 江戸幕府が滅亡した最大の要因となった出来事を明確に示すこと。 条件② なぜその出来事が一番江戸幕府滅亡に大きな影響を与えたのかの理由を書くこと。 条件③②の理由を他の出来事や政策を挙げ (複数挙げる)、 比較した上で書くこと。 条件④②の理由を他の仲間や班の意見と比較して書くこと。 条件 ⑤ 江戸幕府滅亡後、 日本は次の時代 明治時代) でどんな国づくりを進めていくべきかについて、 ここまでの歴史を踏まえて考え書くこ