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数学 中学生

この写真の解説をして欲しいのですが。 特に y=½x+18 の式の 18 がよく分かりません💦

1 だ り 2人のグラフの交点の座標は (50, 3.5) だから, 午前 10時50分に、 家から3.5kmの地点で追いつく。 時刻 午前10時50分 地点 3.5km C チャレンジ □ 4 駅からスタ 1 1 ジアムまでの 1 1 8kmの路線を, 1 1 (km) (スタジアム) 8 (駅) 時速30kmの 一定の速さで往復運行しているバスがあります。 上の図は、バスが駅を出発してからの時間と, 駅からの道のりとの関係を表したものです。 だいすけ ある日, 大輔さんは、バスと同時に駅を自転車 で出発し, バスと同じ路線をスタジアムに向 かって時速15kmで走ったところ, スタジア ムに向かう途中でこのバスとすれちがいました。 大輔さんは、駅を出発してから何分後にこのバ スとすれちがったのか, 求めなさい。 ( 熊本県改題) 1 バスと大輔さんが, 駅を出発してから x 分後に, 駅から 1 1 大輔さん 1620? 36 (分) ykmの地点にいるとする。 バスが駅へもどるときのグラフは, 2点 (20,8), (360 ) うっ! 大輔さんの速さは分速 km で, 4 1 を通るから, その式は、y=- x +18 ...... ① 2 グラフは原点を通るか 時速15km だから, 分速は15÷60 (km) ら、その式は, y -IC ........ (2) 4 ①と②を連立方程式とみてæを求めると, x = 24 24分後 箔 ELLER 関数 67

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地理 中学生

中3理科 物理です 丸で囲んだ所は何故答えがそうなるかがわからない問題です 誰か教えてください🙇‍♀️

【7】1秒間に60 回打点する記録タイマーを使って、図1のような斜面を下る台車の運動を調べた。図2は、 その結果を表した記録テープで、 打点がはっきり分けられるa点から6打点ごとにa点からの長さを測定し た。これについて、以下の問いに答えなさい。 図2 1.4cm boooo a 距離 b 3.5cm - C 時間 6.3cm 台車 距離 9.8cm (1) 図2の記録テープのce間を打点するときの台車の平均の速さは、何cm/sか、答えなさい。 31-50m/s (2) 図2の記録テープのef間を打点するときの台車の平均の速さは、ab間を打点するときの台車の平均の 速さは何倍か、答えなさい。 3倍 (3) 台車の速さがしだいに速くなる理由を正しく説明しているものはどれか。 次のアから1つ選び記号で 答えなさい。 a. 台車にはたらく重力の斜面に平行な分力が、しだいに大きくなるから。 b. 台車にはたらく重力の斜面に平行な分力が、同じ大きさではたらくから。 c. 台車にはたらく重力の斜面に垂直な分力が、しだいに大きくなるから。 d. 台車にはたらく重力の斜面に垂直な分力が、 同じ大きさではたらくから。 時間 (4) 記録タイマーがa点を打点してからの時間と、台車の移動距離の関係を表すグラフとして正しいものを、 次のア~エから1つ選び記号で答えなさい。 テープ 14.0cm 距離 時間 記録タイマー エ 距離 Re 時間 ア

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