答えがWhere is Amy?なんですけど、なぜisのところがdoesではないでしょうか？？

エイミー (Amy) はどこにいますか。 誕生日 birthday

3問を教えてください！お願いします！

◇臨海セミナー小中学部 中3 英語科 カリキュラムテスト (夏期⑦) [名詞の後置修 11 次の日本文に合う英文になるように( )内に適する語を書きなさい。文本日 (1) あなたはそんなに興味深い[おもしろい]話を彼に話したのですか。 Did you tell him ( )(( ) ( ( 2) 何か温かい食べ物はいかがですか。 (How about() ( ))( 昨日あなたを訪ねた男性はだれでしたか。 Who was the man ( )( 英 ◇学中心一七 ))( )) (lisa uoy bic ()( ) the) ()hrode wol ASA () sho) dikin ) yesterday ) Nancy. この日本文に合う英文になるように、()内の語(句)を並べ替えなさい。 本日 私は昨日川沿いの道を走りました。

古文の反実仮想の意味がわからないです。 めちゃくちゃ簡単に教えていただけませんか？

この問題なんですが BA:BC=AD:DC になるらしいのですが（解答より）どうしてなるのか分かりません 解答解説の方にも載ってません わかる方教えてください🙇‍♀️

(4) BC=4cm, AD=9cm, CD=3cm, BD LEC のとき, AE の長さ B A E F D

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3 次の英文を日本文にしなさい。 (1) Do you want to study music in this country? Hors: (2) The kind girl gave me something cold to drink. (ot\bso\onalood omitoved (3) All of us are glad to meet you. T SidaouiHysiq (bib \ nigod\ndw\ of Vuoch ke (4) He had no time to play with his little children last week.lq) horool namblidh badool peabildo d (5) My brother went to the post office to buy some stamps. of havol \ svil) bond TARGENT

中2 歴史 水城と山城について解説お願いします。 違いについても教えてください。

中3の円周角の範囲です。xの答えは46°なのですが求め方を教えて欲しいです。

D B 30° F E 58° C x A

国語　中1~3 修飾語を修飾している言葉ってありますよね？ 例えば この電車は東京に向かって走っている という文であったら 「向かって」は「走っている」を修飾している修飾語で、 「東京に」が「向かって」を修飾している修飾語であったり、、などです！

（5）の空欄に入る単語を教えて下さい🙏

□ (2) ■(3) sold My brother gave me some books. given I was I gave We can finish our homework tomorrow. (5) Our homework ] (4) My father didn't take me to the museum. to the museum by my father. I wasn't taken They sell bikes at the shop. Bikes are (1) at the shop. some books by my brother. 次の日本文に合うように, ()内の語(句) を並べかえなさい。 AUTOVEEL. (tall/-helped/man/was/by/a/1). I was helped by 2)これらの絵は彼女によってかかれたのですか。 (her / painted/were/pictures by a tall man. tomorrow Were these pictures painted by her. 3) なぜこのイヌはシロと呼ばれているのですか。 (Shiro / is / why / called/dog/ Why is this dog called Shiro?

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②2 <副詞的用法〉例にならって、次の文に( )内の意味を加えた英文を作りなさい。 (例) I am happy.(その知らせを聞いて) → I am happy to hear the news. □(1) We are glad. (彼に会えて) kodom ym □(2) Emi came home early. (夕食を料理するために) □ (3) She was very sad. (その手紙を読んで) □ (4) Bill studies hard. (教師になるために) stom aid □ (5) Ⅰ went to the bookstore. (辞書を買うために) □ (6) The man was surprised. (その事実 [fact] を知って) vlasa qu toy L TEOS AND AUCH bib band ybina woy oh yen □(1) 口 (2) □(3) I had Yumi Yumi The We' 6 〈不定 □(1) I stu (2) I ha □(3) My ア T イ ウ Ⅰ 〈不足 □(1) M- M