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理科 中学生

表1の意味がわかりません… 電気抵抗の大きさってどこの電気抵抗ですか?

エ. qr s オ. tr, 8 ーー え 【容験3】 図皿の回路で抵抗器エ,Uを電 間大因り基 取り替えた電熱線を水の入ったビーカーの中に入れ 上 水の温度変化を測定した。図Wは, そのときの回路の うすを検式的に表したものである。電熱線は, 表1で した電熱線X と電熱線Y をそれぞれ2 つと 電気抵 抗の大きさが分からない電府線を 1 本の合計 5 本を準 備し。そのうちの2 本を取り替えて使用することで. 電 熱線の組み合わせやつなぎ方による電気抵抗の大きさ 選 発生した熱量との関 表 係を調べた。このと 気抵抗の大きさ | 本数 き。人用した電康 しーートー pg |2 の電気抵抗の大きさ |デー 2本 は. 電熱線Y 509 ー ・ 温度が変化して も一定であった。 電茜線 2 jo 1本 図W 則 剛 叶 < 電流計 内 電圧計 5 電共線 電源装置 実験 3で, 電熱線Xと電熱線Zを 1本ずつ 使い。 それらが並列回路になるようにそれぞれのスイッ チを設定したところ, 電流計は1.5 A を示し, 電圧計は 6 Vを示した。 ① 3分間電流を流し続けたとき, この 2 本の電熱線で 発生した熱量の合計は何Jになったと考えられるか. 求めなさい。ただし, その間に電流計, 電圧計の示す 値は変化しなかったものとする。 @点) .眼 電熱線Zの電気抵抗の大きさは何Qか. 求めなさい。 ⑬点)

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理科 中学生

(2)の問題を、このように解いたのですが、答えはウでした。 どこが違いますか?

4の入試レベ N umiNWil 電粒了 iのっいた剛志, OSで 員 1 太陽の動きを調べるために。 大信昌のある地上 のある日に, 次の観察を行った。? 上 史 1] 水平に眉いた厚紙の上に | ー の中心0を通り 直角に 交わる線ACと株BD 衣半球を円に重ねで固定し ) ペ で 南』 馬。 生前9 還画らとに9ベンで不憎の 9 6 を和 半球上! 時 op を点をなめらかな線で結んで, 遂明半球のふちまでのばし, 厚紙 とし < 印をつけ 途明半球上に記録した Ep。 F とした。また た。図2は, ML 3]の結果であるs 1) 図で, 遊明半球 に太陽の位置を記録するとき, サインペンの先の影がど にするとよいか, 簡潔に書け。 ( 5 (2) 画線EGFにそって午前9時の点 9 時の点からE点の問の曲線の長 この日の大陽が最も 高くなった と午前10時の点の間の曲線の長きを【 はかると33cmぐあ きをはかるど12.1cmであった。この った。また, 生前 日の地点X での日の出の時刻と しで最も適当なものを, アーオから 1 つ選び, 記号で書け。 〔% だ 3.2cm 1l2、| 1 ア。 午前4時40分 。イ. 年前5時00分 ウ. 午前5時20分 (>( %:28 エ. 午前5時40分 オ.午前6時00分 33 2 (3 秀胃半球にそうて点Aと点Gの問の曲線の長きをはかると214cnnであった。また, 箇 ABCの長きをはかると50.0Gmであうた』この旧の地点X での南中高度は何度か。四皇 入して整数で求めよ。 【 9 (の滑委! (4) この日から1か月ごとに, 地点Xで国ー[3]と同様に太陽の位置を記録した。 図2とほほ 同じ結果が得られた時期として最も適当なものを, アーカから1つ選び, 記号で普け ュ 。 本な = 』リんルフ ア. 1か月後 イ, 2か月後 ウ. 4か月後 議20且 エ。 6か 5か月後 オ。 8か月後 カ,10か月後 ) 6) このHの大昌のWW中上 iss は, AO0G になる 0 7月下旬は, 上60 SS いら考える。

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