（7）のプリントの答えと自分の答えが違うのですが、 このやり方もあってると思います。 でも、答えがちがいます。 なぜ、このやり方だと、答えと同じにならないのか教えてほしいです。 どこが間違っているのか教えて欲しいです。

同半に首さなさい。 (2) このときできた酸化物の物質名を書きなさい。 (3) マグネシウムと酸素が結びつくときのマグネ EB 0.5 茎( シウムと(2)の質量の比を、最も簡単な整数の比で表しなさい。 3:5:57:20 (4) 5.7g のマグネシウムから、最大何gの (2) ができるか。 28.5:32 (5) 1.5g のマグネシウムは何gの酸素と結びつくか。 3 (6) マグネシウムの質量と結びついた酸素の質量との関係を, グラフに表しな い。 (7) 2.4g のマグネシウムを加熱したところ, 加熱が不十分で, 加熱後の物質の 質量は 3.6g であった。 酸化せずに残っているマグネシウムは何gか。 求める 過程とともに書きなさい。 10 学 学習の達成理科 2 (6) 0 10 0.5 1.0 1.5 2.0 2. マグネシウムの質量 [g] [ 図に記入しなさい。 10 過程 アグネシウムと酸化物 の比は3:5なので、2.4g のアグネシウムからできる酸化物 をxとすると3:5=2.4xで TUT 12:32.x=44g。 まだ3.6gしかないのであと 4-3-6=0.4g.. 0.4g 自習の手引き 17

解説お願いします！！！！！！！！

重要 128 (5) -IC, 35 100 56 -IC, x がすべて正の整数となる分数xのうち、最小のもの 21 15 要 を求めなさい。 C [滝高〕 (5 に

関数とグラフの問題です。 （1）は理解出来たのですが、（2）の囲んだ部分が特に理解できません、、。 優しい方、お願い致します✨️；；

Cチャレンジ 8 右の図で, ①は y=x², ②は y= =-2x2のグラフ です。 ①のx>0 の 部分に点Aをとり、 Aを通りy軸に平行な 直線と②との交点をB, また,点Bを通りx軸に平行な直線と②との 交点をCとします。 □(1) 点Aのx座標をt としたとき, A, B, Cの 座標をtを用いて表しなさい。 点Bのx座標は t 点Cは,y軸について点Bと対称な点 5t2-8t=0 t(5t-8)=0 t>0 だから、 t= \t, A (t₁, 1²) B (1, --— -1²) (-1, --—-r) t2) C □ (2) △ABCが直角二等辺三角形になるとき, 点Aの座標を求めなさい。 AB=BC だから, 8 5 y 点Aのy座標は, O 0700 82 64 25 B T -X AB= (Aのy座標)ー(Bのy座標) BC= (Bのx座標) (Cのx座標) t=0, 8 5 8 64 25

二次方程式です。ここまでやったのですがその後がわからないです(>_<)どっちが条件に合ってるかみたいなやつです教えて欲しいです🙏

2/112 (4 (2) lea 32 (12 x-19x+88-54:52 7²-19x +34 < =4 (7-11) (2-21 X = 17,2AJJAAAEW=A110cm >>8より 04 144 -12 x - 2x² - 36x + 112 ×5 x² - 18 + 56 1-14 9 x=17. 17 com # 図のような縦が12cm、 横が24cmの長方形の紙の4すみを切り取って、 (x-14) (x-4) X= 14,4 JA SOSTS A Y •24x+2x² -32 =9 20 ふたのついた直方体の箱を作りました。 この箱の底面積が32cm²であるとき、 箱の高さを求めなさい。 (12-2x) (12-x) = 32 (x-3) 4 14 +14 56 12 (x-8) 10 (12) 210cm² (90-3)-8 = (x-11) 12-24 32 (2-x) 24

