数学 中学生 7年以上前 どなたか教えていただけませんか!?😭😭 解説お願いします! 2枚目は答えです… の較は半作4cm) ZBAC が 150'であぁるAABC 。 。/ っの画大ん BCを衣5Hにおいて用にAD MG となるように点 D をとり, ぶ A を含まない弧 CD 上に B/ AE-DE となるように不 B をとったものである。 また, 株分 BE と線分 CD の交点をF とし 点C と胡Eを結ん PD だものである。 このとき, 次の各問いに答えよ。 (1) ZBEC の大きさを求めよ。 GAAEC=ニADEF であることを証明せよ。 ③) ECF の大きさは何度か。 (⑲ 辺BEが円の直 径へBEC の面積 が8V8 cmでぁ: に るとき, BR 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 ⑶が解説を読んでもよくわからないです。 誰か詳しく解説してください! 5 自然数を, ある規則にしたがって並べた表を。有の図の ように, 1番目, 2番目, 3番目, 4 番目, …と順につくっ ていく。み番目の表には, 上段, 中段。 下段それぞれにァヵ 個の自然数が並べられている。次の問いに符えなきい。 (1) 6番目の表の, 上段の右端にある数を求めなきい。 (2) 4を偶数とするとき, 2番目の表の上段で, 右端から 2 つ目にある数を, Zを使ったもっとも箇単なた式で表し や なさい。 回回回 2がか ら, (%ー1) ひいた 132 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 やり方がわからないです。 おしえてください。‼️ 2、3番の問題です。 1 名 さら.おさる 6 のる4 9 34うるららのるもききろる8おらいの9 6 【/Z】 全暑の暑・・・・・ 、※机まる蛍玉のT党そよ科二を最軸のHVOVwZ GO烈時 ィ る て\コRBO埋ぎ虹る時 OW “るまるの をぎ補の隊う半量 @ -。【98】 絡革の昌・・・・・ ーー AAき@半入野量のVOV 6@⑱ 【eZ】 皇髪の芝 8 5 に ロ [ ュ・ * いく な生有sssが ee: e き、A台 届※坊鼻の ク | ①⑪ “ 8 をイ 0く9 コッマ へキ交友1⑩ (0 M画の3 "キィのこ "六Aふとご 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 やり方がわからないです。おしえてください。‼️ 二番から三番の問題です。 1 名 さら.おさる 6 のる4 9 34うるららのるもききろる8おらいの9 6 【/Z】 全暑の暑・・・・・ 、※机まる蛍玉のT党そよ科二を最軸のHVOVwZ GO烈時 ィ る て\コRBO埋ぎ虹る時 OW “るまるの をぎ補の隊う半量 @ -。【98】 絡革の昌・・・・・ ーー AAき@半入野量のVOV 6@⑱ 【eZ】 皇髪の芝 8 5 に ロ [ ュ・ * いく な生有sssが ee: e き、A台 届※坊鼻の ク | ①⑪ “ 8 をイ 0く9 コッマ へキ交友1⑩ (0 M画の3 "キィのこ "六Aふとご 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 なぜ、✖️と◯になるのかがわからないので教えてください! 1 次の とがらの送をい ーーーーーー る それが正しいときは〇印を、正しくないと8は 革 0ならぼ。 > ※印を 1 RA き ax ーe>0ならぼ、o- 0⑪⑰ AABC とへDE 人AABC=ADEF ならば. ンAニンD 上 2障「へABC とAT (0) : AB=DE。BCニEE 人へABC とへDEF で. : AABCニADEF) AAニンD ならば, へABC=ADEF 次の問いに答えなミ (1) このことがら2】 ' い。 (2) AABC で, AB=AC ならば, BニンC (説明) (逆 3旨の辺が へABC で, BニンC ならば, AB三AC それぞれ等 Oo1 合同な図形 : ムへABCー/ (8) 合同な図形の面積は等しい< 1 1 (の"|楽をいい (逆 面積が等しい図形は合同である。 は〇氏を、 きなさい。 〔池) ムAB( ムABI 未解決 回答数: 2
理科 中学生 7年以上前 わかりません。 簡単に教えてください。😭 お願いします🙇 2 ポイント 王府の星の位置は。 1 か月で約30' , 1 時間に約15*移動して見える。 ほく と しちせい 図のXは, ある日の21時に北江七星が観測された 位置をスケッチしたものでぁるる。 (1⑪) この日, 北斗七星がへAとBの位置に観測されたの は, それぞれ何時と考えられるか。 (2) この日より後で21時に北斗七星がAとXの位置 に観測されるのは, この日からそれぞれ何か月後か。 (3) この日から10か月後, Bの位置に北斗七星が鉛 測されるのは何時か。 未解決 回答数: 1
