学年

教科

質問の種類

公民 中学生

(5)、(7)、(8)、(9)の答えを教えてください_(._.)_ 1個でもいいのでよろしくお願いします(- -) 早めに回答いただけると嬉しいです

ーーっ 凌 同 fP は、 THE の中で中六 の1 つでぁ&、生RS いる』ャ 0 isミト RLLTYWNTYrTてUN YETTTFTETETTTTTPTTTEER に正の埋香気NeA。 柱表地と KA tmtY7AomERML aven、 7年に を先雪して人間の自由と、平等を二二するとともに、⑱天 u (6 を Nt6O 寺 人人殿は牙矯を半えることができるとま拍した。 atae 30や引になると、ドイマで | BB 四法がだめられ、世界で初めて①ス関に 、 の束陵を人匠として層ました。 REW+sea (0) 中の| ]にあてはまる半@をそれでれ書きなさい、 NRT も ] (2の メキのは、178?年に出されたある文書の一部である、この大書のる章を千さで3、 1 | 区中のに関して、市民革舎ともの訣に出された文書・間きの四ふ合わせとしてミュ いものをアーエからーつ選び、その起すを埋きなさい、 Ka ア、 名革舎秩科の幸東 イ、 名準華命・マグナーカルダ ウ. 注示徒命権利の境 工、精才仁東命マグナカルタ 人] 文中の⑥のょ ) な、国王による在抽臣治を何とい ) か。 Lz ! (5 中の⑥のょ 3 な区治では、大権が六補われることが多い、これを陸でために、モン 人 SN また、ミれ\喜い た書物の名章を書きなさきWs ま SLも 1 (人 中の⑧の壮全の中となった珠全溢の指半寺の名章を圭きなさい。 の (7 スA にあぁたるものをのアこウからーつ選び、くの記すをききなさい。【 1 ア、 人は生まれながら、自由で平等権利をもつ。福低的な差別は、たた公共の科革に 関係のある場合にしか設けてはならない。。主権のみな ドもとは国民にある。 イ. 議会の永謎を得ず、王権によっで、 IE する計往の権みは未法てある。 。 。 5 ウ. すべての人は、生命や自由や幸福な トときめる秩香ますえられていて。 表夫は、こ ET れまるき義い 糧頃する権利を もっている。 (| メギの@は、 ーー この思課のも草 を者 さき なさSSs二お その思想家の代表的人な章物の名前を書きなさい。 時まり電のき1 (9) 現をでは各加で広く名庫されている、中の①の人権を言いうか、 1

解決済み 回答数: 1
歴史 中学生

縄文と弥生時代を教えてください

日本文人のまとめ<ぐ代表的な人名、作品などを党えよう ! ! ラスト 1 週間、自力で頑張ろう ! ! 【縄文時代】 厚くでもろい土回を使用し、(① ) や (@ ) を行った。当時、(⑨⑤ 石器) を使用していた ) ・・・住居のまわりには排水潜がつく られ、 中央に柱を立でiで、恨をぁいた任居 )・・・多くは女性をかたどっている。土でできた人形のこと ) ・・・体を曲げて埋葬する方法。当時はこの埋葬が主流だった ) ・・・エドワード ・モースが発見した内辺 【弥生時代』 族・・・うすくて固い土器を使用し、大陸から (① ) や ⑨ ) が伝わり集落を形成するようになった。 (⑧③ Do雪> ・毅物を保存する倉庫。 ねずみ返しなどの工夫が施されている (④ ) ・・・銅でつくられで、 儀式に用いられたと考えられでいる。 表面には様々な絵が描かれでいる (⑥ 道恥) ・・・藤岡県にある史生時代を特徴づけ る代表的な道中 (⑥ 半太) ・・・合賀県にある交生時代を特徴づける代表的な省 へ当時の日本の様子を知るために (①⑪① )・・ 、楽沢郡の海の向に うに合人が住んでいる。 百余国に分かれており、 毎年のように買き物を持つでくる 9を (⑨ 、、 人の二からきってあいき2にた・・・散のRB 20 島) で発見きれ その証拠としで (⑨ ) を授けた、 と書かれる書物つ⑤は福岡県の (〈)

回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生

わかりません! 教えてください

I終放明字さのは, 歴史的分時学習したでどを発家あるたのドン 束揚 (1)ーこ(3)の問いに答えなさい。 資料A 伊東マンショ 現在の西都市生まれ。1582年。 13歳で遺欧 使節として, イエズス会の宣教師とともにヨ ーロッパ宮地を訪れました。帰国後、キリス ト教の布教につくしました。 り, その政策について説明しようと考えました。 書きなさい。 発表原策 宗教的な面ではキリスト教を[「ア ]した一方, 経済的な面では南友貿易を|「イ |ので, 秀吉の キリスト教に対する政策は不徹底に終わりました。 島津義久 ーーーーー ーー 肖 戦国時代から江戸時代初期の武持。商共 大陽, 日向を基盤にして, 鉄砲を効果的に用 いた戦いをし, 九州の広い範囲に勢力を伸国 しました。 1 @() 明子さんは, 資料Aに示した人物が帰国した時, 豊臣秀吉が資料 の政策を行っていたことを列 発表原稿中の[ ア | [ イ ]に入る適切な内容直 豊臣秀吉の政策(部分析) ー 宣教師が日本の仏法を破壊しているの はけしからぬことであるから, 宣教師を 日本の地におくことはできない』 一 ポルトガル船については, 商売の 過大 T だから特別である。 ーーーーー ーーーーブ

解決済み 回答数: 1