数学 中学生 1年以上前 (3)解説お願いします (2)α=25,6=5のとき, d-10ab+246の値 6 次の式をくふうして計算せよ。 (1)962 (15点 各5点) (2)201×199 (3) 5.82-4.22 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中学 空間図形の利用の問題です。図形の対角線の長さはAB^2=a^2+b^2+c^2 と習いました。(5)はどういう解き方ですか? □ (5) A-3cm 5cm 5cm B -5cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の円錐の表面積を求めたいのですが円錐の高さの求め方が分かりません。教えてください。 イ A 25 444 部で 立体 を, 号で 山形) ウ I T (立面図) 5 円錐を転がす 右の図のように, 底面の半径が4cmの円 錐を平面上に置き、頂点 0を中心としてすべらな 19cm いように転がした。 このとき, 点線で表した円0の 上を1周し、 もとの場所にもどるまでに, 3回半だ け回転した。 この円錐の表面積を求めなさい。 87 6th <8点×2> (R5秋田) 点線の円周の長さは、円錐の底面の円の 周の長さの 3.5倍で [287]em 1 3 x 16 TV 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の答えが(a+b+c)(a+b-c)(a-b+c)(a-b-c)になるんですが、何故そうなるのか分かりません。教えてください! 難 12 次の 問 SA 8S (S に適する式を求めなさい。 × 〔灘高〕 (a2+b2c2)2 を展開すると①であるから, a4+b+c4-2a2b2-2b2c2-2c2a² を因数分解す ると ② となる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 (5)(8)(10)の因数分解のしかたを教えてください。 答えは (5)x(x+2) (8)(3a-b)(a+3b) (10)(x-y-5)(x-y+4) です。 お願いします。 確認問題6 次の式を因数分解しなさい。 *(1) (x+y)+4(x+y) - 12 (3) (a+b)2+2(a+b) +1 +38 (5)(x+2)2-2x-4 (7) (a-4) 2-8 (a-4)+16 *(9) x²-2xy + y²+2x-2y-24 ST *(2)(x+2)2-7(x+2)+10 (4) (a+b)2- (c+d)² (6)(x+3)+(x+3)-12 (8) (2a+b)2- (a-2b)² (10) x²-2xy + y²-x+y-20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 立体図形、三平方の定理の問題です。 (3)、(4)の問題が分かりません。 答えは左から√6cm、6cmになるらしいのですがなぜでしょうか。 教えてください。 よい。 b √a²+b² 太線で示した線分の長さを求めなさい。 □ (3) 2cm □ (4) 日 2 cm 4cm 2 cm 1cm 2 cm 表面積 三角形である 4cm 4cm 確 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この因数分解の解き方を教えてください🙇🏻 3 次の式を因数分解しなさい。 (1) x²-2xy + -16 (2) a2-62-46-4 (3)+4gj4.ry-25 (4) a²-b2-c2-2bc [ 30- 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 この問題の解説をお願いします。 次の に適する式を求めなさい。 [灘高] (a2+b2-c2)2 を展開すると①であるから, a+b+c^2a2b2-2b2c2-2c2a2を因数分解す ると ② となる。 解決済み 回答数: 1