英語 中学生 約3年前 答えは丸をつけてるものなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇♀️ 26) He was ( ) the train accident. 1) died by 2) died in 27) Some advice was ( ) me by my 1) gave for 2) gave to 28) ( ) cleaned yesterday? 1) Did the kitchen 2) The kitchen 3) The kitchen was 4) was the Kitchen 29) The incident is ( ) many Japanese people. 1) know to 2) know to by 3) known to 3) killed in father. 3) given for 3) the way 3) succeeding 30) The room was ( ). 1) comfortable keep 2) comfortable kept 3) keep comfortable 4) kept comfortable 31) The floor was ( ) dust. 1) cover with 2) cover with by 3) covered with 32) You need to learn ( ) play the piano. 1) how 2) how to 33) Her support enabled him ( ). 1) succeed 2) succeeded 34) I am ashamed of ( ) rude to her. 1) be 2) having been 35) The issue is worth ( ). 3) to be 1) discussing 2) of discussing 3) to discuss 36) She was poor at ( ) the violin. 1) play 2) played 37) Don't forget ( ) your name. 1) sign 2) signed 3) to sign 38) The farther we went, ( ) the road became. 1) wider 2) more wider 3) the wider 3) playing 4) killed with -3- 4) given to 4) known to by 4) covered with by 4) way 4) to succeed 4) to have been 4) to discuss about 4) to play 4) to signing 4) the more wider 未解決 回答数: 0
英語 中学生 約3年前 ここの問題の解答を教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急です！ に適する 4 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 □(1) サキのお父さんは何度もフィリピンを訪れたことがあります。 weich 914) PB wheelch Saki's father (many times / has / the Philippines / visited). Saki's father På □ (2) マリは以前一度もパンダを見たことがありません。 Mari (seen / has / before / a panda / never). Mari □ (3) マサオはそのスタジアムでサッカーの試合を一度見たことがあります。 Masao (watched / in the stadium / a soccer game / has / once). Masao □ (4) アヤは以前にステージでピアノをひいたことがあります。 二文 Aya (on the stage / has / before / the piano / played). Aya PÅ see 〈過去分詞に ◆次の語と、 下線部の発音が 同じ語をア~ウから1つ 選びなさい。 14 below ア touch イ toast ウ mouth 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 答えはこれなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇♀️ 39) Kate is () of the two girls. 1) tall 2) taller 3) the taller 40) He is () other member in our baseball team. 1) young more than 2) young more than any 3) younger than 4) younger than any 41) She has () much money as Tom. 1) three as 2) three so ). 2) as you are possible 3) so possible 4) so you are possible 3) three times as 4) three times so 42) Run as fast ( 1) as possible 43) You must not watch such a TV program ( ) will be harmful. 1) as 2) like 3) that 4) which 44) I know a woman ( ) father is a politician. 1) which 2) who 3) whom 45) This is the best coffee ( ) I have ever had. 1) that 2) who 3) whom 46) It is time my father ( ) home from work. 1) Camde 47) If it () for your help, I would fail. 2) had come 3) would come 1) had not 2) had not been 3) not 48) He drank one cup of coffee and then asked for ( ). 1) another 2) the other 3) the others 49) A new bridge is ( ) construction. 1) beyond 2) out of 50) I neither smoke ( ) drink. 1) and 2) but 3) over 4) the tallest 3) no -4- 4) whose 4) whose 4) would have come 4) were not 4) others 4) (under 4) or 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 【至急です！】 写真の①-③に入る言葉を教えてください🙇♀️ a +64 を以下の手順で因数分解した。 (4) a ①,②,③に入る式をそれぞれ求めよ。 a + 64 は (①)の2乗から②を引いた式である。 さらに、②は③の2乗である。 よって, a +64 (①)-(③) の形で表せるので (①+③)(①-③) と因数分解できる。 ①a² 2 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 【至急です！】 問7の①-④が合っているか、また問8の（1）（2）の解き方を教えてほしいです。 問7 「奇数の2乗から1を引いた数は4の倍数である」ことを証明しなさい。 nを整数とすると、奇数は「① 」と表すことができる。 奇数を2乗して1を引くと 」となる。 「 (3) 」 は整数なので「 (4) 」は4の倍数である。 したがって奇数の2乗から1を引いた数は4の倍数といえる。 ①2n-1 ②4h(n-1) Ⓒ n-i @4h(n-1) 問8 半径rm の円形の土地の周りに幅amの道があります。 この道の面積をSmi, 道の中央を通る線の長さを1m とすると S = al となります。 (1) Sをra を使った式で表しなさい。 (2) 1をra を使った式で表しなさ rm rm am -IM, (2n-1) 2 -4h²4ht|-1 -4h²4h = 4h(n-1) - 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中1の理科です． バツしてあるところが分かりません． 解説お願いします!! STEP 大地の変化 12 ドリル ナビ 3 ドリル 11 地層 ○ポイント 標高が異なる地点の柱状図は,地表からの深さを標高に直して比べる。 80 地形図 柱状図 A地点 B地点 60m 70m 80m (32 (3) 凝灰岩の層の上面の標高 B 4 1 地層の広がりと標高 ポイントの地形図と柱状図を見て、標高を書こう。 (1) A地点の深さ0mの標高 90 地表から 地表からの深さ [m] 0 30 か 10 to m ※この地域では,断層やしゅう曲はなく,各地層は水平に重なっている。 |泥岩 砂岩 れき岩 凝灰岩 もっと なっとく! A地点 B地点 C地点 O O O OOO 。。。 (2) B地点の深さ0mの標高 OO m Yれき岩の層の上面の標高 [標高〔m〕 図3 70- 140 50 12 傾きのない地層の広がり 図1の地域のA~C地点でボーリング調査を行った。 図2 図3は, その結果をもとに示した柱 状図と地下のようすの一部である。 図 1 図2 130- 学習日 40 A地点 月 日 A地点 B地点 80m 30m 52 B地点 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 （1）と（2）の考え方を教えてください。🙇🏻♀️ （1）は、A kind Canadian teaches English to us. （2）は、It is getting cold in the classroom. という答えになります。 ③ 日本文の意味を表すように,( )内の語を並べかえなさい。 (1) 親切なカナダ人が毎日私たちに英語を教えてくれます。 (to, Canadian, teaches, kind, a, us, English) every day.ealign de (2) every day. (2) 教室の中は寒くなってきています。 (getting, in, classroom, the, is, it, cold). 解決済み 回答数: 1
