わかる方教えてください！

身近な自然環境の調査 A~Dのような水生生物は, 水の汚れの程度 を知る手がかり (指標生物) になる。 (1) 指標生物を採取すると, 水の汚れの程度を知る 手がかりになるのはなぜか。 解答欄の書き出しに 続けて書きなさい。 (2) 川で水生生物を採取するには, 川底にある何の くらし みなこ 1 A アメリカザリガニ B サワガニ C タニシ D ヤマトシジミ 表面についている生物を集めるとよいか。 (3) 「図のA~Dの生物が多くいた場所は, どのよう な水質であると判定できるか。 次から1つずつ選びなさい。 イ きたない水 エ きれいな水 ア たいへんきたない水 ウ ややきれいな水

教えてもらえますか？ お願いしますm(_ _)m

D 次の文の||線と同じ意味·用法のものを、後から一つ選び、 記号で答えなさい。 1 ) よく調べないで批判すれば、反感をもたれるばかりである。 ア 遊んでも楽しくない。 ィ ここにいれば心配ない。 ゥ 最善だとは思わない 工 彼の部屋はきたない

至急です!! 答え合わせをしたいので教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

(5点) 「の」の識別 次の文中の|線の「の」と同じ意味,用法のものをあとから 一つ選び、記号で答えなさい ぼくのは机の中にしまったよ 彼の責任はまぬがれない 彼の作った歌が歌われる この改革案は彼の提案だ。 この黒いコートは彼のだ。 ヒント 体言のかわりに使われているのは……。 問題 の基本問題 と同じレベル の問題だから自信をもって解こう! 「ない」の識別 (5点) 次の文中の -線の「ない」と文法上同じ性質の「ない」を含 む一文を選び、記号で答えなさい。 食器を割らないように注意する。 OMミ捨て場がとてもきたない 原案への反対者も少なくない。 2 へ 33 早朝の町にはだれもいない。 そのアドバイスは適切でない。 (5点1各1点) 「に」の識別 次の文中の||線「に」は、あとのア~オのどれですか。適切 なものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 軽率に答えを出そうとしてはいけない わかり合える友人に悩みを打ち明ける。 小鳥は空にはばたく あまりの幸せに我を忘れる。 彼は苦しいのに笑うことができる。 ァ 相手を示す格助詞 ウ 原因を示す格助詞 オ形容動詞の活用語尾 ヒント 助動詞は「ぬ」と言いかえられる。 また」の識別 (5E) 次の各文中の|線の「また」のうち、一つだけほかとは異な る品詞のものがあります。記号で答えなさい。 この海辺の町にまた来ることはないだろう。 山また山をぬうように道が作られた。 農業もまた漁業もこの村には必要だった。 海辺の人々に、また、この景色に別れを告げた。 (5 ィ 場所を示す格助詞」 H 接続助詞の一部 ヒント 副詞はどれ? ヒント「な」と言いかえられるのは……。

これ以外はわかったのですが これがわかりません！ 説明お願いします！

〔 (eo (3z一29) 一5(>十32) (>ー22)

英文の添削をお願いします！ 字がきたないので>> Please tell me good things to give host family

還和IIIEIIIIIIIINII半條22中ウアフソー先生に,。 ホストファミリー(host family) にちょっとした贈り物 持っで行きたいので。 どのようなものが穴ばれるかを聞いてみることにしました。あなたが投子なら、下線部の内容を、どのようにアリソ ン先生に伝えますか。伝える言葉を英語で章きなさい。 2文になってもよい。 4. Peese , fte| me goed MM 505( ウツ

小さい円の半径の求め方教えてください

つ 次の各図の の値を求めよ。

急いでます！ 教えていただけるとありがたいです🙏✨ わかるところだけでもOKです🙆🏻‍♀️

急…1月6日剛 3 年理科「人間と環境 1 」 〇 人間をとりまく自然了寺について (教科書 p.217一220) (1 ) 水のよごれの程度を調査する方法として、その水にすち水生生物を調 水の 度を4段階に分けると EN オニャンマ ・へビトンポ てではまる生物の名前を調 1 ] ・(禄り297に ) ( 4ザラ ラタドロスマ類 75ホル。 ) ・オオシマトピケラ ・3が マトP 29類 ・( るタリ=ナ 委) ・( ヤマトジラ ・イソコツブムシ類 ・シャイシビル ・イシマキガイ きたないっ (2 ) 大気のよごれの程度を調査する方法として、その場所にすむ植物の葉や、 気孔 (村物のか らだを出入りする気体の出入り口のよごれ具合を調べる方法がある。 このことについて、 以下の点を調べなさい。 ・葉や気孔のよごれ具合を調べるのに適した植物を 2 種類書きなさい。 を202% EIDこの) つう ・よごれの原因と考えられるものを 2つ書きなさい。 工場かみらの ( ②の ) 自動車の (利EhがZ ) 間2

これあってますか？間違っていたら、その答えをお願いします！

正しい主を入れよう ① エT( cg )Cploy )1ennis well ② Kenfa( can )( swim )200meters. ③ r( dcjヵ7 )( spegk) English very well. ③④ Ay brofher (ca )( Very ) well ⑤( Can )you(ansecr) the questior2-- No,エ( Ga本 ). ⑥( Csj ) 4stro fly fast2 --- Yes.( he )( でan ) ⑦(Caヵ )( 1 )(open ) the windows2 (Caヵ )(アPU )( erase ) +he blackboardz ⑨ず(Cg )( 】 )( にe ) ir back home? ⑩ (can )( 1 )(』se )yourpers ①私はテニスを上上手にできる。②古大は 2 0 0 m泳げる。③私は英語があまり ト下に話せ ない。⑨弟は上手くスキーができたない。⑬その質問に答えられますか。いいえ、 ません。⑥アトムは如くべますか。はい了飛べ: :す。⑦宏を半けてもいいですか, を消してくれますか。⑨それを家に持って帰ってもいいですか。⑩理のペンを使ってもい いですか。 ① r(am (5fdd 連) English now. @② We(ke )Wefan ) dimer. ⑨③ Taro( /s )(のsjpg )acomputerin( my @ (pees ) keiko (edd 。)a( ertch )? 6 )room. ⑧⑤ (Are )you(@りのiの2 ) your ( STqy ) in Tokyo? ⑥ (』 ヵ )not(Py Ii )baseball now. )( go )( 5 )homework. ) now?2. ②⑦ Bob ( doe旨(介9 ( hat 0 iAる。③ 太郎は部屋でコンピ 上 且は東京の薄任を楽しんでい 軸をでいません。⑬ 月は今何を

ｘとｙの求め方をわかりやすく教えてください！！

教えてください…。もし、できれば紙に書いて教えていただけると嬉しいです