(2)の問題の解き方わからないので教えてください🙏🏻平均の速さ求めるものです

4 はたらく力と速さの変化 学習のねらい はたらく力と速さの変化の関係を考察できる。4 図1,2は,斜面を下る台車の運動を1秒間に60回打点する記録 タイマーを使って、斜面の傾きを変えて調べた記録の一部である。 (1) 15.2 - 1.3i ab 304 208-5.2 図2 0 1.3 5.2 11.7 (数字は a打点からの距離を表している) 6打点で 20.8 0.1秒 [cm] 1打点は ・秒 図1のaからeまでは,何秒間の記録ですか。 コ図1のb~c間, c〜e 間の台車の平均の速さはそれぞれ何cm/s ですか。 60 (2) (3) 4点×5 思・判・表 /20点 0.4 秒間 bc間 39cm/s c~e間 78cm/s ①一定である。

(2)の解き方おしえてください🙏🏻🙏🏻

4 図1,2は,斜面を下る台車の運動を, 1秒間に60回打点する記録 タイマーを使って、斜面の傾きを変えて調べた記録の一部である。 15.2-1.3 208-5.2 a b * * 図2 0 1.3 5.2 11.7 (数字は a打点からの距離を表している) 6打点で 0.1秒 20.8 [cm] 1打点は 秒 60 (1) 0.4 秒間 (2) 図1のaからeまでは,何秒間の記録ですか。 図1のbc間, c〜e間の台車の平均の速さはそれぞれ何cm/s ですか。 (3) b~c間 39cm/s c~e間 78cm/s ①一定である。 (2) (5

1枚目の(2)の求め方と2枚目の(2)、(4)の求め方が分かりません。教えてください😭

4 図12は,斜面を下る台車の運動を, 1秒間に60回打点する記録 (1) タイマーを使って、斜面の傾きを変えて調べた記録の一部である。 15.2-1.30k 208-5.2 図 1 ab * 図2 01.3 5.2 11.7 (数字はa打点からの距離を表している) 6打点で 0.1秒 [ウェ 20.8 [cm] 1打点は ・秒 ) 図1のaからeまでは、 何秒間の記録ですか。 コ図1のb~c間, c〜e間の台車の平均の速さはそれぞれ何cm/s ですか。 60 (2) (3) 0.4 秒間 bc間 39cm/s c〜e間 78cm/s ① 一定である。 1

(2)のc〜e間の解き方わかりません教えてください😭

4 図12は,斜面を下る台車の運動を1秒間に60回打点する記録 タイマーを使って, 斜面の傾きを変えて調べた記録の一部である。 (1) 15.2-1.3 図 1 ab 2008-5.2 図2 0 1.3 5.2 11.7 (数字はa打点からの距離を表している) |-······· .... IN 1 STEA 6打点で 0.1秒 . 26.8 [cm] 1打点は 秒 図1のaからeまでは,何秒間の記録ですか。 ■ 図1のb~c間, c〜e間の台車の平均の速さはそれぞれ何cm/sですか。 (3) 60 (2) 0.4 秒間 bc間 39cm/s 78cm/s ① 一定である。 c〜e 間 ウ (=

問2解説お願いします🙇🏻‍♀️

がB組よりも大きい。 問2 A組, B組には, 運動部に所属する生徒がそれぞれ 15人います。 図2は, A組, B組の運動部に所属する 「生徒全員の記録を, 箱ひげ図にまとめたものです。 図2 A組 B組 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 (秒) 春奈さんたちは,運動部に所属する生徒全員の記録に ついて,図2を見て話し合っています。ア, イ に当てはまる数を,それぞれ書きなさい。 また,ウに当てはまる言葉を,下線部 えとなるように書きなさい。 春奈さん ゆうさん AA 春奈さん の答 組,B組の運動部に所属する生徒では, 「A A組とB組のどちらに速い人が多いのか な。」 「どうやって比べたらいいのかな。何か基準 があるといいよね｡」 「例えば,平均値を基準にしたらどうかな。 先生,平均値は何秒でしたか。」 |先生 「この中学校の運動部に所属する生徒の平均 値は, 7.5 秒でしたよ。」 ゆうさん ｢それなら, 7.5 秒より速い人は, A組とB 組のどちらの方が多いのか考えてみよう。」 | 春奈さん 「B組の中央値は 7.4 秒だから, B組に 7.5 秒より速い人は,少なくてもア人い るよね。」 ゆうさん 「A組の中央値は 7.6 秒だから, A 組に 7.5 秒より速い人は,最も多くて 考えられるね。」 イ 人と 春奈さん 「つまり, 7.5 秒より速い人は, が多いと言えるね。」 N ウ の方

