英語 中学生 5ヶ月前 書き換えがよくわかりません。教えていただきたいです。 He had the kindness to drive me home. (2) He was kind to drive me home. He was careless to make the same mistake. (3) It was careless (4) him to make the same mistake. The crime does not concern Mary at all. Mary has to do with the crime. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5ヶ月前 (5)答えは赤字で書いてあるのですが、黒字のpictureではダメな理由を教えてほしいです🙇♀️ 絵と写真の見分けがつかないからですか? She can skate better than her mother. 2 (5) この絵はあの写真よりも有名だ。 (famous) This picture is painting More famous than that one. odo photo 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 someone と somebody の使い分けを教えてください😖🙏🏻 「誰かがドアをノックする音がした」という文を英訳する時に 「誰か」を「somebody」 にしたら❌で、、 よろしくお願いします! 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 なんでィになるのか教えて欲しいです😖💧 これが過去形か過去分詞かもあやふやです、 Tom could not make himself ( 7 understand ) in English. understood to understand I understanding 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 「~のまま」という英文について keep と left の使い分けを教えて欲しいです😖💧 窓を開けたままは left で 他人を外にまたせたままは keep って書いてあって、、 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 「〜をさせる」という意味の単語 ・made ・let ・have のそれぞれのニュアンス?使い方?を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 madeは「強制」ってことはわかりました! 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 (1)の問題の答えがarrivesだったのですが、arrivesの場合、atがないといけないのではないでしょうか?それともhereに「に」という意味が含まれているのでいらないのでしょうか?説明がわかりづらく申し訳ないですが教えてください( * . .)" 解決済み 回答数: 2