英語 中学生 7年以上前 過去問で2番わかる人がいたら教えてください😭 お願いします! ーー 3 | 大のは 恋 (Makoo) か いくつかの国に と おける 1日の一 取量について, インターネットで調べて表 4 日の一人あたりの野菜の平均拓 ) とグラフ (graph) を作り. 英語の授 処 1ook at the table. The table shows.H6w many erent countries ate a day on average in 2007. Japanese Je al ables than people in Australia and people jn India。But people in Apemta aga お Korea ate more than Japanese people.T was surprsed to fnd that Japanese people ate about a half of the vegetables that people in Korea ate. 、! was especially interested in America because thought they didnt eat so many So made a graph to show how many grams of yegefables one American 1 one Japanese person ate a day on average from 1987 through 2007。Jm.】987 le ate more vegetables than American people, but (en years Jater American more vegetables than Japanese people。 this graph。! said to myself, "Why did the grams of vegetables ate ( ①⑪ ) so much from 1992 to 2002" And then,T found a *5a-day' on the Internet。The movement stared in America, and became 1991. '5aday' means "Lets eat five dishes of vegetables every day" 』rhink ment worked well im America. domrt we learn about '5a-day' and at more vegetables2 Table grams of vegetables people jn 287 273 軸 191 - 190 nez im7 az ao7 Gen| 誠 。 vegcableG) :野菜 onaveragc:平均して き movement:(社会的)運動 dh(es):由 証還| | 3 | に入る国名の組み合わせとして最も適切なものを. 次 っ選び。 その符号を書きなさい。 ューKorea 2 3Hindia 一America 1 3FInia エ ューImda 2一Americ』 3一Korea 12 Wo ⑰ )に入れるのに最も適切なものを, 次のアーエの中から一つ選びその」 さい。 の 了 イ change ウ sop エ disappear 未解決 回答数: 2
理科 中学生 7年以上前 問1と問3の①、問4の(2)の①の求め方を教えてください!お願いします! 4 | 決の問いに答えなさい。 L ED (発光ダイオード) と豆電球の明るさを比較するため, 次の実験を行った。 実映 [1] 図1のような回路A, Bを用意し, LEDと豆電球に3 Vの電庄を加えてそれぞ れ点灯させたところ, L EDの方が豆電球より明るく点灯し: ときのLED と号電球に流れる電流の強さを調べ ろ. LEDが20m が270員で あっ [2 LEDに加えている電圧はそのままにして, 豆電球に加えている電圧を3Vから 1 Vずっ上げて, 豆電球の明るさをLEDの功るさに近づけでいくと。 5 Vで同じ になった。表は, このときの容験結果についてまとめたものである。 図1 国敵A 回店B 電圧計 表 = 電圧 (V) 3 4 5 豆電球の明るき LEDより暗い LEDより少し暗い | LEDと同じ明るさき の強き(my) 2 証 390 間] 実験において, LEDに3 Vの電圧を加えたときのLEDの抵抗は何ひか書きなさい。 問2 図2は実験 [1] で用いた電流計の一部を示したものである。次の文の①, ⑨の( ]) に 当ではまる最も適当な6のを, それぞれアーウから選びなさい。 下線部の値を正確に読むためには, 回路Aでは図2の①D(ア 50mA イ 500mA ウ 5A) の- (マイナス) 端子とつなぎ, 回路Bでは図2の② (ア 50mA イ 500mA ウ 5 4] の-適子とつなぐとよい。 図2 看町 未解決 回答数: 1