これはなんでwalksなんですか?

(3) I (walk, walks, comes) to school every day. lives in New York 10

これの右のかっこの中に入るのがusesなんですけどuseじゃあだめなんですか?

(4) だれがふだんこのコンピューターを使いますか。 一私です。 )usually( ) this computer? -I do.

(2)の答えがないとなんですけどなんでかが分かりません!教えてください!

e (2) ) 次の ②必ずしも人に相談する必要はないと思う。 青空に小さく白い飛行機が見える。 れぞれ書き抜きなさい。 の修飾語が修飾している文節を、そ (2) (1) N ( 6点×2)

中2 国語についての質問です. 問1の問題が分かりません … これどこに書いてあるのですか,, 😵?? どこから答えが分かるのか教えて頂きたいです. 宜しくお願いします ՞ ՞

図書委員会では、読書の推進をするためのキャラクターを募集し、選挙を行いました。次は、【選考会で出された意見】 と、それをもとに図書委員の中山さんが書いた図書だよりの【記事の下書】です。これらを読んで、あとの間に答えなさい。 【選考会で出された意見】 【記事の下書】 「キャラクター候補 キャラクター「読むゾウくん」に決定 もっとたくさん本を読もう 「本だなん」 ○ 本棚をもとにしたキャ ラクターなので、本の印 象が強くてよい。 読書を推進するためのキャラクターが、「読むゾウくん」に 決まりました。 ○楽しそうな雰囲気が出 ていてよい。 選考会では「本だなん」との決戦になりました。 ○楽しそうな雰囲気でよ いが、読書を勧めている。 感じがしない。 「本だなん」については、本の印象が強いし、楽しそうな雰 囲気が出ていてよいという意見が出ましたが、読書を勧めて いる感じがしないという指摘がありました。 ○ キャラクター名の言葉 の響きが読書を勧めてい る感じがしてよい。 「読むゾウくん」については、身近にいる動物の方がよいと いう意見もありましたが、デザインが面白いし、キャラクター 名の言葉の響きが読書を勧めている感じがしてよいという意 見が支持されました。 ○耳やしっぽのデザイン が面白くてよい。 これらの意見から、読書を推進していくには「読むゾウく 「ん」がふさわしいということになりました。 ○ デザインは面白いが、 身近にいる動物の方がよ い。 ULTATEL Informa キャラクター候補 「読むゾウくん」 ~ BOOKI

これのＢの答えってなんでdoesなんですか?

(3) A: ( B: Mr. Davis ( 理科 ) teaches English to you? ).

水溶液 ホウ酸の水溶液にはなにが溶けているのですか？

答えは２分の５です 解説お願いします😭

(2) 0.6x-0.2(x-5)=2

分からないので教えて下さい…。

4 右の図1のような, 池の周りを1周する全長2400mの遊歩道が あり, Aさんは, 地点P を出発して, 時計回りに遊歩道を歩いて 1周することにした。 地点Qにはベンチがあり, 地点Rは地点P からの道のりが1200mである場所である。 Aさんは出発してから16分後に地点Qに着き, ベンチで何分 きゅうけい 間か休憩し、再び歩いて地点を通過したのち、出発してから 45分後に地点Pに着いた。 また, 下の図2は, Aさんが地点P を出発してからx分後の地点PからAさんがいる場所までの道の りのうち短い方の道のりをymとして,xとyの関係をグラフに 表したものである。 ただし,Aさんの歩く速さは一定であるものとする。 (m)y ( 地点R) (地点Q) ( 地点P), 図2 16 21 -6- 図 1 45 (分) 地点P Aさん 池 地点R 地点Q 遊歩道

この問題がわかません…。 教えて下さい!

(2) 線分AQと線分DP の交点をRとする。 ① 下の図2のように, AB<AD, CD = CPであるとき, 点Qを動かしても∠ARPの大きさ から∠DAQ の大きさをひいた差は一定であることに花子さんは気がついた。 ∠ARPの大き さから∠DAQの大きさをひいた差を求めなさい。 4444 B P R ○

これってyuki'sはYukiとisが合わさったものですよね。それでも「yuki's〜is〜」とisを2回使っても良いんですか?

. (Canada, is, Mr. Brown, in) now. now (computer, new, Yuki's, is) [1101