理科 中学生 2年以上前 この時、こい食塩水でしめらせたろ紙を巻くのはなぜですか??🙇🏻♀️՞ 身近なものでも電池ができる! 金属板を使わなくても, 身のまわりにある もので電池をつくることができます。 アルミニ びんちょうたん ウムはくと備長炭で電池をつくってみましょう。 下図のように、 食塩水に備長炭とアルミニウ 木炭 (備長炭) こい食塩水で しめらせたろ紙 巻く。 アルミニウムはく 巻く。 ムはくを組み合わせると、電流をとり出すこと ができます。 電流を長時間とり出すと, アルミ ニウムはくがぼろぼろになることから、この電 池でも化学変化が起きていることがわかります。 アルミニウムはくをはがす。 食塩水に木炭(備長炭)とアルミニウムはくを組み合わせた木炭電池 木炭をクリップではさむ。 18 アルミニウムはくにつなぐ。 電流計 Paradedant + 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この解説を教えてください!! „JSBREDAOX 3 連続する5つの整数の和は、この5つの整数 の真ん中の数の5倍に等しい。 このことを, 文字 式を使って説明しなさい。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 写真は「分からない問」とその「解説」なのですが、解説にある途中式が自力では理解できません。 どなたか、解説をお願いします。 Lv.5 opad MOVIE 発展問題 右の図で,四角形ABCDは1辺が4cmの正方形である。 Eは対角線CAの 延長上の点で△EDF は DE = DF = 5cm, EDF=90°の直角二等辺三角形であ る。このとき, FEA の面積を求めよ。 E A B D F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中3の数学です。何番でも構わないので解説お願いします🙇♀️答えも載せておきます。 ③ 図において,四角形ABCD は平行四辺形であり、PC:GAEDA は CD 上の点で,CP : PD = 2:3である。Qは直線 RETA AP と 直線BC との交点である。△ADP の面積を9cm2 とする。 DHAA 38 B 30 (1) このとき次の問いに答えなさい。 003 DATA (P (1) △ACP の面積を求めなさい。 (2) △DPQ の面積を求めなさい。 (3) PCQ の面積を求めなさい。 (4) 台形 ABQD の面積を求めなさい。 P (m) ORAZ CO Jan 98AA-ONA 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 ここわからないです。教えてください。 力をのばそう!! ル p.27 51 52 at アシスト p.27 51 5 右の図の立体は,1辺 の長さが4cmの立方体で ある。 辺AD, BCの中点 をそれぞれ M, N とし, 線分MN上にMP=1cm となる点Pをとる。四角形 F AFGD を底面とする四角錐 PAFGD の体積を求 めなさい。 静岡 〈12点〉 D. MAP A E HE [ B N C G ] 53 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年弱前 三平方の定理 図形の折り返しの問題です。 (1)の線分FCの長さは13/4と出すことができたのですが (2)の面積の出し方が分かりません💦 わかる方、解き方を教えて下さると嬉しいです🙇🏻♀️🙏 6. ∠A=120°∠C=90°の台形ABCDがある。 右の図は、この台形を辺AD上 の点E と辺BC上の点Fを結ぶ線分EFを折り目として、頂点BとDが重なる ように折り返したものである。 AB=4cm, AD=6cm として 次の問いに答え なさい。 (1) 線分 FCの長さを求めなさい。 (2) △EFDの面積を求めなさい。 (1) MEDA 3600 B 2 24 E 120° (2) D U 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 合っているか確認をお願いしたいです🙇♀️ 間違っていたら教えて欲しいです✏️😭 2️⃣はgoの後には to がくるルールなので、 go to hereにするんでしょうか?😭 です 本練習 う 1 英語にしましょう。 I'd like を使ったていねいな言い方にしてく (1) ハンバーガーを1つください。 ハンバーガーを1つ hamburger ぽい (2) お茶を 1杯ほしいのですが。 れま 答えは別冊 5ページ 答え合わせが終わったら, 音声に合わせて英文を 10: a cup of tea (3) いくらかお水がほしいのですが。 いくらかの: some *: water (4) お手洗いに行きたいのですが。 お手洗い 洗面所 : the bathroom (5) あなたにまた会いたいです。 会う : see また: again (6) あなたにいくつか質問をしたいのですが。 たずねる : ask いくつかの some 質問: questions LOVE 2 ふきだしの内容を英語で表しましょう。 pleas 海外でタクシーに乗りました。 地図 先を伝えましょう。 ここに行きたいのですが。 ほしいものは I'd like ~ で したいことは I'd like to ~.でていねいに伝え 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 教えてくださいお願いいたします!!!!とてつもなく大至急です!!!!急いでいます。教えてくれた人様はベストアンサーにさせてもらいます。 7,問題を読んで、 英文を書きなさい。 (1) あなた自身の立場で答えなさい。 ただし、主語と動詞を含む1文で答えること。 ① Which is your favorite season? (理由をつけて1文で) ② If ycu are free this Sunday, what do you want to do? ③ Do you know that Ms. Maeda likes cooking? (2) 次の①~⑤から3つの情報を選び、 例を参考にして、夏休みの旅行計画を立てなさい。 7月30日 チャンギ国際空港に 18:20 に到着する。 (150) We are going to arrive at Changi International Airport at 6:20 p.m. ・7月31日、 ①バスでマーライオン公園 (Merlion Park) へ行く。 ② シンガポールフライヤー (the Singapore Flyer) に乗る。 ③ セントーサ島 (Sentosa Island) へ行って、すてきなレストランで昼食をとる。 ④ナイトサファリ (Night Safari) へ行って、たくさんの動物を見る。 ・⑤オーチャードロード (Orchard Road) で買い物をする。 10:30に日本へ向けて出発する。 ・ ・8月1日 ■8月2日 ●8月3日 42 氏名( 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 教えてくれた人様はベストアンサーにさせてもらいます!!!大至急です!!!教えてくださいお願いいたします!!!! 7. 問題を読んで、英文を書きなさい。 (1) あなた自身の立場で答えなさい。 ただし、 主語と動詞を含む1文で答えること。 ① Which is your favorite season? (理由をつけて1文で) ② If ycu are free this Sunday, what do you want to do? Do you know that Ms. Maeda likes cooking? (2) 次の①~⑤から3つの情報を選び、 例を参考にして、夏休みの旅行計画を立てなさい。 ・7月30日 チャンギ国際空港に 18:20 に到着する。 (例) We are going to arrive at Changi International Airport at 6:20p.m. ①バスでマーライオン公園 (Merlion Park) へ行く。 7月31日 ・8月1日 ・8月2日 8月3日 ② シンガポールフライヤー (the Singapore Flyer) に乗る。 ③ セントーサ島 (Sentosa Island) へ行って、すてきなレストランで昼食をとる。 ④ナイトサファリ (Night Safari) へ行って、 たくさんの動物を見る。 ⑤ オーチャードロード (Orchard Road) で買い物をする。 10:30に日本へ向けて出発する。 氏名( 未解決 回答数: 0
英語 中学生 3年弱前 ここの問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします!至急ですお願いします! ん。) n) ~) ます。) mayuping Tedsom Ph 2 (SVO+ 疑問詞+to ~〉 意味の通る英文になるように( )内の語を並べかえ, 全文を書きなさい。 fged moe tries Ⅰ lieda boy of (1) I'll ask (to / him / what / do) next. and wor 163 (2) My father showed (how / swim / me / to). Ook where (3) Our teacher told (to / us / start/ when). 18+ adida use. ...... vaud Tith thiron Ⅰted ind.. ~次の各組の文がほぼ同じ意味になるように .(not) T 解決済み 回答数: 1