社会の自主学習歴史2.3の68から73.76.77の答え見せてほしいです！

教科書参考ワフーク 社会の自主学習 東 歴史 23 11

（2）の解き方を解説してください！！ 答えは4000gです。なんでですか、

01234567890 2e 9 教室内にどれだけの水蒸気量があるか調べた。 表は気温と飽和水蒸気量との関係である。 あとの問に答えなさい。 【実験】 気温|飽和水蒸気量 気温飽和水蒸気量 [g/m3) (g/m3) 4.8 5.2 5.6 5.9 6.4 6.8 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |9.4 26 27 28 29 30 31 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8| 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 30 I 金属製のコップにくみ置きの水を入れ、 試験管 氷の入った試験管を水の中に入れて、温度計 C2.3 7.8 ゆっくりと水温を冷やして観察した。 I 水温が11℃のときにコップの表面に 水滴がつき始めた。 全訳) I 教室の室温は23℃だった。 8.3 8.8 11 12 13 14 15 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 金属製のコップ 10.0 (1)この日の教室内の湿度は何%か求めなさい。 ただし、割り切れない場合は、 小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。 20.6 (2)この教室は縦10m 横 10m· 高さ 4mの大きさだった。 教室内にある水蒸気量は何gか。 X(00

答えがあっているか教えて下さい❗️

入射角 反射角 反射の法則 90. 鏡に光をあてたとき、鏡の面に垂直な線と入射した光がつくる角を何というか。 12 91. 鏡に光をあてたとき、鉄鏡の面に垂直な線と反射した光がつくる角を何というか。 12 92. 入射角と反射角が等しくなる法則を何というか。 1: 93. 鏡などに物体がうつって見えたものをもとの物体の何というか。 もし反射 入射角 屈新角 全反射 1 94. 光が、でこぼこした面でいろいろな方向に反射することを何というか。 95. 光が空気中から透明な物体にななめに進むとき、境界面に垂直に立てた線と入射し た光がつくる角を何というか。 96. 光が空気中から透明な物体にななめに進むとき、境界面に垂直に立てた線と屈折し た光がつくる角を何というか。 97. 光がガラスや水中から空気中に進むとき、 入射角がある角度より大きくなると、光 が境界面で屈折せずにすべて反射する。この現象を何というか。 98. 光軸に平行な光を凸レンズにあてると、 光は屈折して1点に集まる。この点を何と いうか。 ハハ 集、点足巨離 実像 虚像 者さ 波 振幅 振動数 ルツ Hz 高くだる 弾性 手性丸 唐擦力 有数力 重力 ニュートン 99. 凸レンズの中心から焦点までの距離を何というか。 ハノ 100.光が実際に集まってできる像を何というか。 101.実像に対して、そこから光が出ているように見える像を何というか。 102.振動して音を出しているものを何というか。 103.音は空気中を( )として伝わっている。 104.音を出しているものが振動している幅を何というか。 105.音を出しているものが1秒間に振動する回数を何というか。 106.振動数の単位は何か。 107.振動数の単位の記号を書きなさい。 108.振動数が大きいほど、音はどうなるか。 109.変形した物体がもとに戻ろうとする性質を何というか。 110.弾性によって生じる力を何というか。 111.物体と物体の間にはたらき、 物体の運動をさまたげようとするカを何というか。 112.磁石どうしや磁石と鉄の間ではたらく力を何というか。 113.地球上のすべての物体にはたらく、 地球の中心に向かう力を何というか。 114.力の大きさを表す単位は何か。 115.力の大きさを表す単位の記号を書きなさい。 ム例の関係 フックの法則 作用点 質量 116.ばねののびは、ばねにはたらく力の大きさとどのような関係があるか。 117.ばねののびは、ばねにはたらく力の大きさに比例するという法則を何というか。 118.物体に力がはたらく点を何というか。 119.場所が変わっても変化しない物体そのものの量を何というか。

（18）〜（20）の答えが載ってなかったので答え合わせしてほしいです!　おねがいします💦🙇🏻‍♀️

(14 169 /13 124 22 3/ (15 180 - 3スッィケ 3169 (3 (16 196 - 2x72 5220 24 (17) 225 5x 2 21116 2198 (18 242 - 1122 19 280 ,2,7:4 522 20. 900 - ディタィ223 11 3400

⑷がわかりません。 説明付きで教えて欲しいです🙏 ちなみに答えは6.6gでした

銅の質量(g] " に注意! 何g 1m3の空気中の水蒸気量 [g/m3] その空気と同じ気温での飽和水蒸気量 [g/m3] 2温度の計算| 湿度(%] = *右の表を見て 計算しよう。 気温(C) 5 10 15 20 25 30 飽和水蒸気量(g/m°] 6.8 9.4 12.817.3 23.1 30.4 1) 飽和水蒸気量が12.8g/m3の空気1m?に6.4gの水蒸気がふくまれてい るときの湿度は何%か。小数点 oに注意! 「2) 気温20℃の空気1m°に10.7gの水蒸気がふくまれているときの湿度は 何%か。四捨五入して小数第1位まで求めなさい。問注意 小数点 口3) 気温25℃の空気1mに23.1gの水蒸気がふくまれているときの湿度は 小数点 何%か。に注意! (4)(2)の空気1m?はあと何gの水蒸気をふくむことができるか。 小数点

