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理科 中学生

(3)、(4)教えてください………。 よろしくお願いいたします…。 (みずらくてすいません)

物質の質量の変化を調べるために、 次の実験を行った。 以下の問いに答えなさい* 【実験1 】 a - 。 の偽で、それぞれ 1 に異な は SEA PP PP ー酸イ ーた+ しばらくす ると、いずれの共も気体の和電生が止まり、 。政の温合物だけがすべて赤もの鍋に委代していた・ 次の表は、 加熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱後の 各層と索和末の民合物 ii 1 諾験管に残った粉末の質量をまとめたものである。 ふい 理 き b 名 d @ 要2 ぜた央到粉末の質量 (g] 912 1924 | o3eトo48 | 0691 上 破答に残った駒末の賀生( 4 | 4ne よ MSSe:層 『 い 1 【実験2〕 図2のような装置を用いて、銅鈴 3.0 0 gを加熱し、質重をはかつた ちの。:き、 720 gであった。 ガスパーナー 《 1 ) 下練部の化学変化によって酸化された物質の名称を書きなさい。 《 2 ) 次の文は、下絹部の化学変化で、二琶化炭東が発生した理由を説明したものである-文中の【 ) に適切な内容を、「炭素」「負」「琶素」 の 3 つの千句を用いて書きなさい< 《( ) 結びつきやすいから。 3) c充の庄験党では、琴化鍋も炭素も残らず化学変化し、 二酸化炭と久だけが生じた。 b素の話験午に 丘、有有g の鍋が生じたか求めなさい、ただし、諾湯管中の気体の酸素は考えないものとする。 (る) 実験1 2の震果をもとに、次の文章中の ( ① ) ( ② ) に入る埋切な数値を、 それぞれ書きなさい。 ただし、( ② ) は、西参五入して小数第 2 位まで書くこと。(各2記) 実験 2 で、負共に化合した酸素の質告は、( ① ) gである。 この化合した琶すべてを実験1の 北学変化を和有用して取り除くためには、炭素粉末が少なくとも( ② ) g放要であると考えられる。

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理科 中学生

教えてください。何故 ⅹ2するのですか。

IP で番ぼワッ 1 謗し 本のPFアースの JP ーー ールのどれを殆記 4 f 層 のり計 0 記 MC MSUt・ 40じ。 50じ における物質A. 人 7の *ある。 ただし, 溶解肛 下す ES 且計才和ウー ただし, 溶解度は 100gの水にとけ る トー で / PP る he しいりな。 較請ます。 またおの四はこの表をもとに。和め質Aの着 た 四国 き 。 ーー このことについて. 引十上ト #ナさ な N 1 | トコFRR人計 2則りに答えなさし o 《L梨県) [7 点x 4] 4 3 放 |1OC | 20C | 30c | 2a0ca| so 合a の旗の上 費 | 133 | 220 | 316 | 456 | 639 | 852 (9 って光が 5 2 | 557 | s57 | 35s | se 2 ME 名B [gz 36.3 36.7 温度(て〕 鍵4 Bのとけ方について述べた文として, 正しいものはどれか。 次のアーエからすべて選び, 記号 秦えなさい。 [ ] 7 30Cの水100gに. 物質Aを 50g入れてよくかき混ぜるとすべてとける。 イ 80Cの水100gに, 物質Aを 30gとかした水溶液を 20Cに冷やしても, 結晶は現れない。 2 10Cの水100gに, 物質Bを 30g入れてよくかき混ぜるとすべてとける。 T 40Cの水100gに. 物質Bを 20gとかした水溶液に物質Bはきらに 20gとける。 ぁ ビーヵカーに 40Cの水 50gをとり. 物質Aを 20g入れてかき混ぜ, 物質Aがすべてとけたことを確認した。 《2角水溶液を冷やすと結晶が現れはじめた。このときの温度は何じか, 基数<答えなS!。

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英語 中学生

解答をよろしくお願いします。   中3 英語 受験

の 10 15 20 2 Mr. Kent comes from the United States. He wil work with Takashi's father. He was 反yited ( A ) Takashi's home two days ago. Mr. Kent and Takashi are talking in the living room. Mr. Kent, dinner will be ready jn halfpan hour. W骨 you take a Takashi Mr. Kent : 6 : It's not easy for me to call you by your first name because you Takashi Mr. Kent : : Well TI1I try, Mr. Kent. IMr. Kent Oh, you called me Mr. Kent again! By the way, Where is the bath? : Sbal.T take you there ? Mr. Kent : 3 OK Go straight to the end of this hall and turn left, and youl Takashi Takashi Takashi Mr. Kent bath before dinner? Yes, thank you. But, Takashi,you can call me Peter. ps(much are / than グ older グD. s O.K. I call you Takashi, so please call me Peter. No, you dont have to. And you dont have to tell me how to use 天, either. 1 learned it from a book. find it. : All right. 1 will see you later. ( After some time ) Mr. Kent : :( C ) My mother and father are cooking in the kitchen. My sis- Takashi Mr. Kent Takashi Mr. Kent : Takashi Mr. Kent : Takashi Takashi Mr. Kent : Excuse me, Takashi. Sopneone is using the bath. ter is helping them. No one else is in the house. : But the door is not open! : What's wrong? Oh, [ understand! Tm in Japan. Things are different! In my CcQUun- 仏y, when we are not using a room, we usually keep the door Open. : Really? ] didnt know 。that. 1 Should learn more about other countrieS、 No, T should do so. 1 believed 1 。(know) a lot about Hfe in Japan, but actually T didnt. But now, 1 am learning every minute. 1 am so excited. What will happen next ? :Youwlbelate( FE ) dinner! Mr. Kent : Oh, no! I forgot to take a bath, Takashi. : Yes, you did, Peter! Oh, Takashi, thank you for 。(cal) me Peter! Now we are friends, arent we? (注) take a bath : ふろに入る It…for一to : 一にとってへすることは…だ How to : この仕方 Straight : まっすぐに hall : 廊下 else : 他には _actually : 実際には excited : わくわくする

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