□4の(1)、(2)と□5の(2)、(3)が画像のように解説あってもわからなかったです💦わかりやすく教えてください🙏🏻

はたらく力と速さの変化 学習のねらい はたらく力と速さの変化の関 4 図1,2は,斜面を下る台車の運動を1秒間に60回打点する記録 タイマーを使って、斜面の傾きを変えて調べた記録の一部である。 15.2-1.30k 208-5.2 図 1 a 図2 ... 01.3 5.2 11.7 (数字は打点からの距離を表している) 速さ (1) 台車にはたらく斜面下向きの力の大きさ 0 (1) 図1のaからeまでは,何秒間の記録ですか。 (2) 図1のb~c間, c〜e間の台車の平均の速さはそれぞれ何cm/s ですか。 (3) 図1の実験で, 台車が斜面を下る間,次の ① ② はどうなっていますか。 (5) (4) のように考えた理由を簡潔に書きなさい。 ② 台車の速さの変化の割合 →斜面の角度が変わらないので一定 →一定の割合で速くなっている (4) 図2の実験の斜面の傾きは、図Iの実験と比べてどうなっていますか。 台車の平均の速さは,それぞれ何cm/sですか。 距離 時間 (3) 台車が斜面を下り終えたのは、図のア~エのどの 区間においてですか。 また, そのように考えられる 理由を簡潔に書きなさい。 (4) 台車は動き始めて1秒後には何cmまで進むと 考えられますか。 ただし, 水平面は十分に長いとす 時間 6打点で 0.1秒 斜面上の物体の運動 学習のねらい 斜面上での物体の運動記録を読みとり,考察できる。 5 摩擦のないなめらかな斜面と水平面をつなぎ, 斜面上から台車を運動 させて,そのときの運動を図のグラフに表した。 (cm) (1) 図のグラフの縦軸は何を表していますか。 縦軸の 14 →単位 12 (2)0秒から0.3秒までと, 0.4 秒から0.6 秒までの 10 速さ 1打点は60 0 20.8 [cm] 採点基準(2),(3) 両方できて正解。 速さ ウ [0.5] る。 0.3秒まで 4.5cm進み, その後, 速さ30cm/sで進む (5) 台車の速さと時間との関係を表したグラフを,次のア~エから選びなさい。 ア イ エ 秒 8 6 4 2 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 *** 時間 (s) アイウエ 2.0/ 速さが一定 EE 0 0 時間 時間 一定の割合で速さが大きくなっている 10.5. 速さ 7.57 4.5/ 13.5 [月] 時間 (1) 0.4 秒間 (2) (3) 5 4点×5 (2) (4) 小さくなっている。 例図1に比べて (5) 速さが増加する割 合が小さいから。 (3) b~c 39cm/s 78cm/s ①一定である。 4 c〜e 間 ②一定である。 4点×5 (1) 移動距離[距離] 0~0.3秒 【思・判・表」 区間 記述サポート /20点 0.4〜0.6 秒 15.0cm/s 30.0cm/s 例0.3秒以降は 理由 グラフの傾きが 一定だから。 25.5cm (5) ウ 採点基準)(2),(3)両方できて 正解 A