この問題がわかりません

(2) V50- 2 が整数となる自然数nの個数を求めなさい。 4 4 9

三角形QAPと三角形BCPが、相似になることはわかったのですが、そこからはわかりません。 回答を見てみると、三平方の定理を用いて解いていたのですが、その計算式の意味が分かりません。 わかる方よろしくお願いします🙏🏻

第3回 数学 【3】 下図のように,関数 y = →?のグラフと傾きが1の直線1が,2点A, Bで 交わっており,点Aの×座標は一2である。また,点Cは,= xのグラフ上 1 2 にありx座標は2である。線分AB 上にx座標が-1である点Pをとるとき,次の 各問いに答えよ。 1 三 y= 2 8 61- B C 0 (1) 点Bの座標を求めよ。 (2) 直線 CP上に,直線!について点Cと反対側に点Qをとる。ZQAP = ZBCP となるとき,次の各問いに答えよ。 (i) 点Qの座標を求めよ。

求め方が分かりません。教えていただきたいです😭

7. ア~ウにあてはまる数字を答えなさい。 【思考判断·表現】 2を自然数とする。 3をn回かけた数を3" と表す。例えば, 31=3, 3=3×3, 33=3×3×3, 段にはこれらを小さいものから順に 123 個並べたもの, 下の段に はその上の数を5で割った余りが書かれている。 の荷物のときは、 (ア)(i) 101 で最大の重さを である。次の表の上の 31|33|| 3 3121 || 3122||3123 3 4 2 3 4 2 このとき、 (1) 下の段の数のうち最も大きい数は である。(1点) ばよいか (2) 下の段の数を左端から順に足して得られる数を考える。例え ば,1番目から2番目まで足した数は3+4=7であり, 1番目か ら3番目まで足した数は3+4+2=9 である。このとき, 1番目 から123 番目まで足した数は である。(2点) (イ) が出 4 23 19 (3) 上の段の数のうち, (2) のように下の段の数を左端から順に 足して得られる122 個の数, 7, 9, ………, に現れない ものは1 個ある。ただし, は,(2) の と同じ数である。(3点)

1の【⠀】1番の電流の向きが分かりません フレミングの法則を使って解けばいいのでしょうか？

→ p.36 別冊 解答と解説 → 18) B基礎をかためよう 22.323 1モーターが回るしくみ 図のモーターにXからYの向きに電流 を流すと,コイルのP点にアの向きの力 がはたらき, モーターが回転しはじめた。 口(1) P点の磁石による磁界の向きと電流 の向きは,矢印ア~カのどれか。 口(2) Aの部分は,どのようなはたらきを するか。「コイル」「電流」「回転」の3語を用いて説明せよ。 口(3) XY間に流す電流を強くすると, モーターの回転がどう変わるか。 口(4) XY間に流す電流を逆にすると, モーターの回転がどう変わるか。 ア コイル S →カ A X 2磁石とコイルを使った発電 図の装置で,棒磁石のN極をコイルに近 づけると,検流計の針が右に振れた。 ロ(1) このようにしてコイルに電流が流れる 現象を何というか。 (2) 次のとき, 検流計の針は左右どちらに 振れるか。振れないなら「×」を書け。 口0 棒磁石のN極をコイルの中に入れたまま, 動かさない。 □② 棒磁石のS極をコイルから遠ざける。 コ(3) 同じ棒磁石とコイルを使って, 電流を強くするにはどうすれず 33 検流計 石 コイ」 H

1、2、3の答えと解説をお願いします。

問9 下の表は、あるクラスの出席番号順の座席の図です。まさあきさんは座席表を見ていて、ある規則性があることに 気づき、調べてみることにしました。次の問いに答えなさい。【思·判·表1×2、3点】 教卓 29 25 21 17 13 9 5 30 26 22 18 14 10 6 2 31 27 23 19 15 11 7 3 32 28 24 20 16 12 8 4 (1)まさあきさんは出席番号 18 番です。自分の座席の前後の番号の積から左右の番号の積を ひいた差がある数になりました。他の座席でも同じょうに計算してみると同じようにある数に なることに気づきました。ある数を答えなさい。 b d のように考え、自分の座席をnとしたとき、 a (2)表の中の座席を」 C a、cをそれぞれnを用いて表しなさい。 (3)前後の番号の積から左右の番号の積をひいた差(bc- ad)がある数になることをnを用いて説明しなさい。 |o