赤いところの訳教えてください！！

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〜についてという意味でaboutが使われますが ONは慣用的な表現や形式ばった言い方につかわれると書いてあったのですが、よく分かりません💦 文章例が欲しいです💦

2 about i je the Internet >の ー

(2)ってDFじゃないとダメなんですか？ 平行を表すときの記号の順番みたいなのってあるんですか？

1 4oge 辺BC, A CA, AB の中点をそれ ぞれD, E, F とします。 (G) DE =5cm のとき, ABの長さを求めなさい。 B D @ 5? Io cw 2) 辺AC と平行な線分を答えなさい。 つ ハ 公のジ : (3) へABC の面積が 20cm? であるとき, : へDEF の面積を求めなさい。 9 eeeece

難しい一次関数の問題ください！

至急 ⌇ 答え合わせ したいので 答え 教えてください！！

ーー上ヒ上ふ 1 次の文の( )内から適する語句を選び。 記号をOでかこみなさい。 Ben asked me (ア wait イ waited ウwaiting エtowait) here. ) Thie dictionary ip ( ア so -イ too jmore還inet) bi TO 1wantto know (ア how イwhy ウwhat エ who) tospeak Eng語上| 1) jp diHReuit (ア to イwith ウof fr me foread (⑮) 1dont know (アhow イwhen ウwhat エenough)19bdy esaiae (生音)

おはよう→おはようございます こんにちは→？ こんばんは→？ 省略された言葉なので、敬語にはなれないのでしょうか？

この問題全て教えて下さい

HKk yesterday jhing TV in thermom ll for me. さい。 was7eW 1 14 cannotr 8 alki」 “Wh d in the world?! But she couldmt answer Tsaid 1 imaybe many children cant study at school》 Then we decided (6 find an an an answer We used the Internet and found a picture of a school, s was surprised because about 99% of peoplein Japan ea many people who cant to the que The schoolhas 16 ma 6 Glassroom, and only a few students have textbooks。 When we talked about th my 人 in a @ 8chool with our j0 teacher Mx Takagi he said, “Why domt you listen to someone who has been to that country?" was a good idea. We visited *Oity Hall。A woman there told us about a doctor, Mr Nishi 了 that country for Six months and sometimes Visited schools as a volunteer doctor。 6 A week later, we visited Mx Nishi。 He said, There aremt enough schools。Some children wantto ]earn at school, but they have to take care of their httle brothers and sisters、Other chidren have jj 10 work to gef food and water for their famihies。 When IT tistened to him、 the childrens Nes *jimpressed me。T *said to myself HCS not easy to answer our question、Tcant do anything great putTcan do something for an *NGO working to build a new school2 from now T will have a ot of questions。 Maybe I can find an answer to them or maybe Lcant、 put iC important to ook fOr an an8Wer, And is interesting to learn about something new Lwl 9 everstop learning all my life。Some day 1 want to visit the schoolm thts picture and 1 wuこよ (注〕) presentation 発表 7丸eWor/d Werea Vi//age of700 Peop!e 【lE旧がもしIOOAのだったら1 Asia アジ7 maybe たぷん CityHall 市役所 。 impress に胃い国旬を号える say 10 0neself 心の中で考える NGO 非政府組織 な ョjn >生み昌林明で澄きかさい。 ms のEE たWGET

添削おねがいします！ お題￤ニュースを読むときインターネットと新聞のどちらを選ぶか。 I choose the Internet when I read news . I have two reasons. First, Internet has newer inform... 続きを読む

解き方を教えてください。

ンーrnsnet コロ Be 1

(2)の回答お願いします！

4 の2有人ロど 普及率の推移 xy 六 2 al we 一og (人休ま) 量り 資料1 ・ M 前 屋 次の資料をみて, 各問いに答えな 資料1 日本のインター 資料2 日本の世帯あたりの 世料3 やら, BS さい。 1 年間でのインターネットに よる買い物の金額と その生 の家計にしめる禄合の失 kd netDOO (生還 9000 万人を上回った。 イ インターネットの普及率は, 2002 年に比べて 2012 年は2億以上上になったs ウ 2002 年, 2007 年, 2012 年のいずれの年も、インターネットによる買い動の金額は語3亡 円を上同る。 と 衝間 rr 2を正しく読み取っているものを, 次のアーエから1つ選べ。 GWS) ( ア インターネットの利用人口は, 2002 年には 6000 万人に満たなかったが、2012 年には (Wemx2 資料4 日本の魚介笑の 兆狂量と輸入量の推移 寺 おrm や 8 EN で0やTe や CO 9) エ 2002年と 2012 年を比べると,。インターネットによる買い物の金額は3悦以上に増地じし インターネッ トによる買い物の金額の家計にしめる割合も増加している。 4資料1・ろ 送料4 資料3のよう て答える。 (率」や「割合」は(%)の目盛りを読み取る。 な漁業の振興が求められている理由を 近年 資料3のような漁楽の振興が求められている理由を 資料4 を参考にして, 愉泊に ! 漁獲量と輸入量の変化に沙目し