この問題の解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) 70° 8 37° 62° 106° 51°

この問題の（2）が、ロープの本数を増やすのは理解できるのですが、もう一つの支柱の高さを高くするというのが理解できません どなたか解説よろしくお願いします

X- しゃちょうきょう 2 けいは斜張橋のしく みを調べるための実験を行った。 ロープの質量は無視できるもの として、次の問いに答えなさい。 斜張橋 F 実験1角材に2本のロープをとりつけ、 図1のよ うにロープを支柱にかけた。 次に、ロープAを 支柱からはずしてばねばかりをつけて引き、 1本 のロープにかかる力の大きさを調べた。 実験2角材にロープをとりつける位置を変え、 図2の状態にした。 次に実験1と同様にロープC にかかる力の大きさを調べた。 図1 130° 角材 図2 238 60° 60° ロープAをばねばかり で引く方向 B 30° ロープCをばねばかり で引く方向

中2数学です この問題の解き方が分かりません……。 解き方わかる方教えていただけませんか？ お願いします！

6 Br (2) 折り返した図形 Up.85 E 8 左の図のように、 長方形ABCD を対角線 ACを 折り目として折り返し、頂点Bが移った点をEとする。 ∠ACE=20°のとき、xの大きさを求めなさい。 IC 20° C 7 合同条件を使った証明 A p.89 B 2 右の図のように、正三角形ABC において 辺AC上に点Dをとり、 AE // BC AD AE となるように (和歌山) 10点 点Eをとる。このとき、 次の問に答えなさい。 (栃木改) (1)次のア~エのうち、 60° である角はどれですか。 D E

中三数学です (2)番の解き方がまったく分かりません

y=ax のグラフの利用 教 p.118 問2 バスはバス停を出発してから40秒後ま 1 では、秒間にm 進むとする。自転車は バスと同じ道を秒速4mで走っている。 バス はバス停を出発したのと同時に、自転車に追 いこされたが、しばらくして自転車に追いつ いた。バスがバス停を出発してからx秒間に、 バスや自転車が進む距離をymとするとき、 次の問に答えなさい。 y(m) 360 320 (1) 280 240 200 (2) 160 120 80 40 O 10 20 30 40 (1) バスの進むよ うすを表すグラ フを、左の図に かき入れなさい。 zo y=100=20 (2) 自転車の進む ようすを表すグ ラフを、左の図 にかき入れなさ x(秒) い。 秒速tmで走るからy=4x (3) バスが自転車に追いつくのは、バス停を 出発してから何秒後ですか。 82 20秒後

中2数学一次関数の利用です！ 解き方が分かりません！ 答えは、「5時間より長い時」だそうです。 左の写真が問題全体の問題文で、右の写真が 分からない問題です。 お願いしますm(*_ _)m

総合体育館と国立体育館の使用料は、下のような料金設定になっている 回に時間使用するときの使用料をy円として次の問いに答えなさい。 設定 基本使用料(円) 1時間ごとの使用料(円) 総合体育館 2000 1600 国立体育館 5000 1000

これの（3）を教えてください。 中2数学一次関数です

弟が午前 10 時に家を出発し、 自転車でA町まで 行き、 A町からは歩いてB町に行きました。 (m) 右のグラフは、 弟が家を出発してからの 時間と道のりの関係を表したものです。 8000 6000 (1) 家からA町まで行ったときの、 自転車の分速を求めなさい。 4000 2000 (2)10時20分に、 姉が自転車で家を出発し、 分速300mで弟を追いかけました。 0 10 20 30 40(分) 姉が弟に追いつく時刻と地点を、グラフをかいて求めなさい。

問題数多くてすみません💦 中2数学　一次関数の利用です この問題分かる方いますか？ いたら教えてください🙏 一つだけでも大丈夫です

Bさんは、 きゅうけい 発して、 途中にある公園で休憩したあと、家から 3500m はなれた球場まで行った。 下のグラフは、そのときのようすを表 したものである。 (m) 3500円 3000円 2500円 2000円 1500円 1000円 500円 10 20 0 30 40 50 60(分) (1) Bさんは、公園を出発したあと、球場 に到着するまで分速何mで進みました か。 を討 1次関数 右の図 三角形AB 点PAを さて、毎 速さで を通って 点P AAPC 問に答え (1) P との のを、 ア 10 (2) Bさんの兄は、 Bさんが家を出発した 何分かあとに家を出発し、 自転車でB さんを追いかけた。 兄は分速 300mで進 10時45分にBさんに追いついた。 兄が家を出発したのは10時何分ですか。 (3)兄が(2)と同じ時刻に家を出発し、 分速 150mで進んだとすると、 Bさんが球場 に着くまでに追いつくことができますか。 そのように判断した理由も説明しなさい。 理由: 追いつくか

中1数学方程式の利用です‼︎ この答えにどうしてなるのか教えてください‼️ 途中式も書いてくれると嬉しいです🥹 よろしくお願いします‼️

Aの持っている金額の3倍は,Bの持っている金額の5倍に等しいです。Aは 800円の本を買い,Bは600円の本を買ったので,Aの残金はBの残金の2倍に なりました。 次の問いに答えなさい。 (1) Bの残金をx円として, 方程式をつくりなさい。 (2) Aがはじめに持っていた金額を求めなさい。 (2) 式 思判・表 6(各3点) 3(2x+800)=5(x+600) 2000 円

技術の歯車の計算です (3)の問題のやり方（式、解説）お願いします！ 答えは12だそう

4. 下図は多重の歯車の図です。 下の各問いに答えなさい。 歯車の歯数 A: 60 B: 15C:30 D:20 E:40 (1) ①の軸が回転したら②の軸は何回転するか 答えなさい。 (2) ①の軸が 1 回転したら③の軸は何回転するか 答えなさい。 (3) ①の軸が 1 回転したら4の軸は20回転しま した。 F の歯車の歯数を答えなさい。 5. 下のア~オの文は、はんだ付けの作業を説明しています。 正しい手順になるように記号を並び変えなさい。 全て正解で得点。 60 B

答えは3Nです なんで力が物体の質量の2分の1になるのですか？ 解説お願いします！

(3)こ(支点から作用点: 支点から力点 = 1:2)を使って、質量 600gの物体を2m持ち上げたときの手がおす力と手が行った仕事。 (3